（清華附中永豐學(xué)校第十三屆科技節(jié)開幕式現(xiàn)場(chǎng)）

學(xué)校舉辦科技活動(dòng)到底能給孩子帶來哪些收獲？孩子可以得到哪些成長(zhǎng)？11月19日，芥末堆在清華附中永豐學(xué)校第十三屆科技節(jié)開幕式上找到了答案。熱愛、自信、提升自我價(jià)值、自主管理、科學(xué)體驗(yàn)都是學(xué)生們贊賞的地方。

據(jù)了解，此次科技節(jié)開幕式包括航模表演、慶典儀式和師生原創(chuàng)STEAM科普劇等環(huán)節(jié)。參與此次活動(dòng)的老師和學(xué)生足足準(zhǔn)備了三個(gè)月。除了初一、初二和小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生，很多家長(zhǎng)也受邀參加了此次活動(dòng)。

航模表演：因?yàn)闊釔郏韵蛲?/h3>

冬天的清晨總是略帶寒冷，但表演開始前半小時(shí)，操場(chǎng)上就圍滿了老師學(xué)生，大家興奮地嘰嘰喳喳討論著。

（無人機(jī)表演）

“哇哦！太酷啦！”、“你看，你快看！”伴隨著學(xué)生、家長(zhǎng)老師的一聲聲歡呼，航模表演開始了?；ㄊ教丶脊潭ㄒ盹w機(jī)表演、由師生組成的新生代紙飛機(jī)表演隊(duì)、50E特技飛行表演，以及多旋翼無人機(jī)表演讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾驚叫連連，很多學(xué)生紛紛驚嘆，“太好看了，既有音效，又有視覺沖擊?！币晃挥^看航模表演的小朋友告訴芥末堆：“我的哥哥在這里讀書，以后我也想來?！?/p>

（初二科技特長(zhǎng)生趙培蕓為校領(lǐng)導(dǎo)介紹航模）

科技特長(zhǎng)生趙培蕓是通過DI競(jìng)賽考入清華附中永豐學(xué)校的，隨后從初一開始學(xué)習(xí)航模，她參加了學(xué)校開設(shè)的STEAM開放課程。她對(duì)芥末堆說，她很喜歡航模，航模很有意思。當(dāng)你可以控制它時(shí)，它便可以很自如地在空中飛行，就像朋友，是一種放松和享受。并希望自己以后可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

據(jù)了解，清華附中永豐學(xué)校作為“北京市中小學(xué)科技教育示范?！?，有著豐富的科技校本課程和科技社團(tuán)。航空航天模型是清華附中永豐學(xué)校引以為傲的特色科技項(xiàng)目。

師生原創(chuàng)STEAM科普劇：種下科學(xué)的種子

此次師生原創(chuàng)STEAM表演劇演出的劇目包括伽利略的日心說、望遠(yuǎn)鏡原理、特斯拉的交流電發(fā)電原理、電磁場(chǎng)基本原理、黃旭華的科學(xué)精神、核潛艇的意義和原理，以及太陽系八大行星的特點(diǎn)。

（STEAM表演劇，老年黃旭華）

“一個(gè)節(jié)目的上臺(tái)表演時(shí)間是15分鐘左右，但我們已經(jīng)為這次表演準(zhǔn)備快1個(gè)月了?！眳⑴c此次表演的同學(xué)說，雖然準(zhǔn)備這次表演占用了我們很多時(shí)間，但我們覺得非常有意義，那種在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)自己的感覺太棒啦。

那么，除了在家長(zhǎng)面前增加了自信和自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)，學(xué)生們還有哪些收獲呢？

參與表演節(jié)目《黃旭華的科學(xué)精神》的初二學(xué)生李鑫羽說：“通過表演節(jié)目，我可以更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。比如我表演的節(jié)目《黃旭華的科學(xué)精神》，我真的覺得黃旭華挺苦的，一個(gè)人走入核潛艇領(lǐng)域，我非常感動(dòng)、非常敬佩他?！?/p>

一起表演節(jié)目的沈妍妍急忙在一旁補(bǔ)充道：“是提高了自主管理能力，我發(fā)現(xiàn)我自己可以把時(shí)間壓縮的特別好，利用碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。無論是對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間和排練時(shí)間的把控，還是對(duì)自己的情緒管理能力，都有很大的提升”。

李鑫羽又補(bǔ)充道：“增強(qiáng)了責(zé)任感！體現(xiàn)在我生病了也要來，因?yàn)榇蠹叶紒砹?，我不能托別人后腿，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體。還有還有，我可以在這里面找到自己的價(jià)值，感覺自己很有價(jià)值、很有才華。我媽媽說，地球離了我照樣轉(zhuǎn)，我卻覺得，作為學(xué)生，老師選上我，這是老師對(duì)我的信任。我可以實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，我也相信可以把這個(gè)事情做好，很開心?！?/p>

還有幾分鐘就要上臺(tái)表演了。當(dāng)問到她們此時(shí)此刻的心情時(shí)，她們說，現(xiàn)在是激動(dòng)、開心大于緊張。但又馬上改口說，是沒有緊張，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備很久了，我們能行。

（男扮女裝的曹宇林同學(xué)）

所有的STEAM話劇表演中，男扮女裝的曹宇林同學(xué)格外引人注意，他承包了全場(chǎng)的笑點(diǎn)。他說：“我是自己提出來男扮女裝的，因?yàn)槲蚁胱尨蠹覛g樂，恰好又缺少一個(gè)侍女的角色，所以我就自告奮勇報(bào)名了。他又補(bǔ)充到，團(tuán)隊(duì)里的相互配合、相互關(guān)愛讓他覺得參加這次活動(dòng)很有意義。

臺(tái)上同學(xué)激情表演，臺(tái)下家長(zhǎng)滿臉笑容。很多家長(zhǎng)表示，主要來陪孩子一起參與科技節(jié)，這些科技活動(dòng)很好玩、很有意義，啟蒙了孩子對(duì)科學(xué)的興趣，讓孩子感受科學(xué)的魅力。還有一些家長(zhǎng)，雖然他們的孩子沒有在臺(tái)上表演，但依然來陪伴孩子參加活動(dòng)，并表示如果孩子感興趣，會(huì)非常支持他們參與活動(dòng)，

清華附中永豐學(xué)?？萍贾行呢?fù)責(zé)人黃正婧介紹，學(xué)校的科技類課程呈階梯狀方式開展。第一部分是普及類課程，主要是學(xué)校自主研發(fā)的綜合實(shí)踐課；第二部分是針對(duì)一些有興趣的孩子開設(shè)校本課程，每年大概會(huì)開設(shè)8門，包含電子、編程類、飛行和船模等。學(xué)生比例是全校學(xué)生的三分之一到四分之一；第三部分針對(duì)既有興趣，又有特長(zhǎng)、能力的學(xué)生開設(shè)SETAM開放課程，以小組形式制作小的項(xiàng)目，每個(gè)小組4到5人。

（STEAM科普成果匯報(bào)展示演職人員合影）