中財智業(yè)少兒財學院總經理鄭永生

芥末堆 子航 12月18日

今年6月，中國銀監(jiān)會、教育部、人力資源和社會保障部聯(lián)合發(fā)布了《關于進一步加強校園貸規(guī)范管理工作的通知》，要求現階段一律暫停網貸機構開展在校大學生網貸業(yè)務?！锻ㄖ返陌l(fā)布阻止了校園貸市場的進一步“野蠻生長”，但如何讓學生形成良好的財商觀念，從認識金錢到學會理財和投資，仍然是財商教育需要解決的問題。

“中財智業(yè)成立于2011年，從2013年初開始全面投入研發(fā)財商課程?！敝胸斨菢I(yè)少兒財學院總經理鄭永生告訴芥末堆，少兒財學院就是從教學生理財出發(fā)，設計了相應的財商課程，其課程覆蓋4歲到18歲青少兒，課程內容主要包括金融、理財和創(chuàng)業(yè)三部分。

線上+線下的財商課程

“中財智業(yè)少兒財學院的課程以校外課程為主，但今年我們在校外課程的基礎上，編寫制定了教學大綱及教學方法，開始向公立學校推出校內課程?！编嵱郎硎?，目前少兒財學院的財商課程分為校外課程和校內課程兩種，同時根據不同的用戶群體，中財智業(yè)會提供不同的課程內容及相應的解決方案：

• 為4歲以上少兒和學生提供少兒理財線上線下教育考試方案；

• 為學校老師、學生父母以及對少兒理財教育感興趣人士提供《少兒財商指導師》證書；

• 為中小學和社會機構開設少兒財商活動室，為理財教育機構提供標準化解決方案。

據了解，中財智業(yè)少兒財學院的財商課程體系分為3-6歲、7-12歲、13-18歲三個階段，對應萌芽、確立和發(fā)展三個學習階段。在中財智業(yè)少兒財學院的教學目標中，財商課程將通過這三個階段幫助學生樹立經濟安全感、責任心和自信心，完成從認識金錢，到能夠設計財務計劃和進行投資與風險分析的學習目標。

“我們有將近700課時，每堂課為35分鐘到45分鐘，課程形式有線下課程和在線錄播課視頻內容兩部分?！编嵱郎硎?，視頻課程主要是幫助學生理解不能完全通過線下理解的內容，并進行一部分知識傳遞，而線下課程則側重于實際體驗的課程活動。同時，少兒財學院還有相應的直播課內容。

鄭永生舉例，“在我們小學階段創(chuàng)業(yè)課程中，有一個是安排學生到麥當勞為同學過生日的項目。在項目過程中，會讓學生記錄每個環(huán)節(jié)的支出，并將最后的支出結果與在家為同學過生日的消費做對比，從而完成財商教育過程?！?/p>

“我們通過考試將校本課程進行初步的標準化?！编嵱郎硎?，中財智業(yè)少兒財學院的校本課程均會在期末實行線上考試?！斑@是我們側重強調的，學生只有在學習后進行測評，才能將其整個教學過程進行標準化?！?/p>

通過師資培訓完成課程拓展

“師資培訓是我們拓展課程的最終模式。”鄭永生認為，中財智業(yè)少兒財學院在拓展財商課程時，最困難的一部分是，很多學校和老師，包括社會都不了解財商的具體內涵。中財智業(yè)少兒財學院將通過為學校和機構老師提供師資培訓，幫助其理解財商課程，在此過程中輸出中財智業(yè)的財商課程。

目前，中財智業(yè)少兒財學院的課程輸出方式主要有兩種，即與學校合作開展第二課堂和向社會培訓機構輸出課程體系及內容。鄭永生說，兩種合作方式中財智業(yè)均會為其提供相應的師資培訓。

中財智業(yè)同樣是通過線上與線下兩種方式進行?！拔覀儽旧砭陀幸话偃f字的教材，其中包括理論、實操、研修等內容。”鄭永生介紹，在師資培訓過程中，他們主要通過線上部分來完成老師對課程體系的基本學習，其中包括教材與教學大綱的學習、具體的教學指引、如何進行說課等。

在線下面授部分，中財智業(yè)主要是對老師進行實操培訓。“例如，我們有一百多種游戲方式，還編寫了專門教學生做游戲的教材，在面授過程中，會教老師如何使用我們提供的教學工具，更好地指引學生?！?/p>

“我們今后的主要收入來源來自于內容輸出?！边@是鄭永生對中財智業(yè)少兒財學院商業(yè)模式的定位。據了解，中財智業(yè)少兒財學院的校本課程目前只覆蓋從幼兒園到小學，“相較于校外課程，校本課程需要有更詳細的教學大綱和教學設計，這是一份龐大的工作，現在我們只完成了從幼兒園到小學?！?/p>

鄭永生告訴芥末堆，對于初中和高中生學生群體，中財智業(yè)將繼續(xù)完善教學大綱，提供相應的課程內容。此外，少兒財學院還將開展融入編程和AI內容的財商課程。