發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

芥末堆6月6日文，今日，以“碰撞、改變、超越”為題的“東方坐標(biāo)學(xué)院成立發(fā)布會(huì)”在京召開。會(huì)上，新東方宣布成立東方坐標(biāo)學(xué)院，俞敏洪擔(dān)任校長(zhǎng)。東方坐標(biāo)學(xué)院定位為發(fā)現(xiàn)并培育能夠改變?nèi)f億教育產(chǎn)業(yè)格局的未來商業(yè)領(lǐng)袖。值得一提的是，在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，俞敏洪邀請(qǐng)來張邦鑫，這是否意味著兩巨頭將聯(lián)手構(gòu)建教育生態(tài)圈？

俞敏洪談創(chuàng)立初衷：建立一個(gè)有關(guān)聯(lián)的教育森林

俞敏洪表示，教育領(lǐng)域里面也自己的特殊性，在綜合性的商學(xué)院里是學(xué)不到的，只有行業(yè)中頂尖的教育從業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)才是真正有指導(dǎo)意義的。新東方作為行業(yè)的領(lǐng)先者，承擔(dān)著發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教育領(lǐng)域人才的責(zé)任。經(jīng)過20多年的發(fā)展，新東方積累了很多經(jīng)驗(yàn)。

此次成立東方坐標(biāo)學(xué)院，俞敏洪希望能夠通過引導(dǎo)教育行業(yè)從業(yè)者，成為教育行業(yè)的連接點(diǎn)，共同推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)的變革與發(fā)展，“建立一個(gè)有關(guān)聯(lián)的教育森林”。而在現(xiàn)場(chǎng)，張邦鑫也提及：“新東方與好未來更像是兩個(gè)性格鮮明的人，雙方各有特色，更多是要互相學(xué)習(xí)?！?/p>

據(jù)了解，相比好未來成立的專注早期項(xiàng)目的教育行業(yè)服務(wù)平臺(tái)——未來之星，此次成立的東方坐標(biāo)學(xué)院更專注于A輪之后的中后期項(xiàng)目，專注于能夠企業(yè)商業(yè)模式成熟的教育企業(yè)。俞敏洪表示，此次創(chuàng)立東方坐標(biāo)學(xué)院并不是出于新東方本身的利益，而是為教育創(chuàng)業(yè)者和教育行業(yè)整體的發(fā)展，因此會(huì)嚴(yán)禁出現(xiàn)“挖人”的情況。

圓桌論壇

好未來創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)張邦鑫也出席此次會(huì)議。這是繼去年11月GES未來教育大會(huì)之后，俞敏洪與張邦鑫的再次同臺(tái)。俞敏洪表示，此次邀請(qǐng)張邦鑫參加發(fā)布會(huì)，就是希望能夠聯(lián)合好未來共同為教育行業(yè)輸出經(jīng)驗(yàn)和幫助。

還在保密期的東方坐標(biāo)學(xué)院

對(duì)于課程體系，俞敏洪表示，將完全不同于現(xiàn)有的綜合商學(xué)院，更切合教育行業(yè)的現(xiàn)狀和需求。目前課程尚在打磨階段，同時(shí)出于暫時(shí)保密的考慮，詳細(xì)的課程體系并未公布。

據(jù)介紹，東方坐標(biāo)學(xué)院的課程一方面兼具思維高度和實(shí)踐深度，包括跨界知名企業(yè)家、投資人、領(lǐng)袖領(lǐng)銜點(diǎn)撥，教育行業(yè)資深管理者實(shí)戰(zhàn)輸出；一方面還有實(shí)戰(zhàn)演練與復(fù)盤，包括學(xué)員實(shí)際案例研究、調(diào)動(dòng)新東方業(yè)務(wù)平臺(tái)及資源創(chuàng)造實(shí)戰(zhàn)演練機(jī)會(huì)。

課程體系特色介紹

此外，課程體系還將具有四個(gè)特點(diǎn)：模式新思維，突破規(guī)模復(fù)制的瓶頸；人才新思路，打造有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍；資本新挑戰(zhàn)，善用資本，管理資本；國(guó)際新視野，探索創(chuàng)新前沿，把握未來趨勢(shì)。

CEO班班制介紹

據(jù)了解，東方坐標(biāo)學(xué)院第一屆CEO班已經(jīng)開始報(bào)名，學(xué)制6個(gè)月，每期2天，班級(jí)容量40人，采用免費(fèi)的形式（海外選修除外）。招生對(duì)象為A輪及以上融資規(guī)模創(chuàng)始人、CEO、致力于推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)變革的創(chuàng)業(yè)者，計(jì)劃于7月底開班。

東方坐標(biāo)學(xué)院的坐標(biāo)在哪

相比2014年就開始的 “未來之星教育CEO創(chuàng)業(yè)營(yíng)”，東方坐標(biāo)學(xué)院似乎有點(diǎn)姍姍來遲。作為好未來與騰訊聯(lián)合發(fā)起的行業(yè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，4年時(shí)間里，未來之星創(chuàng)業(yè)營(yíng)已招收7期，共256位CEO成為創(chuàng)業(yè)營(yíng)學(xué)員。學(xué)員中32%的項(xiàng)目完成B輪以上的融資，30個(gè)項(xiàng)目完成C輪以上融資，22個(gè)以上項(xiàng)目估值超過10億元。

除了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，未來之星也搭建了一個(gè)社交平臺(tái)或人脈圈。據(jù)了解，有半數(shù)以上的學(xué)員通過未來之星與同窗實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)合作。作為起步晚4年、課程還未公開的東方坐標(biāo)學(xué)院，不禁引人疑問，選擇在此時(shí)才成立的東方坐標(biāo)學(xué)院定位是什么，將會(huì)有怎樣的發(fā)展？

對(duì)于現(xiàn)在啟動(dòng)?xùn)|方坐標(biāo)學(xué)院是否有點(diǎn)晚的問題，俞敏洪表示，之所以選擇現(xiàn)在啟動(dòng)，一方面是時(shí)機(jī)到了，現(xiàn)在有大量教育企業(yè)和教育創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，到了真正需要輔導(dǎo)或組織在一起討論交流的階段；一方面是與他想組建的教育森林密切相關(guān)，教育行業(yè)可以并且需要有多個(gè)人從多方面切入，這樣才能提供不同的教育形式，這就要求有一個(gè)平臺(tái)將大家連接起來。

從俞敏洪的論述和介紹中，東方坐標(biāo)學(xué)院既有商學(xué)院的色彩，又似乎承擔(dān)著社交平臺(tái)的作用。從班制介紹提到的“如有海外選修內(nèi)容”，東方坐標(biāo)學(xué)院很可能不僅僅面向國(guó)內(nèi)，而是成為連接國(guó)內(nèi)外教育從業(yè)者的節(jié)點(diǎn)。而從張邦鑫出席發(fā)布會(huì)這一點(diǎn)，也可以想象，新東方的目標(biāo)或許并不止于一個(gè)教育行業(yè)商學(xué)院，而將聯(lián)結(jié)教育行業(yè)巨頭，甚至行業(yè)外巨頭一起做出一個(gè)商業(yè)生態(tài)圈。