千禧一代已經(jīng)陸續(xù)走入高考考場了，但更大的挑戰(zhàn)在2030年。

“我終于扛不住了！”一位朋友曾發(fā)誓決不讓各類補習(xí)班、強化班剝奪兒子的童年樂趣，可最終還是繳械投降了?！　?/p>

新世代中國人的成長歷程很像所玩的過關(guān)游戲，進名校、特長班、奧數(shù)、鋼琴、繪畫、高考……沒有一關(guān)能輕松度過，他們是中國歷史上最幸運也是最不幸的世代。父母們擔(dān)心學(xué)校教的東西將來不夠用，于是瘋狂加碼。面對千禧后們的未來戰(zhàn)爭，儲備多少兵器似乎都不夠用?！?/p>

2030年中國將成為世界經(jīng)濟第一大國。至少主流經(jīng)濟學(xué)家們是這么預(yù)測的。我們姑且認可這個美好愿景。只是對某些中國人而言，伴隨而來的并非風(fēng)光，而是焦慮。屆時，中國人口紅利耗盡，中國獨特的倒金字塔人口結(jié)構(gòu)讓當(dāng)下每位父母憂心，對子女投資的回收遙遙無期。

當(dāng)下父母的焦慮，是未來競爭壓力的預(yù)演。目前高昂的教育成本與低落的就業(yè)狀況雙重困境，無疑加劇了這種焦慮，并導(dǎo)致惡性循環(huán)。

補課未必能搶先，不補課就要落后。

2030年的世界什么樣？　　

拉丁裔將成美國最多人口，屆時很可能是拉丁裔總統(tǒng)當(dāng)政。就是說與老美打交道，除說一口流利的英語外，還須兼顧西班牙語。日本人口不再是純正的大和民族，就像今日德國早已不再是單純的日爾曼民族，2030年德國總統(tǒng)是土耳其裔的也并非不可能。印度人口將達14億，人口結(jié)構(gòu)年輕，富有創(chuàng)造力，“印度世紀(jì)”如日中升?！　?/p>

世界人口將逼近80億，呈現(xiàn)一片“銀發(fā)”現(xiàn)象，人口結(jié)構(gòu)老化，社會“撫養(yǎng)”成本上升，人口生產(chǎn)力下降。人均壽命超過100歲的國家會出現(xiàn)。生物醫(yī)藥科技將推出“智能藥物”，真正做到對癥下藥，防病未然。　

汽車、微波爐甚至鞋子都能成為互聯(lián)網(wǎng)接收終端，資訊接收實現(xiàn)無時無刻和無所不在。全球氣溫上升，導(dǎo)致海平面上升6至11厘米。人類將遭受更多的暴風(fēng)雨、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)的侵襲，并頻繁地遭遇嚴重旱災(zāi)和洪災(zāi)?！　?/p>

2030年的中國什么樣？好預(yù)測是，中國榮升世界經(jīng)濟第一大國，中國經(jīng)濟總量將超過第二位的美國50%，是第三位的印度的兩倍。壞預(yù)測是，中國人口性別比例失調(diào)，將有4000萬光棍漢找不到老婆，到朝鮮或越南郵購跨國新娘成為新時尚?！?/p>

2030年人口紅利即將耗竭，中國60歲以上的老齡人口預(yù)計將增至4億左右，相當(dāng)于現(xiàn)在歐盟15國的人口總和；從目前15個勞動力供養(yǎng)1個老人變?yōu)?.3個勞動力供養(yǎng)1個老人。子無力“孝”，父無法“慈”。養(yǎng)老院將成為中國第一大服務(wù)產(chǎn)業(yè)?！?/p>

美墨邊境上阻擋非法移民的高墻。

“8421”家庭結(jié)構(gòu)（8個老人，4位父母，小倆口加1個孩子）令千禧后們不堪重負。社會上彌漫著一股濃重的老人味兒，任何社會變革都會受到頑固抵抗。同時“老而不死是為賊”的憤老情緒在年輕世代中蔓延?！　?/p>

京滬穗這等特大城市中國將達十座以上。大城市人一方面忙于漂洋過海，另一方面又不肯低就低職位的工作，某些崗位無人應(yīng)聘，年輕人從找不著工作變成不想工作，于是出現(xiàn)“農(nóng)民填城”現(xiàn)象。可見，農(nóng)民工過去是、現(xiàn)在是、將來更是推動中國經(jīng)濟社會發(fā)展的引擎?！　?/p>

買房不再難，賣房租房倒成了難題。房子會像電器一樣大打價格戰(zhàn)，買一送一，買大送小，因為每個新世代手里都有超過3套房子（爺爺?shù)?套，父母的1套或無后的姑姑1套，自己1套）?！?/p>

80后面臨才啃老又養(yǎng)老的未來，千禧后則永遠啃老。他們面對的世界更熱、更平、更擠，能應(yīng)對自身的問題已難能可貴了。

排隊買房會成為往事嗎？

千禧后們成長的煩惱

對，就是他們，新世紀(jì)第一個十年出生的這批人，相信“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”的一代，看日本卡通長大的一代，從小就酷愛玩拼裝車的一代，視肯德基、麥當(dāng)勞美味過海鮮山珍的一代，背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和新東方英語的一代，被父母拉去上各類補習(xí)班、強化班的一代?！　?/p>

現(xiàn)在父母們所有的努力可能會走向反面。好比學(xué)鋼琴過剩，拉二胡的倒成為稀缺節(jié)目。各種個人技能同質(zhì)化現(xiàn)象依然如今。更要命的是，只注重個人技能培養(yǎng)忽視團隊合作，統(tǒng)一意見成為千禧后們的第一難題。作為團體，他們可能成不了任何大事?！　?/p>

千禧后與國外同輩人完全處于同一競爭平臺。美國人從小被訓(xùn)練能查資料寫?yīng)毩⒁娊獾恼撐?，野營中獨立處理生活問題；中國人從小背標(biāo)準(zhǔn)答案，考試要大人陪伴，野營要大人陪伴，找工作要大人陪伴。他們感到自卑。他們怨恨父母和老師把自己教成這個德性。　

當(dāng)下，教育已淪為一部利益機器，它不知淘汰了多少個比爾·蓋茨，毀滅多少創(chuàng)業(yè)的種子。從小學(xué)到大學(xué)，灌輸教育的極端就是學(xué)生只面對一個“標(biāo)準(zhǔn)答案”——這是老師最偷懶的一種教學(xué)方式。不僅體制內(nèi)如此，民辦學(xué)校亦如是。大一統(tǒng)與高考接軌的教育管制令中國人缺乏獨立思考，缺乏想像力，沒有諾獎得主是必然結(jié)果。　　

21世紀(jì)的教育要帶給學(xué)生什么？西方教育以哈佛為例，希望學(xué)生畢業(yè)后能夠：第一獨自探索世界；第二建立對知識的好奇；第三具備探詢與解決問題的能力；第四能把找到的解決方法與他人溝通；第五培養(yǎng)創(chuàng)造力，用嶄新方式看問題。這五條似乎沒有一條在中國現(xiàn)行教育體制內(nèi)。

衡水中學(xué)一角。

一直以來，中國存在著兩套人才評價體系：一個是現(xiàn)行教育機構(gòu)+體制內(nèi)單位，另一個是西式教育+跨國公司；而民營企業(yè)的評價指標(biāo)則只是“實用”兩個字。

據(jù)聞北大、清華處級以上干部的子弟或教授的子女，多數(shù)都被送往國外。中國最高學(xué)府尚且如此，何況其他？同時，國內(nèi)失敗教育制度仍在培養(yǎng)一批批高分低能最終找不到工作的大學(xué)生。中小學(xué)仍借各種名目斂錢。學(xué)校忙于巧立名目收費，如何教育得好學(xué)生？批評現(xiàn)行教育體制者認為，其實最應(yīng)教授的是德育與美育，而不是技能。我們正培養(yǎng)一批批有知識、沒文化的后代?！?/p>

考上大學(xué)不一定能找到好工作，高考不如直接就業(yè)，有條件的則選擇直接到國外求學(xué)，今年中國人用腳投了票，表明對現(xiàn)行教育正失去信心。但更多人則是無可奈何，對高考這部絞肉機和奧數(shù)這種利益游戲，反抗不如順從。就像那位“終于扛不住”的朋友一樣，對強大的現(xiàn)實繳械投降。

中國自古也有“授人以魚，不如授之以漁”的常識。負責(zé)的老師懂得，怎么教比教什么其實更重要。要知道，到了2030年，想象力比知識更重要，當(dāng)知識讓電腦代勞，社會稀缺的是擺脫困境的想象力；方法比知識更重要，知識是學(xué)不完的，但方法就這么幾條，多少年后學(xué)生忘記老師講過什么，卻忘不了教過的方法；心態(tài)比能力更重要，如果不懂合作，一個千禧后的能力，無論學(xué)過的強化班再多，也打拼不過美國人、印度人甚至越南人的團隊。

谷歌現(xiàn)在的掌門人桑達爾·皮查伊是印度裔。

當(dāng)下，經(jīng)濟學(xué)家呼吁創(chuàng)新的經(jīng)濟增長模式，否則中國難以在這波危機中自拔。遠慮千禧后們2030年面臨的國際與國內(nèi)競爭，近憂現(xiàn)行教育模式，改變在所難免?！耙悄愕姆▌t讓你淪落到這個地步，那這個法則還管用嗎？”這句話來自美國電影《老無所依》，也適合今天中國的父輩們。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“新周刊”，作者肖鋒。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。