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留守的隱痛,如何救助那些被性侵的孩子

作者:益視頻工作室 發(fā)布時間:

留守的隱痛,如何救助那些被性侵的孩子

作者:益視頻工作室 發(fā)布時間:

摘要:性侵對象最小的是幾歲?“兒童希望”救助的案例顯示:3歲。

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? 2017年“兒童希望”在云南彝良為當(dāng)?shù)亓羰睾⒆娱_展預(yù)防性侵課程

如果說“親情缺失”“孤單煩躁”等狀態(tài)是提到留守兒童的困境時,人們很容易想到的,那么還有一種傷害來得更加隱秘而致命——性侵。

罪行對人們想象力和接受能力的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)未停止。性侵對象最小的年齡是幾歲?河南省兒童希望救助基金會(下稱“兒童希望”)救助的案例顯示:3歲。

小奧是個非常漂亮的小姑娘。19歲的媽媽生下她就離家出走了。20歲的爸爸要出去打工,把她留給四十多歲的奶奶。奶奶帶著她去爺爺打工的地方,在工地的棚屋居住。2013年夏初,奶奶發(fā)現(xiàn)小奧被工地上一名19歲的男青年性侵了。去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),3歲的小奧感染了嚴(yán)重的婦科疾病,精神也受到極大傷害。

奶奶說,自“那件事”發(fā)生后,小奧開始變得暴躁。“她以前不是這樣的,很懂事?!毙W第一次見到“兒童希望”的社工時,就提出了幾項要求:“你給我買鞋子,好嗎?”“你給我買娃娃,好嗎?”在地鐵里,她因為得不到想吃的食物而放聲大哭。奶奶文化程度不高,當(dāng)無法應(yīng)對小奧的失控狀態(tài)時,就假裝威脅她說:“你再這樣,我就不要你了!”小奧聽后反應(yīng)強(qiáng)烈,大喊大叫:“奶奶,你不愛我了……你還生我氣,你不愛我了!”

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?  三歲在工地遭遇性侵的小奧

小奧的遭遇絕非個案,有關(guān)兒童遭受性侵犯的現(xiàn)狀觸目驚心。2018年5月,最高人民檢察院在一場新聞發(fā)布會上透露,侵害未成年人犯罪逐年上升,在提起公訴的案件中,性侵害占比較大。猥褻兒童罪近五年來一直呈上升態(tài)勢。

從侵害對象看,留守兒童、低齡兒童受侵害的問題突出,特別是在留守兒童集中的地區(qū)。部分地方的性侵案件中,七成以上的被害人為14周歲以下兒童。熟人作案占比居高不下。

缺席的父母,缺失的教育,缺位的救助,使得留守兒童在面對性侵時格外無力。在本該天真爛漫的年紀(jì),有的孩子竟然想結(jié)束自己的生命。

“兒童希望”在過去五年中救助了三十多名受虐兒童,看到性侵帶給未成人的傷害之深,看到赤裸敞開的人性之罪和人世之苦。有人批評他們花費太多時間精力投入到根本無解的困境和“屢教不改,沒有希望”的個案上。但“兒童希望”相信,愛能醫(yī)治更新一切,他們面前每一個傷痕累累的兒童,都值得被愛。

留守的隱痛

東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所鄔志輝等人分析了2006至2015年十年間的農(nóng)村留守兒童輿情事件。在他們統(tǒng)計的239起事件中,留守兒童遭遇性侵害62起,自殺28起。性侵的對象多以女童為主,性侵者多是熟人。實際上,這些曝光出來的事件只是冰山一角。

熟人作案隱蔽性強(qiáng),對于在農(nóng)村“放養(yǎng)”的眾多留守兒童來說,案件往往很難發(fā)現(xiàn)。中國人民公安大學(xué)教授王大偉推測,針對中小學(xué)生的性侵害,隱案比例大約是1:7。這意味著,被曝光的一起性侵兒童事件背后,或許還有七起同類案件。

處于窘困的境地,留守兒童的衛(wèi)生意識一般都很薄弱。步入青春期的他們,面臨很大的挑戰(zhàn)和困惑。對此“童知”團(tuán)隊的成員深有體會。他們是四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的社工系學(xué)生,在校期間為四川農(nóng)村地區(qū)的三所村鎮(zhèn)小學(xué)開展了為期一年的性教育。

這項行動源自農(nóng)村當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T向川農(nóng)社工系老師的求助:一個留守女孩被村里的熟人性侵,產(chǎn)生嚴(yán)重心理問題。 工作人員希望能夠在村小開展預(yù)防性侵的教育,提高留守兒童的自我保護(hù)意識。

社工系學(xué)生小雨在走訪過程中,聽聞農(nóng)村留守兒童遭遇性侵的諸多案例,感到震驚。她決定做些什么。在老師的支持下,小雨和四位志同道合的同學(xué)組建了“童知”團(tuán)隊。他們先在一些村鎮(zhèn)小學(xué)開展預(yù)防性侵的先導(dǎo)活動,效果明顯。之后,他們設(shè)計了針對農(nóng)村兒童的為期一年的性教育課程。

如今,“童知”團(tuán)隊已為四川某地四百多名三至六年級的農(nóng)村兒童提供了性教育和預(yù)防性侵害的課程。團(tuán)隊幾年的教育觀察發(fā)現(xiàn),農(nóng)村留守兒童,首先缺乏生理衛(wèi)生知識。他們的監(jiān)護(hù)人多是爺爺奶奶,而且年邁的老人要帶不止一個孩子,基本屬于“放養(yǎng)”。

如今,農(nóng)村地區(qū)的留守兒童也都有智能手機(jī),他們格外熱衷打游戲。有的家里有wifi,有的去附近的小賣鋪蹭wifi,他們接觸色情內(nèi)容的機(jī)會太多了——比如玩游戲時彈出的色情網(wǎng)站鏈接,或者無意中點開的色情圖片鏈接。一些五年級的男生已經(jīng)開始自慰,獲得性知識的途徑主要是色情網(wǎng)站和同伴教育。 

與此同時,涉網(wǎng)侵害未成年人犯罪的案件也在逐年增多。最高檢曾披露,已出現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)猥褻未成年人的新類型案件。如通過網(wǎng)絡(luò)聊天拍攝兒童裸體視頻,或哄騙兒童拍攝色情視頻后上傳網(wǎng)絡(luò)牟利等。

青春期對留守兒童的身心發(fā)展是巨大考驗。女生發(fā)育得也越來越早。城市女孩胸部發(fā)育后,往往有細(xì)心的媽媽在一旁陪伴,一起挑選合適的小背心,媽媽也會趁機(jī)和孩子聊聊女性身體變化和注意事項。但農(nóng)村的留守兒童普遍缺乏這個體驗,很多父母一年都不回家一次。留守兒童由于不注意青春期生理衛(wèi)生和心理陪伴而引發(fā)的問題數(shù)不勝數(shù)。

“童知”團(tuán)隊所服務(wù)的地區(qū)有個小姑娘,胸部發(fā)育后,由同班男生先觀察到她的變化,經(jīng)常在班上嘲笑她。女孩無地自容,認(rèn)為身體發(fā)育是件非常見不得人的事情,越來越沉默,而她身邊又沒有人陪伴。

當(dāng)?shù)胤窖岳飵в行云鞴俚呐K話非常豐富,孩子們張嘴就來,隨意地謾罵或取笑他人,并不覺得有什么不妥。

五六年級的小學(xué)生已經(jīng)開始把“誰喜歡誰”掛在嘴邊,但是他們并不知道什么是喜歡,又該怎么表達(dá)喜歡。在小雨介紹的一個真實案例里,一個男生說他喜歡一個女生。他的哥們告訴他:你如果真的喜歡這個女生,就當(dāng)著全班的面把褲子脫了。結(jié)果他真的照做了,全班同學(xué)哄堂大笑,女生哭了。據(jù)悉,這位男同學(xué)成年后,也一直無法和異性建立親密關(guān)系。

“童知”團(tuán)隊在課程中也會講到男女生互相欣賞,會引導(dǎo)學(xué)生建立互相尊重、角色平等、性別平等的概念。

小雨說,社工在慢慢引導(dǎo)的過程中,學(xué)生也在轉(zhuǎn)變。在介紹男女性器官時,“你越逃避,越隱晦地講越不好。它該是什么,就怎么講。只要老師不覺得害羞,學(xué)生就不會覺得害羞,他們會覺得這很正常”。

但也有人認(rèn)為從小學(xué)生口里聽到“陰莖”“陰道”不是什么好事。小朋友回家和爺爺奶奶提到這門課,老人們普遍反感,不理解現(xiàn)在學(xué)校都教些什么,擔(dān)心“把孩子教壞了”。

農(nóng)村學(xué)校的老師也不太配合。一開始,“童知”團(tuán)隊帶著性教育和防性侵的教材去學(xué)校,處處碰壁。好不容易和教務(wù)主任溝通好,班主任老師又在開課過程中處處為難,以各種名義占用這門課的時間。

雖然班主任逐漸看到上了這門課的男女生在相處時關(guān)系的改善,但整體來說,在農(nóng)村地區(qū)全面推開性教育的阻力仍舊不小。

通過學(xué)習(xí),留守兒童知道了,對于“鄰居或認(rèn)識的人觸摸你的隱私部位”“鄰居跟你玩讓你不舒服的游戲”“放學(xué)路上遇到的陌生叔叔要帶你去沒去過的地方玩”等行為,要堅決說不。

課程結(jié)束后的調(diào)查問卷顯示,“童知”團(tuán)隊的性教育課程對提升兒童的健康、安全技巧是有效的。但在應(yīng)對性侵方面,仍有兒童在課程結(jié)束后的調(diào)查問卷中,選擇“不告訴任何人”這種處理方式,可見預(yù)防性侵的教育工作任重道遠(yuǎn)。

在山高水遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),一旦暴露出來性侵案件,又有誰可以跟進(jìn)呢?

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 ? “兒童希望”社工看望受助孩子

熱點過后,救助艱難

兒童性侵案件的曝光越來越多,但做后續(xù)救助的少而又少。“兒童希望”是國內(nèi)極少數(shù)接受性侵受虐兒童轉(zhuǎn)介的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)之一。這家成立于1992年的組織,是中國本土的非營利民間機(jī)構(gòu),至今已與社會各界人士共同幫助過一萬多名困境兒童。

“兒童希望”的反虐待項目開展了五年,共救助了35個受虐個案。其中女孩27人,大多數(shù)遭遇性侵。男孩8人,其中4人遭遇性侵。這些個案分布在全國11個城市,多數(shù)在比較落后的農(nóng)村地區(qū)或三四線小城。目前結(jié)項20人,但結(jié)項并不代表受害者恢復(fù)得好,有的是因為離得太遠(yuǎn),機(jī)構(gòu)缺乏人力物力持續(xù)跟進(jìn),有的則是孩子和父母不愿意繼續(xù)接受相關(guān)救助。

在這些遭受性侵的個案中,超過九成是熟人作案。這些熟人包括村支書、學(xué)校老師、幼兒園園長、鄰居、親戚、繼父母,甚至還有親生父親和外公。

其中,思思的案件曾是媒體爭相報道的熱點,遺憾的是熱鬧過后,人們不再過問思思的狀況,也不了解長期幫扶的艱難。

2013年,12歲的湖南女孩思思被同村74歲老漢性侵并懷孕。思思的父母關(guān)系不睦,經(jīng)常爭吵。在出事前,對她的陪伴和關(guān)心都不夠。

思思不想要孩子,但父親為了“保留證據(jù)”,要求思思把孩子生下來。性侵思思的老漢被判了刑。思思說學(xué)校里還有三個老師也性侵過她。

2014年,思思墮了一次胎。2015年,14歲的思思再度遭性侵懷孕。

很多人同情思思的不幸,但與她接觸過的記者和公益人士,也會提到她的“反復(fù)無常”和“謊話連篇”,有人甚至說思思“不知檢點,活該遭罪”。

原來,長期遭受性侵的思思,在思想和行為上都發(fā)生了變化。她主動結(jié)交網(wǎng)友并發(fā)生關(guān)系,向同學(xué)炫耀“我的男朋友遍布各地,個個對我極好”,甚至發(fā)展出過人的“搭訕能力”,主動找黑車司機(jī)或小賣鋪老板發(fā)生關(guān)系。

思思的二女兒斷奶后,“兒童希望”為思思安排了一所北京的私立學(xué)校學(xué)習(xí)技能,希望她能發(fā)展出與同齡人正常交往的能力。那里的同學(xué)都有一些不愉快的經(jīng)歷,大環(huán)境相對包容,但思思仍被排斥。同學(xué)們覺得她是“不可信的異類”,嫌她吹牛、說謊、借錢不還,在性關(guān)系上尋求滿足。

有一次,一名新來的同學(xué)說她是“瘋婆子”。思思發(fā)火了,常年積攢的憤怒突然爆發(fā),抓起身后的刀子上前就捅,幸好被同學(xué)拉著沒傷到人。她還差點把椅子砸在同學(xué)頭上。

思思與父親的隔閡也深,爭吵不斷。她說“恨爸爸”,“他毀了我的人生兩次”(指讓她生下孩子留作證據(jù)),父母還試圖讓她嫁給第二次性侵她的人。

當(dāng)思思因為再次懷孕而成為新聞熱點時,很多人譴責(zé)她父母失責(zé),也有人認(rèn)為思思不可救藥,救助她是浪費資源。當(dāng)別人無法理解思思,甚至厭棄、辱罵她時,“兒童希望”的社工卻明白,長期遭受性侵的孩子,回歸正常生活很不容易。

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 ? 思思和女兒

愛可愛的人,尚且可能乏力;愛不那么可愛的人,難上加難?!皟和M睂λ妓嫉男睦磔o導(dǎo)持續(xù)了近三年,總計四十多次,輔導(dǎo)小時上百,陪伴她從養(yǎng)育小女兒,輟學(xué),重新入學(xué),再到今天結(jié)項的全過程。

隨著接觸和信任的加深,思思開始向社工敞開心扉。在她那些說謊和吹牛的背后,是她覺得自己沒有價值,沒有尊嚴(yán)。“兒童希望”的社工李梓琨心疼思思受的苦,“她們曾經(jīng)活在謊言和羞恥的日子里,還伴隨著充滿欺騙的不見天日的性關(guān)系”。

思思的世界早已崩塌,她被自己信賴的人性侵,她不知道在這個世界上還可以相信誰。當(dāng)她的自我形象跌入谷底時,性侵她的男人又會在過程中說愛她,覺得她好。在那個當(dāng)下,思思覺得自己是被認(rèn)可的,被喜歡的。她需要認(rèn)可,哪怕這認(rèn)可是虛假的,哪怕獲取這瞬間認(rèn)可的代價是如此之大。

思思從七八歲起被老師猥褻,當(dāng)時爸媽在外打工。思思曾經(jīng)告訴過奶奶,奶奶嫌丟人,告誡她“不要再瞎說”。11歲,思思被鄰居的五保戶老漢性侵十幾次,每次完事后,思思都會得到五塊或十塊錢。

與“兒童希望”接觸過的許多案例一樣,思思從小就聽到施虐人反復(fù)對她說這樣的話:“我這么做是為了你好”,“你不要告訴別人,否則人家會覺得你很臟,不喜歡你了”,“這是我愛你的方式”,“你能得到你想要的好吃的,好玩的,不是挺好嗎?”

長期處在錯誤的認(rèn)知里,思思的行為怎會不偏差?“我們要做的,就是用一份沒有條件的、不變的愛,來愛別人眼里‘不值’‘不配’的人?!?nbsp;“兒童希望”的社工希望思思明白,不管她遭遇過什么,哪怕她已經(jīng)放棄了自己,仍然有人愿意全然接納她,無條件地愛她。 

思思的轉(zhuǎn)變緩慢而艱難,時常反復(fù)。不久前,她屢次和社工表示在學(xué)校里“坐不住”。思思的吃住都由“兒童希望”提供,平時有輔導(dǎo)老師看管,她看到同學(xué)們在外打工,也向往自由。將滿18歲的她,提出要結(jié)束救助,打算離開機(jī)構(gòu)。

社工們也知道思思不可能在機(jī)構(gòu)一輩子,但也擔(dān)心,以思思現(xiàn)在的狀態(tài),出去打工的風(fēng)險極高。思思說,她有時會想破罐破摔,不如用身體去換點錢。但一旦她真的那么做了,又會特別難過,特別討厭自己。

目前,思思回了湖南老家,見到了她的兩個女兒。大女兒今年5歲,明年就上小學(xué)了。老家不是一個友好的地方,思思一家成了流言蜚語的中心。思思父親不讓她出門,思思和他爭吵不斷。

“像拔河一樣。我們一直在把思思往岸上拉,她內(nèi)心的聲音和周遭的環(huán)境總把她往水里拉?!崩铊麋f,雖然對思思的救助已經(jīng)結(jié)項,但“兒童希望”對她的支持不會停止,未來打算繼續(xù)為她提供就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃,也會一直助養(yǎng)她的兩個孩子。

李梓琨和其他關(guān)心思思的輔導(dǎo)老師成立了一個群,她們是思思的支持,會一直與她同行。她們對思思的耐心和信心是巨大的,從不吝嗇夸獎,看到她幫廚時的細(xì)致,看到她照顧孩子的周到,看到屬于她自己的幽默,都會及時鼓勵。

前面的路一定不好走,但思思的世界已經(jīng)灑入了陽光。

“你是珍貴的公主”

救助者們發(fā)現(xiàn),兒童,成了困境家庭遭遇一切不公的最后買單者。

小瀝的姐姐患有精神分裂,親生母親在她們很小的時候就去世了。父親再婚,又生了妹妹和弟弟。在大城市的城中村里,繼母照顧四個流動兒童。一次,和小瀝的父親拌嘴后,不堪重負(fù)的繼母離家出走,小瀝的父親出去尋找。

次日,父親發(fā)現(xiàn)小瀝也失蹤了,他趕緊報警,張貼尋人啟事。三天后,他接到線索,奔赴城市某地的廣場,看到衣衫不整的小瀝,面無表情,像個幽靈般晃來晃去。他對小瀝叫:“我是爸爸!”小瀝目光呆滯,沒有任何反應(yīng)。小瀝趿拉著一雙男士運(yùn)動鞋,鞋里淤積著血,兩個腳后跟都有深深的刀傷。帶小瀝回家后發(fā)現(xiàn),她連衣裙下的內(nèi)衣內(nèi)褲都不在了……

從那以后,小瀝再沒有開口說過話。雖然報了警,但難以立案。小瀝不講話,內(nèi)衣褲找不到,人證物證都沒有。

小瀝的繼母仍未回家,父親崩潰了。有志愿者幫他們聯(lián)系到“兒童希望”。小瀝見到社工時極度恐懼,一度想掙脫逃走。

幾個月后,志愿者再次探訪小瀝,把剛出鍋的栗子餅?zāi)媒o她吃。小瀝伸手接過,就往嘴里塞。吃了兩個后,護(hù)理阿姨讓小瀝說聲“謝謝”,她微微張了張口,沒發(fā)出任何聲音。但在社工和醫(yī)生看來,這微小的動作,已是極大的進(jìn)步。

“兒童希望”愿意陪小瀝走下去,雖知艱難,但他們相信只要給小瀝提供一個平靜、安全且熟悉的環(huán)境,她會慢慢恢復(fù)。

在四川深山里,“兒童希望”的社工還遇到過另一個艱難的救助案例。在給當(dāng)?shù)刂B(yǎng)項目做培訓(xùn)時,一位小學(xué)班主任求助:我們這有個娃娃從8歲起被爸爸和外公強(qiáng)暴了四年,在班上總拿小刀割自己,撞墻,引發(fā)班里同學(xué)模仿……

這名不幸的女孩叫小潔。除了自殘,小潔還有一些令人尷尬的行為。她會跟同班的男生說“你壓在我身上吧,怎么怎么樣舒服”;她還會在班上畫不穿衣服的小人兒。此外,小潔的脾氣還很大,班主任不明白,一個小姑娘為什么會因為一些小事和同學(xué)大打出手,甚至尋死覓活。

但社工們明白,小潔的心理已出現(xiàn)嚴(yán)重問題,任何矛盾的小火花都可能引爆她內(nèi)心巨大的悲傷和憤怒。

小潔小時候父母離婚,她被判給了爸爸。事發(fā)后很久,小潔去找媽媽秀潔,媽媽見她走路姿勢奇怪,小潔就對媽媽講了自己的遭遇。

秀潔感到五雷轟頂,她最不想看到的事情,果然還是發(fā)生了。性侵是這個家庭的罪惡魔咒,在小潔身上并非首例。秀潔想到自己的童年,想到那天差點被自己的親叔叔和親生父親性侵(也就是后來性侵小潔的外公)。幸虧秀潔媽媽發(fā)現(xiàn)及時,因不忍看到女兒慘遭蹂躪,她失手將秀潔的叔叔砍死,后被判處無期徒刑,在獄中度過余生。秀潔失去了保護(hù)自己的母親,被父親逼著早早嫁給小潔的爸爸,16歲就生下小潔。

秀潔把小潔奪回自己身邊,但小潔很難融入媽媽新組織的家庭,她處處感覺自己是個外人。新家的老人患有多種疾病,生活無法自理,全家老少都靠繼父一人外出打工的每月2000元左右的收入。秀潔心力交瘁,已沒有更多精力去關(guān)心小潔內(nèi)心深處的傷痛。

小潔常覺得肚子疼,媽媽帶她去醫(yī)院檢查后,又查不出毛病,媽媽就罵小潔。秀潔不知道,在長達(dá)四年的性侵折磨后,小潔出現(xiàn)的生理反應(yīng)極為常見。不同年齡的孩子遭受性侵后會有不同的癥狀,腹痛、胃口不佳,無法安睡甚至尿床等,都很常見。

小潔常覺得媽媽愛弟弟妹妹更多。她告訴社工,她常常自責(zé),常常覺得自己是多余的,做的每件事都是錯的,連出生在這世上都是一個錯誤。

這種自責(zé)的心態(tài)也會發(fā)生在受侵害的男童身上。專業(yè)的輔導(dǎo)者都知道,在處理男性受害者時,更要敏銳察覺他的心理變化,因為男童在性侵害過程中也會產(chǎn)生勃起反應(yīng),從而認(rèn)為自己對性侵也有責(zé)任,輕看自己,或不承認(rèn)被侵害事實。

從事兒童救助的社工知道,這些悲劇的發(fā)生都不是孩子的錯。社工看著小潔的眼睛,告訴她:“小潔,你是上帝眼中的公主,潔白無瑕。你很可愛?!鄙绻ひ槐楸橄蛐嵈_認(rèn):“不管過去發(fā)生了什么,都不是你的錯。”

小潔哭了。她想要和社工姐姐做朋友。

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 ? “兒童希望”社工與受助孩子邊走邊聊天

第一時間的專業(yè)救助最關(guān)鍵

全社會提升防范兒童遭受性侵的意識刻不容緩。2017年,北京師范大學(xué)出版《兒童保護(hù)制度建設(shè)研究:目標(biāo)、策略與路徑》一書,綜合分析中國數(shù)次局部調(diào)查,研究者認(rèn)為中國受到各種形式性侵犯的未成年人在10% 以上。

“兒童希望”多年的深度陪伴案例顯示,在孩子說出實情后的第一時間給予專業(yè)救助最為關(guān)鍵,將長期影響孩子的心理健康、人格養(yǎng)成和意志力發(fā)展。無論多么困難的案例,如果在第一時間尋求專業(yè)救助,孩子都可能逐漸恢復(fù)。反之,如果家長斥責(zé)孩子說謊或回避否認(rèn),即便遭受的性侵不是最嚴(yán)重的,傷害也會逐漸發(fā)酵得不可收拾。

“兒童希望”向所有父母呼吁:孩子遭遇性侵后,不發(fā)聲會更加縱容那股看不見的惡勢力,繼續(xù)對孩子造成隱蔽的傷害。邏輯清晰、有條理的陳述,比情緒的發(fā)泄有力百倍,也是對其他還在黑暗中備受折磨的孩子及其家長的最好的聲援。

但遺憾的是,很多案例發(fā)生時,父母并不在孩子身邊。也有一些父母,自己首先“無法接受”“無法面對”,他們的不作為把孩子繼續(xù)暴露在罪惡下。

目前,“兒童希望”正在修建兒童庇護(hù)所,為那些家庭已經(jīng)喪失功能或遭受父母虐待的孩子按需提供短期庇護(hù)、中長期撫養(yǎng)、長期自立的安置決定和處理。

王毅偉律師的團(tuán)隊過去二十多年來一直代理兒童虐待案件,她看到針對受性侵害兒童,在調(diào)查、取證、審理的各個環(huán)節(jié)都有極高難度。特別是受侵害兒童后續(xù)所需的各類專業(yè)服務(wù)幾乎還是空白。法律專業(yè)人員在辦案過程中,也需要接受專業(yè)培訓(xùn),特別要學(xué)習(xí)如何避免詢問過程中的二次傷害。

小飛是“兒童希望”陪伴了兩年的男孩。在13到16歲的三年間,他被縣城寄宿制中學(xué)的體育老師性侵折磨三年之久,手段令人發(fā)指。這名并不具備教師資格證的“體育老師”退伍后進(jìn)入這所全封閉的學(xué)校,專門負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)和每晚的宿舍管理,他選中了包括小飛在內(nèi)的一批對當(dāng)兵很向往的男生。

他把小飛等人哄騙到學(xué)校附近自己租住的房子,把自己之前猥褻強(qiáng)暴其他男孩的過程演示給他們看,“視頻教學(xué)”。事后他威脅孩子們簽保密協(xié)議,“說出去就殺死你們?nèi)摇?。學(xué)校的教務(wù)處老師都知道一些情況,除了偶爾告訴小飛“不要去”,他們一直保持沉默。

16歲時,小飛越來越明白自己遭遇了什么,為了保護(hù)家人,他長期保持沉默,直到最后精神失常。雪上加霜的是報警后的調(diào)查。小飛多么希望抹除這段記憶,但他錄口供就做了三次,反復(fù)講述三年來所受折磨的過程和細(xì)節(jié)。

陪伴了這么多受虐兒童后,“兒童希望”指出,兒童性侵害案件在中國判定困難的原因,首先在于取證困難。直接的物證如DNA會隨著時間流失;人證方面,有些孩子的父母不在身邊,出了事情無人保護(hù),或者孩子不敢開口,擔(dān)心指認(rèn)了性侵者,非但不會使他遭受懲罰,反而引來后續(xù)報復(fù)。

二者,傳統(tǒng)的辦案手法也不適用于語言表達(dá)能力和認(rèn)知程度有限的未成年人,特別是受到重創(chuàng)的兒童。比如小瀝,她處在創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)中,很難在時效范圍內(nèi)開口。經(jīng)歷重創(chuàng)后,孩子的口供難免出現(xiàn)時間順序等細(xì)節(jié)的局部混亂。比如在另一所學(xué)校同樣被體育老師性侵的女孩琪琪,因為和同學(xué)說的事發(fā)地點究竟是“紅房子還是藍(lán)房子”有出入,檢察院認(rèn)為證據(jù)不足,決定不起訴。

一些性侵者就是利用了這些漏洞,肆無忌憚地傷害著孩子們?!皟和M睋?dān)心,如果媒體和大眾再把焦點對準(zhǔn)孩子,糾結(jié)于孩子說的話“哪句是真哪句是假”,糾結(jié)于口供細(xì)節(jié)的一致性,就大大偏離了重點。

由于小飛和同學(xué)所說的事情被判定是在14歲以后發(fā)生(而小飛入校軍訓(xùn)遭到性侵時才13歲),且存放大量性侵男孩視頻的硬盤已遭損毀,體育老師最后以“非法拘禁罪”被判處2年10個月有期徒刑,判決只字未提“兒童猥褻罪”。

做出這種處理,除了取證困難等原因,一些地方不愿正視這種“見不得人的丑聞”,也是原因之一。

作為有嚴(yán)重性侵前科者,這位體育老師刑滿后已經(jīng)被釋放。由于對他定罪為“非法拘禁”,沒有涉及對兒童性侵的罪行,他的性侵記錄不會被記入相關(guān)檔案,未來仍有可能流入那些本應(yīng)被禁入的就業(yè)領(lǐng)域。

還有一些孩子不愿意將真相說出來,是因為覺得說了也沒用,不被相信,或得不到支持。家長是孩子眼中的“巨人”,但很多時候“巨人”先崩潰了。在一些案件的訴訟階段,有孩子在目睹家長一次次情緒崩潰后,反而責(zé)怪自己說出了真相,麻煩無法解決,還讓自己最愛的人痛苦。

孩子們最想聽到的是,“這不是你的錯”,“無論發(fā)生了什么我都愛你”,“我不會離開你”,但現(xiàn)實中又有多少遭遇性侵的孩子,能生活在家長知曉相關(guān)知識并充滿愛的家庭中呢?

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 ? “兒童希望”社工李梓琨,在北京一所打工子弟學(xué)校教授兒童預(yù)防性侵課程

有一次,在西南山區(qū)某地一所學(xué)校,李梓琨給五年級的一個班級培訓(xùn)防性侵知識。下課后,十幾個女孩來找她,其中四個說,老師提到的屬于性侵害的行為,自己也遭遇過。

李梓琨馬上找到安全的陪談輔導(dǎo)室,對女孩們說:“你把這件事告訴老師,是很正確的做法,你很勇敢,老師相信你說的。不管發(fā)生什么,都不是你的錯。老師想要幫助你,你愿意多說一些嗎?”

孩子們聽到這些,眼淚就流下來。在關(guān)注孩子感受的同時,李梓琨鼓勵女孩們把事情的持續(xù)時間、發(fā)生頻率、地點、過程等具體情況說出來。這場輔導(dǎo)時間達(dá)兩個小時。

“詛咒一樣刻入他們內(nèi)心的罪疚感,需要長時間的陪伴來醫(yī)治,這不是僅靠專業(yè)和資金就可以在短期內(nèi)解決的。孩子需要的,是自己被玷污后,仍能無條件接納自己、愛自己的那一束真光?!崩铊麋f。

相比性侵者的無恥,孩子的善良令人汗顏。12歲的蓉蓉出生在大山里的一個困難家庭,她的母親高位截癱,父親嚴(yán)重智障,哥哥已經(jīng)去世。正是看上了這家監(jiān)護(hù)能力薄弱,村支書數(shù)次性侵蓉蓉。在確認(rèn)村支書已經(jīng)被抓起來后,蓉蓉仍心有余悸:“不叫他吃飯,餓死他!”但蓉蓉馬上又心軟下來:“還是給他喝點糊糊吧……”(文中受性侵兒童及家長,均為化名)

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