圖片來源：wallhaven

周末很短，但今天的分享很暖，也許可以伴你度過一個愜意的午后。來信人筆名娃娃，是北京的一位老師。

故事很簡單，但作為老師的幸福感卻穿透質(zhì)樸的文字，讓Penni讀時也倍受感動。

請讀：

我?guī)У陌嘀杏幸幻猩?，他一直喜歡畫畫，但其父母不希望孩子以后從事相關(guān)的工作。恰好我也喜歡繪畫，課余時間交流心得，并且把央美的展覽門票送給他。后來，他在我的影響和指導(dǎo)下考上了心儀的清華附中美術(shù)班，又經(jīng)過幾年努力考上了北工大動畫設(shè)計專業(yè)?，F(xiàn)在過得很好，整個人自信、陽光、正能量。

老師不是教書匠，是播種希望種子的人。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能、給予正確的引導(dǎo)，讓他們體驗夢想成真的感覺，做這樣的教師幸福感真的特別強！同時也體會到興趣教育確實很重要！

希望我們的孩子都能按照自已的意愿過一生，也希望老師們能發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，讓他們成為自己想成為的人。同時，建議學(xué)校根據(jù)每個孩子的能力與性格特點制定有針對性有指導(dǎo)性的培養(yǎng)計劃，并與家長合作，科學(xué)地培養(yǎng)孩子，保護(hù)孩子的小小夢想。相信通過努力，我們的孩子能活的更幸福、更自信！

感謝娃娃的分享！Penni認(rèn)為，對很多人的成長影響最大的角色就是老師。老師的專業(yè)知識、課堂教學(xué)當(dāng)然重要，但老師個人的幸福感和生活態(tài)度也很重要，會潛移默化地傳遞給每個學(xué)生和他/她的同事。

不論作為學(xué)習(xí)者還是教育者、家長還是子女，我們都與教育有著密不可分的聯(lián)結(jié)。你有想要分享的故事嗎？你對未來教育的希望又是什么？

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