（馬化騰在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上）

芥末堆3月5日文，今日，在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，全國(guó)人大代表、騰訊公司董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官馬化騰建議，為提高青少年科學(xué)教育與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)進(jìn)入中小學(xué)基礎(chǔ)德育課程、引導(dǎo)設(shè)立“青少年科學(xué)發(fā)展”專項(xiàng)基金、建立“云端實(shí)驗(yàn)室”平臺(tái)和區(qū)域性科技館。

馬化騰認(rèn)為，科學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)對(duì)下一代的生存發(fā)展至關(guān)重要，科學(xué)教育培養(yǎng)的是才，決定數(shù)字一代的創(chuàng)新能力；網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)德，在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)融為一體的趨勢(shì)下，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行秩序、問(wèn)題解決，甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展都將產(chǎn)生重大影響。

但目前青少年科學(xué)教育與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀還不盡如人意。如青少年缺乏對(duì)科學(xué)事業(yè)的向往和追求；科學(xué)教育與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的基礎(chǔ)研究、師資、高品質(zhì)教學(xué)內(nèi)容都非常匱乏；欠發(fā)達(dá)地區(qū)的青少年缺乏接觸科學(xué)的渠道，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)更是知之甚少。

馬化騰建議，當(dāng)務(wù)之急是在基礎(chǔ)教育層面加強(qiáng)和提高青少年科學(xué)教育，同時(shí)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)進(jìn)入中小學(xué)基礎(chǔ)德育課程，并引導(dǎo)全社會(huì)的力量積極參與。馬化騰在書(shū)面建議中提出，引導(dǎo)設(shè)立“青少年科學(xué)發(fā)展”專項(xiàng)基金，培養(yǎng)一大批懂科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、教科學(xué)的專業(yè)科學(xué)教育者，以及了解網(wǎng)絡(luò)、了解兒童的專業(yè)人士，提升科學(xué)教育與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)水平；加強(qiáng)科研機(jī)構(gòu)、兒童網(wǎng)絡(luò)教育研究機(jī)構(gòu)與基礎(chǔ)教育體系互動(dòng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)進(jìn)入中小學(xué)德育課。據(jù)了解，2017年，廣東已將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)納入省地方課程。

他還建議，加強(qiáng)跨界聯(lián)動(dòng)，鼓勵(lì)各方社會(huì)力量深入?yún)⑴c科學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)。鼓勵(lì)企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)開(kāi)放自身資源，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)熱情，并完善學(xué)生到科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)制；各級(jí)科技館、天文館、博物館、少年宮等機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)創(chuàng)新，成為打造和承載優(yōu)秀課程的基地，與義務(wù)教育體系形成有機(jī)結(jié)合。在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域，當(dāng)前要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，形成完善的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣的基礎(chǔ)體系。

他還建議，建立“云端實(shí)驗(yàn)室”平臺(tái)和區(qū)域性科技館，系統(tǒng)引入第三方社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，鼓勵(lì)和引導(dǎo)結(jié)伴幫扶，解決偏遠(yuǎn)地區(qū)科教資源匱乏問(wèn)題。同時(shí)，積極鼓勵(lì)新興科技與創(chuàng)新教學(xué)方式的運(yùn)用。將VR、AR和人工智能等新技術(shù)與影視、游戲等文化形態(tài)融合，開(kāi)發(fā)出更豐富、互動(dòng)性更強(qiáng)的教育內(nèi)容；在日常教學(xué)中，鼓勵(lì)探索跨學(xué)科教育，提升青少年的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維；企業(yè)也可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，舉辦科技創(chuàng)意大賽、網(wǎng)絡(luò)編程大賽等活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)新教育方法，幫助青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、正確使用互聯(lián)網(wǎng)。