11月16日 芥末堆 阿新報(bào)道

11月15日下午，在以“新技術(shù)使教育場(chǎng)景和”為主題的GET2017教育科技大會(huì)教育技術(shù)論壇上，戴耐德（DynEd）亞太區(qū)總裁Ciaran Lally解釋了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，他認(rèn)為，人工智能技術(shù)可以為學(xué)生推送個(gè)性化內(nèi)容，為學(xué)生提供了透明的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須要有真人的老師激勵(lì)學(xué)生，老師有著不去可取代的重要作用。

以下是Ciaran Lally的演講實(shí)錄（芥末堆略有刪減）：

DynEd在過(guò)去30年只做了一件事情，那就是研發(fā)最有效的英語(yǔ)教學(xué)方案。我們總部在美國(guó)硅谷，合作對(duì)象包括三類：第一，全球的教育部門，包括中國(guó)、越南、印度尼西亞的教育部。第二，全球各地大學(xué)和高校。第三，語(yǔ)言培訓(xùn)中心，例如韋伯國(guó)際英語(yǔ)，我們已經(jīng)合作了十年。我們的語(yǔ)言軟件已經(jīng)讓全球2500萬(wàn)用戶受益，并且是國(guó)際上獲獎(jiǎng)最多的英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品之一。

在線教育應(yīng)用大數(shù)據(jù)往往“向后看”而不是“向前看”

上個(gè)月艾瑞研究院的報(bào)告中發(fā)布了關(guān)于中國(guó)在線語(yǔ)言教學(xué)的內(nèi)容。就目前而言，大部分在線教育都存在這樣的問(wèn)題：

第一，標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不管什么水平的學(xué)生都以同樣的速度學(xué)完一個(gè)單元再學(xué)下一個(gè)單元。

第二，一成不變的教學(xué)方法，老師需要通過(guò)視頻給許多學(xué)生輔導(dǎo)，怎樣掌握教學(xué)進(jìn)度及難度，這是一個(gè)難題 。

第三，對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)這種技能型學(xué)習(xí)，過(guò)程及結(jié)果的不透明是很大問(wèn)題，沒(méi)有人知道花幾個(gè)月時(shí)間到底學(xué)得怎么樣、是否有大的進(jìn)步。

第四，沒(méi)有辦法衡量學(xué)習(xí)效率高低，目前最頂級(jí)的在線教育平臺(tái)也不敢說(shuō)能夠非常準(zhǔn)確地衡量學(xué)習(xí)效率。

人工智能開(kāi)始出現(xiàn)在在線教育領(lǐng)域，有了人工智能以后，我們認(rèn)為教育會(huì)發(fā)生這些變化：第一，高度個(gè)性化的學(xué)習(xí)過(guò)程，每個(gè)學(xué)生都按照自己最合適的速度進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二，個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容，英語(yǔ)學(xué)習(xí)和別的學(xué)科不一樣，技能型學(xué)習(xí)一定要通過(guò)練習(xí)，練習(xí)的難度和步驟要根據(jù)每個(gè)人的能力去決定，而且在技能提高的同時(shí)，練習(xí)的內(nèi)容也要發(fā)生相應(yīng)的變化。

根據(jù)2016年IBM發(fā)布的研究“在線教育數(shù)據(jù)應(yīng)用”，大部分在線教育公司對(duì)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用更多停留在沒(méi)有分析或者描述性分析的階段，比如選擇了哪個(gè)單元、得了多少分，這不是大數(shù)據(jù)，這只是記錄而已。大數(shù)據(jù)應(yīng)該用于往前看，而且實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整，給學(xué)生一個(gè)直觀、有輔導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)方式。所以在DynEd課件中，我們給學(xué)生提供的是一個(gè)自適應(yīng)的內(nèi)容，后臺(tái)計(jì)算引擎會(huì)通過(guò)計(jì)算判斷學(xué)生是否理解當(dāng)前內(nèi)容，我們會(huì)根據(jù)這些數(shù)據(jù)調(diào)取適合他們當(dāng)前水平的內(nèi)容。

DynEd使用界面

老師的鼓勵(lì)和人工智能技術(shù)同樣重要

僅僅靠人工智能的課件是不夠的，學(xué)生自己練習(xí)的話很可能會(huì)中途放棄，因?yàn)闆](méi)有人鼓勵(lì)他們。老師在課堂中非常重要的一點(diǎn)就是可以鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們使用自己學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容，用內(nèi)容表達(dá)自己會(huì)更有意思，語(yǔ)言聊天機(jī)器人是辦不到的，我們認(rèn)為老師的鼓勵(lì)和人工智能技術(shù)同樣重要。

總結(jié)一下，想快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們需要做到哪些方面？

第一，一定要有基于人工智能的個(gè)性化內(nèi)容推送。

第二，一定要有一個(gè)真人教師，以翻轉(zhuǎn)課堂的形式進(jìn)行課堂教學(xué)，起到激勵(lì)學(xué)生的作用。

第三，利用大數(shù)據(jù)給學(xué)生提供透明的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們用大數(shù)據(jù)告訴學(xué)生哪些地方比較有效率、哪些地方還需要提高。一切都是實(shí)時(shí)的，讓學(xué)生自己看到自己真實(shí)的進(jìn)步。

根據(jù)過(guò)去30年的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠肯定，這三點(diǎn)就是中國(guó)學(xué)生以及全球?qū)W生快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵。