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羅振宇團(tuán)隊(duì)推出“少年得到”,畢竟向家長販賣焦慮生意大多了

作者:曉通 發(fā)布時(shí)間:

羅振宇團(tuán)隊(duì)推出“少年得到”,畢竟向家長販賣焦慮生意大多了

作者:曉通 發(fā)布時(shí)間:

摘要:畢竟在教育這件事情上,花錢的還是家長,不是小孩子自己。

15.jpg4月2日早上,羅輯思維的微信公眾號按照慣例,在7點(diǎn)前推送了三條圖文消息。不同尋常的是,昨天這三條消息是在介紹同一款A(yù)pp——少年得到。

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少年得到由得到App團(tuán)隊(duì)出品的一款全新App,定位于“專為青少年提供定制化學(xué)習(xí)服務(wù)”。

根據(jù)羅振宇的介紹,9個(gè)月前,羅輯思維就成立了一個(gè)30人的小分隊(duì),秘密地打造少年得到,并在今年1月份開始上線公測。

只是這三個(gè)月間,這款全新的App一直很低調(diào)。直到4月2日,公測結(jié)束,正式上線,羅輯思維才開始大力宣傳推廣。


正式上線后的第二天,少年得到上升到教育類App免費(fèi)榜的第四名

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在少年得到App首頁,有學(xué)科、能力、視野、領(lǐng)讀和有聲書五個(gè)欄目??梢钥吹接惺蹆r(jià)0.99元的學(xué)習(xí)能力提升課程,也有售價(jià)198元的數(shù)學(xué)思維課。

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少年得到的推出,或許可以看作是得到團(tuán)隊(duì)對在線教育市場的一次開拓,畢竟知識付費(fèi)本身就跟教育培訓(xùn)密切相關(guān)。


根據(jù)第三方統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)iiMedia Research發(fā)布的《2017年在線教育行業(yè)白皮書》顯示,中國在線教育的市場規(guī)模增長迅速,在2018年或許會突破3000億元。

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在線教育行業(yè)最近一段時(shí)間的發(fā)展也引人注目。比如騰訊,在2018年剛剛過去的3個(gè)月時(shí)間里,已經(jīng)投資了四家教育公司。根據(jù)芥末堆的統(tǒng)計(jì),從2014年到現(xiàn)在,騰訊已經(jīng)一共投資了23家教育類公司,總投資額超過40億。

除了騰訊,阿里百度對于在線教育行業(yè)也有所布局。百度旗下的百度傳課在今年轉(zhuǎn)型,從專注在線教育轉(zhuǎn)型為打造知識付費(fèi)產(chǎn)品。

從這些一線互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的布局策略不難看出,教育培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系將會越來越密切。

而得到作為知識內(nèi)容服務(wù)提供商,從知識服務(wù)進(jìn)入在線教育行業(yè),看起來也是順理成章。

只不過,盡管從名字到定位,少年得到看起來都是一款針對青少年的App,但是刺猬君在體驗(yàn)過內(nèi)容之后發(fā)現(xiàn),或許并沒有這么簡單。

少年得到的目標(biāo),也許并不僅是少年這個(gè)群體。

就拿少年得到的師資團(tuán)隊(duì)來說,第一批公布的老師團(tuán)隊(duì)中,薛兆豐、林欣浩、鮑鵬山、楊早這幾位老師,頭銜分別是經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)作家、上海開放大學(xué)教授、中國社科院副研究員。

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師資力量對于教育培訓(xùn)行業(yè)來說當(dāng)然是很重要的。《2017年中國教育培訓(xùn)行業(yè)白皮書》的統(tǒng)計(jì)顯示,2017年中國教育培訓(xùn)行業(yè)中,家長用戶最感興趣的廣告內(nèi)容就是“有名師、牛師、好老師”。

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只不過,這樣一個(gè)師資力量如果只是講授小學(xué)初中的課程,是不是有些宰雞用牛刀的感覺?

再看少年得到的課程列表。看起來,《數(shù)學(xué)有意思》和《給孩子的博物學(xué)》這兩套課程還像是面向6-15歲小朋友的內(nèi)容。

但是對于《演講高手私教課》《十倍速閱讀法》《精講“哈佛中國哲學(xué)課”》這幾套課程,如果還說是面向小學(xué)生和初中生,刺猬君覺得就有些不合適了。

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這幾套課程,看起來像是應(yīng)該出現(xiàn)在得到App里面的內(nèi)容。

看到這里就清楚了,少年得到所要吸引的用戶群體,還是成年人。

其實(shí)這也應(yīng)了羅振宇在昨天羅輯思維的推送中提到的,對于少年得到的課程有三條標(biāo)準(zhǔn):

第一,老師看了會推薦;第二,大人聽了也有收獲;第三,孩子聽了,會建立僅僅靠做題培養(yǎng)不出來的競爭力。

其實(shí)這也容易理解,畢竟雖然課程內(nèi)容是給小朋友的,但是別忘了,最后實(shí)際付費(fèi)購買的人,是老師或者家長。

根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2017年中國教育培訓(xùn)行業(yè)白皮書》顯示,在整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)的用戶畫像中,有64.9%的家長用戶是孩子在上小學(xué)階段。

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這也基本符合少年得到面向的用戶群體——6-15歲的青少年。而這個(gè)年齡范圍青少年的家長們,恰恰也是付費(fèi)能力最強(qiáng)的一群人。

在線教育行業(yè)的用戶可以劃分為兩類,家長用戶和成人用戶。根據(jù)《2017年中國教育培訓(xùn)行業(yè)白皮書》的數(shù)據(jù)顯示,同比之下,家長用戶的每月可支配收入較多,有42.1%的家長用戶每月可支配收入在5001-10000元之間。

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看得出來,家長的付費(fèi)能力更強(qiáng)。這一點(diǎn),在少年得到的課程售價(jià)上也能看出來。

少年得到的主打課程《數(shù)學(xué)有意思》售價(jià)198元,課程形式是音頻+圖文,一共30集,每集8-10分鐘。

而得到上售價(jià)199元的專欄都是一整年不間斷更新,形式同樣是圖文和音頻結(jié)合,而且多數(shù)課程的更新頻次都是一周七天不間斷更新??吹贸鰜?,少年得到的課程似乎更貴一些。

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左為得到專欄《卓克·科學(xué)思維課》,右為少年得到課程《數(shù)學(xué)有意思》

對于得到App來說,少年得到除了開拓在線教育這個(gè)新的市場,也是對得到原有用戶的鞏固。

少年得到在1月份悄悄上線公測,上線10天后下載注冊用戶達(dá)到1.8萬,足以看出得到App的用戶對于這個(gè)子品牌的信任。

在這個(gè)基礎(chǔ)上,在得到目前已有的1700萬用戶中,家長和老師這部分用戶可以很好地作為少年得到的基礎(chǔ)流量。

對于得到來說,涉足在線教育是一次業(yè)務(wù)拓展,對于整個(gè)知識付費(fèi)行業(yè)來說,這或許也是一個(gè)信號。

在去年12月的世界互聯(lián)網(wǎng)大會期間,羅振宇就曾表示,這兩年知識服務(wù)領(lǐng)域是大爆發(fā)的狀態(tài),就像寒武紀(jì)物種大爆發(fā)一樣,環(huán)境適宜,各種物種都會出現(xiàn),但并不意味著都能生存下去。

大爆發(fā)之后,隨之而來的可能就是物種大滅絕。

進(jìn)入2018年,有關(guān)知識付費(fèi)的刷屏事件有過不少,但是口碑褒貶不一。三聯(lián)中讀的付費(fèi)內(nèi)容合輯,新世相的精品課程,多個(gè)知識付費(fèi)產(chǎn)品曾先后刷屏,可隨之而來的質(zhì)疑聲也沒有停止過。

知識付費(fèi)領(lǐng)域是否真的會迎來物種大滅絕?哪些玩家將會淘汰出局?知識付費(fèi)本身還有多大的活力?這些問題都有待于解答。

在這樣的形勢下,得到這個(gè)知識付費(fèi)最有代表性的企業(yè),它的一舉一動都具有非常的含義。

昨晚8點(diǎn),在得到直播例會上,羅振宇在提到少年得到的定位時(shí)表示,自己從沒想過要和傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生競爭,“我們要做就做全新的事”。

羅振宇舉了一個(gè)例子。初中物理課程中的牛頓三大定律,傳統(tǒng)教育會讓學(xué)生通過刷題來記住,但是少年得到要做的,是要讓用戶理解牛頓當(dāng)年在什么樣的情境下總結(jié)出了三大定律,以及三大定律對人類知識體系的貢獻(xiàn)到底是什么。

在羅振宇看來,這并不是傳統(tǒng)的教育培訓(xùn),而是另一個(gè)維度的教育方式,要“建立他(用戶)的終身競爭力”。

今年1月份,羅輯思維CEO脫不花在新榜大會上曾說過,2018年得到App還會“干點(diǎn)兒沒人干過的事兒”。并且表示,這件事情如果干成了,就是個(gè)大事,至少比兩年前得到App在市場上開出知識服務(wù)這條路要大。

“這件事情”會不會就是少年得到?

本文轉(zhuǎn)自刺猬公社,作者曉通

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