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以自主學(xué)習(xí)為核心理念,大小星球想用AR激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性

作者:靜熙 發(fā)布時間:

以自主學(xué)習(xí)為核心理念,大小星球想用AR激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性

作者:靜熙 發(fā)布時間:

摘要:玩與學(xué)同步進(jìn)行,已成為當(dāng)下早教產(chǎn)品的標(biāo)配。

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芥末堆靜熙 11月3日

玩具行業(yè)分析師肖恩·麥高恩曾說,AR技術(shù)是“助推想象力的火箭燃料”。近兩年,玩具行業(yè)中很多企業(yè)開始使用AR技術(shù),將計算機(jī)生成的虛擬圖形圖像實時融入真實畫面,這種實時交互功能很受孩子們的歡迎。目前,國內(nèi)基于AR技術(shù)開發(fā)高科技玩具和應(yīng)用的企業(yè)也越來越多。

大小星球便是一家通過AR技術(shù)致力于為2-6歲兒童開發(fā)啟蒙學(xué)習(xí)產(chǎn)品,為教育行業(yè)從業(yè)者提供學(xué)習(xí)平臺的企業(yè)。大小星球創(chuàng)辦于2015年11月,創(chuàng)始人舒馨億告訴芥末堆,“我們產(chǎn)品的核心理念是主動式學(xué)習(xí),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性,幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?/p>

AR音樂啟蒙產(chǎn)品,“立體式”教授樂器知識

大小星球開發(fā)的第一款A(yù)R產(chǎn)品“樂器總動員”,是一款音樂學(xué)習(xí)啟蒙產(chǎn)品,內(nèi)含54張AR卡牌,包括50張樂器卡牌和4張原創(chuàng)卡通形象卡牌。用大小星球開發(fā)的樂器總動員APP掃描卡牌即可使用。

樂器總動員APP中包含三種模式,樂器百科模式、獨(dú)奏模式以及樂隊模式。

在樂器百科模式中,可以詳細(xì)、立體地了解50種樂器的樣式、結(jié)構(gòu)。在屏幕上滑動“旋轉(zhuǎn)”屏幕中的樂器,可以了解樂器各個角度的構(gòu)造,同時圖像下方配有樂器構(gòu)造的講解文字。

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在獨(dú)奏模式中,用手機(jī)掃描AR卡牌,屏幕中會出現(xiàn)卡通形象演奏卡牌對應(yīng)的樂器,“孩子通過觀看每種樂器的獨(dú)奏曲目,可以直觀感受、學(xué)習(xí)樂器的演奏過程?!笔孳皟|說。同時,為了讓孩子了解不同樂器的風(fēng)格以及樂器合奏的相關(guān)知識,大小星球?qū)菲鞣殖舌l(xiāng)村、搖滾、古典、打擊樂等類型,對應(yīng)的樂器卡牌中的標(biāo)識也不同。

進(jìn)入樂隊模式后,只有放入標(biāo)識相同(音樂風(fēng)格相同)的樂器卡牌組成樂隊,卡通人物們才能進(jìn)行“合奏”。舒馨億介紹,如果將標(biāo)識不同的卡牌放在一起,雖然卡通形象也會演奏,但演奏出的音樂是不和諧的?!斑@是因為在樂隊模式中,我們希望孩子通過探索、嘗試,了解某些音樂規(guī)則,以及樂器之間是如何配合的。”

總而言之,樂器總動員的三種模式為孩子提供了進(jìn)階式學(xué)習(xí)過程。舒馨億說,“通過學(xué)習(xí),小朋友在聽交響樂時,就可以分辨出每種樂器的聲音?!?/p>

據(jù)介紹,目前,樂器總動員已上線一年,期間大小星球通過與學(xué)校、在線教育平臺合作進(jìn)行了產(chǎn)品銷售,銷售總量達(dá)2萬套以上。

開發(fā)孩子語言天賦,欲推出新產(chǎn)品“漢字奇遇”

繼樂器總動員之后,大小星球即將推出的一款結(jié)合音頻教學(xué)的兒童識字產(chǎn)品“漢字奇遇”。談及開發(fā)這套產(chǎn)品的初衷,舒馨億說,“2-4歲的孩子識字的目的不應(yīng)該是一年要認(rèn)得多少字,而是為了接受更多有效信息,開發(fā)孩子的語言天賦,這就是漢字奇遇希望起到的作用。”

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漢字奇遇包括120張識字卡片,兩歲多的孩子就可以用??ㄆ幻媸撬?,另一面是漢字和其對應(yīng)的甲骨文。漢字選擇方面,大小星球選擇最基礎(chǔ)的獨(dú)體字、能成為字根的文字。

孩子可以通過大小星球提供的漢字教學(xué)音頻了解文字的典故。例如“氣”這個字,“在音頻中我們會告訴孩子,‘氣’最初被創(chuàng)造出來的時候同‘三’字長得很像,我們的祖先認(rèn)為,宇宙最初是一個整體,其中‘二’代表宇宙分化出天和地,‘三’代表天地之間的萬物,空氣是運(yùn)行在天地之間的,所以,最初‘氣’和‘三’很像,為了將“氣”和“三”區(qū)分開,古人將“氣”的第一橫和第三橫寫成了折線形狀,也表示空氣是到處飛舞擴(kuò)散的,就變成了現(xiàn)在我們使用的“氣”字。這樣孩子可以學(xué)習(xí)甲骨文和古代的文化?!?/p>

進(jìn)行音頻教學(xué)后,孩子可以通過漢字奇遇APP繼續(xù)鞏固、復(fù)習(xí)。漢字奇遇APP包括兩部分:“尋寶游戲”和“我的寶箱”。在“尋寶游戲”中,掃描卡片會出現(xiàn)AR卡通人物和寶箱,“孩子點(diǎn)開寶箱分辨要尋找的字,找對了的字會自動跳到寶箱中,從而達(dá)到游戲式復(fù)習(xí)的目的”。

“尋寶游戲”結(jié)束,點(diǎn)擊“我的寶箱”,可以查看所有已經(jīng)收集的漢字,點(diǎn)擊每個收集的漢字,會顯示聲音和簡筆畫表示其字源(古人最早發(fā)明文字的依據(jù)),通過視覺、聽覺等感官加深孩子對漢字的認(rèn)知。

成立自主學(xué)習(xí)學(xué)院,未來將打造在線音頻教學(xué)平臺

舒馨億說,在開發(fā)啟蒙產(chǎn)品的同時,他們意識到,只有家長認(rèn)可大小星球的教育理念,產(chǎn)品才能更好地走向市場。 “針對家長、從業(yè)者如何用自主式學(xué)習(xí)的方式教育孩子的問題,我們成立了自主學(xué)習(xí)學(xué)院。目前,我們已經(jīng)制作出一套課程體系,舉辦了兩屆培訓(xùn)活動,來付費(fèi)參加的家長和幼兒園園長有60人左右。” 

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此外,芥末堆了解到,2016年4月,大小星球完成300萬元天使輪融資。未來,大小星球?qū)⒗^續(xù)根據(jù)其課程體系會開發(fā)兒童學(xué)習(xí)產(chǎn)品,并建立、運(yùn)營能提供兒童、家長學(xué)習(xí)課程的在線音頻教學(xué)平臺。

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來源: 芥末堆
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