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分岔路口的在線教育:前半場(chǎng)靠燒錢(qián),后半場(chǎng)靠什么?

作者:蓋虹達(dá) 發(fā)布時(shí)間:

分岔路口的在線教育:前半場(chǎng)靠燒錢(qián),后半場(chǎng)靠什么?

作者:蓋虹達(dá) 發(fā)布時(shí)間:

摘要:科技正在重新定義教育,教育行業(yè)正在邁向智能化的新時(shí)代。

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圖片來(lái)源:攝圖網(wǎng)

從2013年開(kāi)始,每一年都有人試圖去定義“互聯(lián)網(wǎng)教育元年”,理由多種多樣,不過(guò)這些迥異的觀點(diǎn)背后不可否認(rèn)的是中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)徹底被互聯(lián)網(wǎng)改造——互聯(lián)網(wǎng)基因的教育創(chuàng)業(yè)公司如雨后春筍般出現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)各細(xì)分領(lǐng)域迅速成長(zhǎng)為“獨(dú)角獸”,老牌玩家新東方好未來(lái)也是在這幾年依靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了營(yíng)收的快速增長(zhǎng)和資本市場(chǎng)地位的更迭。

與往年不同,2018年伊始富士康36天走完上市路的案例,被解讀為“獨(dú)角獸”們的春天來(lái)了,尤其對(duì)于“獨(dú)角獸”們背后的資本推手而言,這更是一個(gè)好消息。

而對(duì)于企業(yè)自身而言,大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)與教育的結(jié)合也愈發(fā)的緊密,科技正在重新定義教育,教育行業(yè)正在邁向智能化的新時(shí)代。

技術(shù)競(jìng)速時(shí)代

相比較上一年“獨(dú)角獸”名單中只有VIPKID 、VIPABC、滬江網(wǎng)校和樸新教育四家互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè),今年一起作業(yè)、猿輔導(dǎo)學(xué)霸君、作業(yè)幫、直播優(yōu)選的出現(xiàn)讓《2017中國(guó)獨(dú)角獸企業(yè)發(fā)展報(bào)告》中教育企業(yè)的分量更重了一些。

上述報(bào)告確定“獨(dú)角獸”企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是“在中國(guó)境內(nèi)注冊(cè)的具有法人資格的企業(yè);成立時(shí)間不超過(guò)10年(2007年及之后成立);獲得過(guò)私募投資且尚未上市;企業(yè)估值超過(guò)(含)10億美元”?!?017中國(guó)獨(dú)角獸企業(yè)發(fā)展報(bào)告》一度引發(fā)風(fēng)波,業(yè)界對(duì)于其專業(yè)性有諸多質(zhì)疑,而科技部也否認(rèn)其為報(bào)告發(fā)布者。這份報(bào)告據(jù)稱,由科技部火炬中心聯(lián)合長(zhǎng)城企業(yè)戰(zhàn)略研究所發(fā)布。這些并不妨礙這成為“獨(dú)角獸”熱潮中的喧囂一隅。

相比其他行業(yè)領(lǐng)域,入圍的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)成立時(shí)間相對(duì)集中,基本都在2012年之后,而且不難發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)的目標(biāo)人群集中在用戶需求最為旺盛的K12階段,此外這些公司在互聯(lián)網(wǎng)基因下的快速擴(kuò)張之后,也已經(jīng)開(kāi)始向技術(shù)沉淀轉(zhuǎn)型。

盡管還處于創(chuàng)業(yè)期,但猿輔導(dǎo)在教研體系和新技術(shù)研發(fā)上投入了巨額資金和大量資源。前不久,由微軟發(fā)起的全球AI業(yè)內(nèi)公認(rèn)的機(jī)器閱讀理解標(biāo)準(zhǔn)水平測(cè)試MS MARCO公布了最新的排行榜,全球第一名由猿輔導(dǎo)奪得,百度NLP團(tuán)隊(duì)、微軟AI研究團(tuán)隊(duì)分列二、三名,微軟官方在祝賀信中表示,猿輔導(dǎo)提交的數(shù)據(jù)模型在閱讀理解能力上首次超過(guò)了人類的平均水平。

學(xué)霸君在2017年高考中派機(jī)器人參加取得了134分的成績(jī),此后該項(xiàng)目也一直在實(shí)驗(yàn)室持續(xù)進(jìn)化,當(dāng)下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)穩(wěn)定在138-142分之間。

“我們?yōu)槭裁匆鲎詣?dòng)解題,是為了讓機(jī)器人代替人類嗎?不是。”

學(xué)霸君創(chuàng)始人張凱磊說(shuō)很少有人問(wèn)他這背后的真正的原因,“我們是進(jìn)行步驟級(jí)別的自動(dòng)匹配,是希望了解每一步動(dòng)作到底代表背后是什么樣的知識(shí),如果這一步錯(cuò)誤了,代表哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題出現(xiàn)了缺陷,我們希望知道這件事,真正的價(jià)值是幫助我們精準(zhǔn)化刻劃每個(gè)學(xué)生?!?/p>

在張凱磊看來(lái),市場(chǎng)上任何一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一旦服務(wù)超過(guò)1萬(wàn)個(gè)老師的時(shí)候就容易質(zhì)量參差不齊,這是他們一定會(huì)垮掉的原因,而只有技術(shù)系統(tǒng)的力量才能穩(wěn)定輸出所有的教學(xué)。

在搜題答疑領(lǐng)域目前還沒(méi)有一家能明顯領(lǐng)先,也沒(méi)有巨頭出現(xiàn),技術(shù)手段對(duì)教學(xué)效果的提升對(duì)于這些同賽道的玩家而言將決定攻城略地的步伐。

不同的學(xué)生在同一體系里需要的東西不一樣,以技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)提供千人千面差異化教學(xué)服務(wù)對(duì)于站在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教育獨(dú)角獸頂端的VIPKID這類在線青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,同樣必不可少。

與搜題答疑類機(jī)構(gòu)不同的是,在線青少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的技術(shù)沉淀需要服務(wù)更多內(nèi)容--把標(biāo)準(zhǔn)化師資、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和創(chuàng)新有效的教學(xué)模式銜接起來(lái)。

當(dāng)下在獨(dú)角獸排名中VIPKID位列第65名。VIPKID宣稱,在2015年3月還僅有200個(gè)學(xué)生,而截至2017年8月份其付費(fèi)學(xué)員達(dá)到了20萬(wàn)人。

“米雯娟稱:“互聯(lián)網(wǎng)的基因?qū)е挛覀冊(cè)谘邪l(fā)產(chǎn)品上投入不足。”

米雯娟坦言這是比盈利更需要正視的問(wèn)題,而在VIPKID的D輪融資中,騰訊進(jìn)行了戰(zhàn)略投資?!半S著在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的逐步發(fā)展,家長(zhǎng)們的訴求也從單一的口語(yǔ)練習(xí)平臺(tái)深化成為了以教學(xué)效果為導(dǎo)向的教育平臺(tái)?!?/p>

噠噠英語(yǔ)創(chuàng)始人郅慧說(shuō),系統(tǒng)化教學(xué)、體系化課程、權(quán)威性考試認(rèn)證和對(duì)標(biāo)升學(xué)與海外深造標(biāo)準(zhǔn)的四位一體的在線教育閉環(huán)將會(huì)是決定未來(lái)格局的重要影響因素。

噠噠英語(yǔ)在2018年伊始引入好未來(lái)作為戰(zhàn)略投資者,郅慧稱,好未來(lái)長(zhǎng)期在教育領(lǐng)域的技術(shù)積累和人工智能?chē)L試能對(duì)噠噠英語(yǔ)當(dāng)下效率提升提供重要的幫助。除了跟好未來(lái)合作,噠噠英語(yǔ)也在跟一些AI領(lǐng)域的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作,郅慧稱,現(xiàn)在各行業(yè)真正實(shí)現(xiàn)用AI分析的還很少,而AI應(yīng)用到在線青少兒英語(yǔ)會(huì)大大解決規(guī)?;l(fā)展的制約、課程的監(jiān)控和質(zhì)量的保障等問(wèn)題。

內(nèi)部爭(zhēng)奪

“我們內(nèi)部的廝殺基本上是每周一個(gè)節(jié)奏?!睆垊P磊稱,在學(xué)霸君的賽道上正上演對(duì)人才的爭(zhēng)奪、對(duì)渠道的爭(zhēng)奪,“今年的廝殺不會(huì)停?!?/p>

“很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)找我們合作,今年我們已經(jīng)拒絕了四五撥人,實(shí)在是做不過(guò)來(lái)。”張凱磊稱,“其實(shí)要改一個(gè)東西,你必須得深入到教學(xué)場(chǎng)景,他們的班怎么做,回去訓(xùn)練怎么做,我們的人是有限的,精力是有限的,我們最稀缺的是既懂教學(xué),又懂產(chǎn)品,又懂技術(shù)的人,這種人在我們內(nèi)部特別特別難培養(yǎng)?!睆垊P磊說(shuō)。

目前在布局學(xué)校成熟之后會(huì)逐漸接觸線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在他看來(lái),夯實(shí)根基更為重要,而且賽道內(nèi)的爭(zhēng)奪還沒(méi)有達(dá)到白熱化的階段,下半年可能會(huì)熱鬧一點(diǎn),但是還有巨頭沒(méi)有進(jìn)來(lái)--這也是大戰(zhàn)之前的機(jī)會(huì)。

對(duì)于在線青少兒英語(yǔ)的賽道而言,爭(zhēng)奪似乎更激烈一些。除了創(chuàng)業(yè)企業(yè),新東方和好未來(lái)也都有布局外教業(yè)務(wù),噠噠英語(yǔ)與戰(zhàn)略合作伙伴就出現(xiàn)了“同題競(jìng)爭(zhēng)”的情況。

3月20日,學(xué)而思網(wǎng)校宣布全面引進(jìn)《牛津閱讀樹(shù)》,并采用“1中教+2外教”的授課模式將中外教老師的授課內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)拆分,一節(jié)中教課幫孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的積累和輸入;兩節(jié)外教課上,歐美外教老師則會(huì)幫孩子強(qiáng)化中教課上所學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)在不同的場(chǎng)景中開(kāi)口練習(xí)+閱讀原版繪本的方式,強(qiáng)化孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

根據(jù)好未來(lái)的回應(yīng),學(xué)而思網(wǎng)校推行的這一模式下外教部分是學(xué)而思網(wǎng)校的資源,主要針對(duì)小學(xué)生群體。

而在今年1月份,噠噠英語(yǔ)獲得來(lái)自老虎環(huán)球基金(Tiger Global)和好未來(lái)(NYSE:TAL,學(xué)而思母公司)總額達(dá)到1億美元C輪投資,與此同時(shí)對(duì)外宣布引進(jìn)《牛津閱讀樹(shù)》的教材。

在今年1月份的收集中,郅慧列舉外部調(diào)研數(shù)據(jù)稱,青少兒在線英語(yǔ)市場(chǎng)滲透率并不高,其中北京12%,上海10%,廣州3%多一些,深圳1.9%。郅慧說(shuō)。“大家都在交流這個(gè)市場(chǎng)到底有多大,大家會(huì)感覺(jué)現(xiàn)在這個(gè)市場(chǎng)大家拼的很兇,幾家頭部企業(yè)可能都在搶客戶。但如果我們看這個(gè)市場(chǎng)規(guī)模,再去看這個(gè)市場(chǎng)的滲透率,可能會(huì)有一個(gè)不同的答案。”

增量巨大,但存量爭(zhēng)奪依然暗藏洶涌。如同當(dāng)下高居榜單前列的“獨(dú)角獸”滴滴在一家獨(dú)大之后又迎來(lái)新一輪“圍剿”,互聯(lián)網(wǎng)教育同樣不會(huì)一勞永逸,又如同新東方市值遭遇好未來(lái)反超,年輕的互聯(lián)網(wǎng)教育接下來(lái)路還很長(zhǎng)。

本文轉(zhuǎn)自經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng),作者蓋虹達(dá),文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表芥末堆立場(chǎng)。

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