“少年星一號”發(fā)射現(xiàn)場

芥末堆 子航 2月28日 報道

2月2日15點30分左右，一枚長征二號丁遙十三運載火箭立在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射架上等待發(fā)射，上面搭載著七顆國內(nèi)外衛(wèi)星，其中主星為中國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”，一同發(fā)射的還有衛(wèi)星初創(chuàng)公司“九天微星”的首顆衛(wèi)星“少年星一號”。

芥末堆隨“九天微星”一同探訪了發(fā)射現(xiàn)場。在芥末堆對“九天微星”的報道中，“九天微星”聯(lián)合創(chuàng)始人兼CMO黃忠曾提到，九天微星希望改變航天科普教育中缺少實際體驗環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀，為青少年提供更多實質(zhì)的航天科普教育內(nèi)容。

2016年初，九天微星開始涉足航天科普教育，“少年星一號”是“九天微星”第一顆自主研發(fā)的衛(wèi)星。近日，九天微星宣布獲得由天奇阿米巴資本和君紫資本聯(lián)合領(lǐng)投，七熹資本及中科創(chuàng)星跟投的億元規(guī)模 A 輪融資，并計劃于今年下半年再次發(fā)射衛(wèi)星。

786秒進入預(yù)定軌道，少年星一號成功發(fā)射

酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心并不位于酒泉周邊，實際位于內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟額濟納旗境內(nèi)，從嘉峪關(guān)驅(qū)車到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心需要近六小時的車程。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心占地2800平方公里，是中國最早建成的運載火箭發(fā)射試驗基地，當(dāng)?shù)匾研纬蓪W(xué)校、醫(yī)院、科研、軍事等完備的設(shè)施。

進入發(fā)射基地后，隨行導(dǎo)游反復(fù)警告同行的發(fā)射觀禮者，由于基地性質(zhì)原因，絕對不要未經(jīng)允許拍照。但事實上，在進入發(fā)射基地的路途內(nèi)，沿途的荒漠與其他戈壁并無差別，只有路邊荒野中偶爾出現(xiàn)的鍋蓋天線，提醒著人們這里的性質(zhì)。

左邊的塔架發(fā)射“少年星一號”，右邊塔架主要用于載人航天發(fā)射

15點51分，火箭發(fā)射，磚紅色的煙霧升起，過了差不多五秒，發(fā)射聲音傳來，蓋住了附近孩子們的歡呼聲，可以感受到欄桿在震動。約一分鐘后，火箭上升至肉眼不可見處，只能看到留下的白煙，這也意味著此次發(fā)射已經(jīng)成功了大半。

一名來自敦煌市東街小學(xué)的五年級學(xué)生告訴芥末堆，“坐了十個小時看到衛(wèi)星發(fā)射還是很激動的，但是覺得沒有電視上看到的大?！?/p>

與此同時，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心指揮控制大廳內(nèi)的工作仍在繼續(xù)，九天微星創(chuàng)始人謝濤在等待“少年星一號”的星箭分離和開機工作。在發(fā)射開始786秒時，“少年星一號”與火箭分離，成功進入預(yù)定軌道。

次日凌晨，2月3日 0：52分，“少年星一號”過頂?shù)谝蝗?，南京理工大學(xué)首先捕獲到“少年星一號”遙測信息，信息表明衛(wèi)星天線、太陽能板、電池等系統(tǒng)工作正常。隨后，宋慶齡基金會少年星測控主站、太和三中分站、東莞科技館分站、中衛(wèi)分站也陸續(xù)接收到有效信息。2:24分，衛(wèi)星過頂?shù)诙?，上行指令發(fā)送成功，這意味著“少年星一號”發(fā)射成功，可以開展工作。

在整個觀禮過程中，同行人員除了受到邀請的老師和學(xué)生，和本次衛(wèi)星發(fā)射相關(guān)的合作企業(yè)，其中也包括許多從航天系統(tǒng)中轉(zhuǎn)向企業(yè)的科研人員們。謝濤告訴芥末堆，九天微星的衛(wèi)星團隊中也有許多原航天系統(tǒng)的科研人員，“做教育正在成為我們的優(yōu)勢，很多做航天的科研人員也希望將做航天的經(jīng)驗做成課程分享出來?！?/p>

在學(xué)校建立測控分站共享衛(wèi)星信息

“我認(rèn)為商業(yè)航天最重要的是通過一種開放的方式將所有人鏈接起來，僅依靠技術(shù)去追趕國家隊是不現(xiàn)實的，”謝濤表示，九天微星拓展教育業(yè)務(wù)的目的之一便是，期望通過教育讓衛(wèi)星能夠和大眾進行互動?！爸挥挟?dāng)大眾的思想突破的時候，商業(yè)和技術(shù)才能突破?！?/p>

芥末堆了解到，“少年星一號”是一顆基于CubeSat（立方體納衛(wèi)星）架構(gòu)的微納衛(wèi)星，采用3U結(jié)構(gòu)，長10厘米、寬10厘米、高34厘米，重3千克，主要功能是無線電存儲及轉(zhuǎn)發(fā)，并進行空間成像試驗，將主要為建有衛(wèi)星測控分站的中小學(xué)校和教育機構(gòu)提供用于航天科普教育的開放衛(wèi)星通訊資源。

“我們期望衛(wèi)星做出來后能夠讓孩子真正應(yīng)用到?！本盘煳⑿锹?lián)合創(chuàng)始人兼CMO黃忠告訴芥末堆，在設(shè)有測控分站的學(xué)生中，一方面，老師可以根據(jù)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)開展相應(yīng)的項目式學(xué)習(xí)課程。例如，衛(wèi)星會拍攝相應(yīng)的衛(wèi)星云圖，擁有測控分站的學(xué)校教師則可以根據(jù)圖片與國家氣象局的衛(wèi)星云圖做對比，帶領(lǐng)學(xué)生探討如何進行天氣預(yù)報，也可以通過一年中對南極冰川的拍照，來進行對比分析。

另一方面，老師可以帶領(lǐng)學(xué)生編寫相應(yīng)的指令，然后由測控主站傳輸給衛(wèi)星，衛(wèi)星便會根據(jù)指令進行相應(yīng)的運轉(zhuǎn)。

目前，九天微星在位于中國宋慶齡青少年科技文化交流中心建立了測控主站，在安徽太和三中、海南文昌中學(xué)中、東莞科技館等學(xué)校和機構(gòu)建立了相應(yīng)的測控分站。黃忠表示，當(dāng)學(xué)校建有分站后，九天微星的教研團隊會對學(xué)校教師進行培訓(xùn)，并協(xié)助他們開展課程。

少年星一號拍攝于2018.2.11.01:45  N38.779o W47.431o

黃忠表示，九天微星會將所有的分站聯(lián)合，在需要時進行接力測控，以保證能盡可能多的接收到衛(wèi)星信號。同時，由于對衛(wèi)星發(fā)射信號需要國家相關(guān)資質(zhì)，所有的分站僅具有下傳數(shù)據(jù)功能?！拔覀儠占终镜乃兄噶?，進行確認(rèn)后由主站統(tǒng)一上傳給衛(wèi)星?！?/p>

芥末堆了解到九天微星目前擁有課程、套件、活動、和少年科學(xué)站四類產(chǎn)品，覆蓋小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段。九天微星教育事業(yè)部產(chǎn)品負(fù)責(zé)人李天麒表示，九天微星教育營收主要來自于課程產(chǎn)品、硬件設(shè)備和冬夏令營等方面。

航天科普教育未來：教師培養(yǎng)很關(guān)鍵

隨著STEAM教育在國內(nèi)發(fā)展，作為STEAM教育的一員，航天科普教育同樣受到越來越多的關(guān)注。但盡管眾多的創(chuàng)業(yè)者和資本們開始投向這個領(lǐng)域，學(xué)校、學(xué)生和家長們也開始逐漸接受，航天科普教育也同樣面臨著自身發(fā)展的問題。

“做科技教育，最缺的還是好的老師?！崩钐祺梓氡硎?，原因主要有兩方面：一方面，航天及其他STEAM教育類課程對于部分教師來說具有一定門檻，加上平時教學(xué)壓力很大，教師學(xué)習(xí)新事物可能會比較困難，同時，目前對于教師在這方面的獎勵或激勵機制并不完善。

另一方面，李天麒認(rèn)為，國內(nèi)教育的習(xí)慣也在一定程度上影響了學(xué)生在此類課程的想象力，“我們的導(dǎo)師團隊出去時，幼兒園孩子面對問題都爭著舉手，等到小學(xué)時你就發(fā)現(xiàn)有些反而不愛說話了?！秉S忠也表示，在與建有測控分站的學(xué)校合作時，雖然鼓勵學(xué)校教師和學(xué)生對既定的課程提出具有創(chuàng)意型設(shè)想，但是事實上能夠提出設(shè)想的老師和學(xué)生很少。

在本次觀禮過程中，經(jīng)真愛夢想基金會邀請，敦煌市東街小學(xué)校長吉永生帶著部分學(xué)生參加了觀禮。吉永生表示，東街小學(xué)在與航天科普教育課程相似的STEAM類活動時，由于缺少平臺來為老師提供培訓(xùn)和線上線下互動，盡管學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施相對完善，但是利用率仍然很低，大多數(shù)課程只能依靠老師自己摸索，“我們期望有更多的渠道來獲得更多的交流，此次來參加活動也是這樣的想法?！?/p>

此外，吉永生告訴芥末堆，雖然學(xué)校并不缺少培訓(xùn)教師的經(jīng)費，但是在實際使用時仍然需要面臨財務(wù)審計等方面的限制?！爱?dāng)使用經(jīng)費參加活動時，需要向教育局備案，但是如果由學(xué)生來承擔(dān)，可能又會覺得孩子負(fù)擔(dān)得大?！?/p>

敦煌市東街小學(xué)的五年級學(xué)生告訴芥末堆，雖然自己很喜歡編程，但是平時學(xué)校并沒有相關(guān)的課程可以提供，因此大部分時間都是通過自學(xué)?！罢n程都是找的網(wǎng)上的課程，之前主要看書自學(xué)HTML5的內(nèi)容，最近想學(xué)一下Python的知識?！?/p>

而以學(xué)校運營的角度來考慮，許多中小學(xué)事實上并不缺乏購買相關(guān)硬件的資源與意愿，但如何讓它們被更好的應(yīng)用可能是更核心的問題。在解決師資問題方面，目前九天微星會在推出課程產(chǎn)品的同時也會為學(xué)校提供相應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù)，并協(xié)助進行課程迭代。

發(fā)射成功后，航天部門某領(lǐng)導(dǎo)在交談時表示，國內(nèi)青少年科普還處在啟蒙狀態(tài)，目前航天系統(tǒng)正在與英國做航天教育相關(guān)機構(gòu)進行教師培訓(xùn)合作，培養(yǎng)國內(nèi)的青少年科普教育老師。同時，也期望航天教育機構(gòu)能夠?qū)⒓夹g(shù)內(nèi)容輸出到海外。