圖片來源：攝圖網(wǎng)

芥末堆 東耳 1月29日 報(bào)道

少兒編程大熱之后，越來越多的創(chuàng)業(yè)者涌入這個(gè)賽道，資本市場(chǎng)也動(dòng)態(tài)頻頻。極客晨星就于近日宣布完成了2000萬元A輪融資，投資方為新東方。教育巨頭的入場(chǎng)也代表對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的看好。

從編程工具切入市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)圖形化編程和代碼之間自然銜接是極客晨星的特色。目前，極客晨星主要為 6-15 歲的兒童與青少年提供編程教育服務(wù)，其課程內(nèi)容包括可視化編程邏輯概念、初級(jí)/中級(jí)算法、js、python、C等工作語言、高級(jí)算法。2016年8月成立至今，極客晨星在北京有6個(gè)校區(qū)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)生約 500 人，低齡階段課程續(xù)費(fèi)率達(dá)90%以上。

開發(fā)編程工具，實(shí)現(xiàn)“寫代碼”與“拽模塊”的轉(zhuǎn)換

在少兒編程領(lǐng)域，因?yàn)榍捌谕度氪?、周期長，多數(shù)公司不會(huì)選擇自己開發(fā)編程工具，更多的是課程開發(fā)，像我們?cè)?jīng)報(bào)道過的編玩邊學(xué)、傲夢(mèng)等都是這種模式。

極客晨星創(chuàng)始人展爽并不認(rèn)可這種模式。原因是在考察了一些少兒編程公司后，她發(fā)現(xiàn)目前少兒編程領(lǐng)域存在的兩個(gè)問題。

第一，很多機(jī)構(gòu)用教成人的方式來教學(xué)生。展爽認(rèn)為，成人編程教學(xué)的目的是培養(yǎng)程序員，但這種方式并不適合孩子。對(duì)于孩子來講，學(xué)習(xí)某種編程語言并不是最重要的，更重要的是培養(yǎng)編程思維、邏輯思維能力。因此教學(xué)的核心不應(yīng)是把某個(gè)小游戲的代碼打開，改幾個(gè)變量，讓它變得很好玩，而是讓學(xué)生了解編程的整體架構(gòu)。

第二，Scratch與代碼編程之間存在斷層。在低齡段，多數(shù)公司會(huì)使用Scratch來教學(xué)。展爽告訴芥末堆，Scratch對(duì)孩子的編程啟蒙有很好的作用，但Scratch是基于圖形化、拖拽的模式，大多是自我設(shè)計(jì)和項(xiàng)目的創(chuàng)作，對(duì)于如何優(yōu)化算法、程序涉及不多，因此編程邏輯并不夠強(qiáng)。這也就造成了Scratch與代碼編程之間的斷層，孩子即使學(xué)習(xí)了Scratch，但依然不會(huì)寫代碼。

基于此，極客晨星開發(fā)了自己的編程工具，特色是學(xué)生可以在圖形化編程和代碼之間自然銜接。比如，孩子會(huì)寫代碼時(shí)可以用語法來寫，用代碼寫不出來時(shí)，可以直接拖拽模塊。這樣，孩子學(xué)習(xí)時(shí)的試錯(cuò)成本就會(huì)降低，可以更長期地保持興趣。

不過，平臺(tái)開發(fā)前期投入會(huì)非常大，這對(duì)于公司是很大的挑戰(zhàn)，尤其是初創(chuàng)公司。以同樣開發(fā)工具的編程貓為例，公司工程師有150多位，自2015年成立起，進(jìn)行了6次融資，B輪融資金額達(dá)1.2億。針對(duì)這一問題，展爽表示，雖然前期投入很大，但平臺(tái)搭建起來后，后期就可以根據(jù)孩子需求優(yōu)化軟件。

她認(rèn)為，目前市場(chǎng)上現(xiàn)有的課程都是針對(duì)大人的，并沒有對(duì)標(biāo)孩子的完整的課程體系，這就意味著少兒編程和其他科目在本質(zhì)是不同的。因此，正確的操作順序應(yīng)該是先進(jìn)行軟件開發(fā)，收集數(shù)據(jù)。然后在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上開發(fā)課程。未來，隨著人工智能的普及，個(gè)性化教學(xué)是趨勢(shì)，搭建平臺(tái)是收集數(shù)據(jù)的第一步。展爽介紹，在極客晨星平臺(tái)上，孩子學(xué)習(xí)的每一條數(shù)據(jù)都會(huì)被系統(tǒng)收集，比如做了哪些試題，試錯(cuò)路徑等數(shù)據(jù)。

將編程與游戲結(jié)合，推出線上直播課程

在研發(fā)編程工具的同時(shí)，極客晨星也開發(fā)了課程。為了實(shí)現(xiàn)課程難度間的平滑過渡，極客晨星將scratch語言中的代碼分解后排列組合，設(shè)計(jì)成動(dòng)畫和游戲，再包裝成算法教學(xué)。極客晨星自研了30多個(gè)課程系列，難度級(jí)別從會(huì)使用scratch到以Python等語言獨(dú)立開發(fā)APP。目前，極客晨星的課程主要包括四個(gè)方面：

1. 可視化編程邏輯概念：通過可視化模塊，理解基本邏輯結(jié)構(gòu)，可寫簡單程序；

2. 初級(jí)/中級(jí)算法：從“模塊+寫程序”結(jié)合，向“寫程序”過渡；

3. js、python、C等工作語言；

4. 高級(jí)算法：可獨(dú)立制作高級(jí)應(yīng)用或參加競(jìng)賽，比如國際高級(jí)信息奧林匹克競(jìng)賽。

為讓孩子掌握概念，極客晨星還將國外有趣的游戲環(huán)節(jié)穿插到編程課程中。以“我的世界”游戲舉例，極客晨星利用游戲接口開發(fā)出新的內(nèi)容，每個(gè)城堡、彩虹都是一個(gè)代碼，孩子在建城堡的時(shí)候利用模塊，就相當(dāng)于寫出了一個(gè)代碼，讓他們?cè)谧鲇螒虻倪^程中去體會(huì)編程的邏輯。

目前，極客晨星主要采用線下小班授課模式，學(xué)員人數(shù)為6-10人。今年年初，極客晨星上線了直播課程，主要是考慮到校區(qū)無法覆蓋到的三四線城市同樣存在需求，有1V1，也有6人以下的小班課。展爽告訴芥末堆，線上的課程內(nèi)容、教學(xué)模式與線上相差不大。只是線下課程中會(huì)有很多互動(dòng)性的小游戲，線上會(huì)做適當(dāng)刪減。

極客晨星的老師都是計(jì)算機(jī)專業(yè)，并有過開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)時(shí)會(huì)讓老師先學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，包括講稿、題目、互動(dòng)游戲，場(chǎng)景演練等。中間會(huì)隨時(shí)抽查，所有考核通過了再做試講，試講通過之后成為助教老師，然后做兩個(gè)月助教老師可以成為主講老師。

極客晨星的另一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)就是，其上課的場(chǎng)地是在創(chuàng)客空間里面。目前，已經(jīng)與種子輪投資方優(yōu)客工場(chǎng)等聯(lián)合辦公機(jī)構(gòu)合作，租用他們的會(huì)議室進(jìn)行教學(xué)。房租、裝修等日常運(yùn)營成本是多數(shù)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的問題，極客晨星的這種模式的不僅節(jié)省了運(yùn)營成本，而且具有極高的靈活性。極客晨星目前有望京、順義、中關(guān)村、西直門等六個(gè)校區(qū)，預(yù)計(jì)今年將在北京地區(qū)新增 10-20 家校區(qū)。

此次融資完成后，極客晨星將與新東方展開合作，會(huì)充分用新東方的銷售渠道。展爽介紹，由于與新東方泡泡英語客群相似，極客晨星的新校區(qū)將選在前者附近。目前，極客晨星累計(jì)培訓(xùn)學(xué)生約 500 人，低齡階段課程續(xù)費(fèi)率達(dá)90%以上。