芥末堆7月23日文，近日，在線少兒英語學(xué)習(xí)平臺“鯨魚小班” (原柔持英語) 對外宣布已完成由清新資本領(lǐng)投、山行資本跟投的千萬美元A輪融資。去年12月，鯨魚小班完成了由山行資本領(lǐng)投的1500萬元Pre-A輪融資。

鯨魚小班由親子論壇上一群家長建立，正式創(chuàng)立于2013年。從創(chuàng)立之初至今，鯨魚小班堅持主打2至4人班型的在線英語小班課。據(jù)介紹，鯨魚小班在過去半年內(nèi)業(yè)績增長了近五倍，月流水已經(jīng)突破千萬。

目前，鯨魚小班由美國本土在職老師教授美國原版教材，外教平均錄取率低于2%。鯨魚小班表示，為了保證師資質(zhì)量，老師課酬比同行業(yè)類似公司平均高出30%以上。

針對近期班課賽道爭論頗多的“三固定”（固定外教、固定同伴、固定課表）模式，鯨魚小班的選擇是始終堅持“三固定”。

鯨魚小班CEO吳昊認為，固定老師，老師不用在每節(jié)課前花大量時間去了解不同孩子的學(xué)習(xí)進展、也不用在每節(jié)課中和不同性格特點的孩子進行破冰，這樣可以大幅節(jié)省磨合的時間，讓孩子可以多一些時間用于學(xué)習(xí)，老師和孩子也逐步熟悉培養(yǎng)感情，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。固定同學(xué)，可以把同伴式學(xué)習(xí)的效果發(fā)揮到最大，一回生二回熟，固定的同學(xué)可以很快熟悉建立友誼，課中更容易形成合作活躍氣氛，課后也在作業(yè)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)有更多互動，提升孩子的學(xué)習(xí)粘性。固定課表，方便孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，也方便家長給孩子安排其他活動。

清新資本合伙人肖瀟表示：“少兒英語培訓(xùn)是剛需，線上模式已經(jīng)獲得家長認可，同時也解決了教育資源配置不均衡的問題。鯨魚小班的三固定模式提供了更好的授課體驗，對課程內(nèi)容的持續(xù)研發(fā)升級也是我們看好鯨魚小班的重要原因?！?/p>

在山行資本創(chuàng)始合伙人徐詩看來，在線英語班課一定會迎來大爆發(fā)。“鯨魚小班同時具備產(chǎn)品課程，運營管理能力和技術(shù)匹配支撐這幾個關(guān)鍵指標，相信未來在線小班課能跑出月收入過億的公司，這也意味著在線小班的爆發(fā)。鯨魚小班有這樣的潛質(zhì)。”

在一對一已成為在線少兒英語市場主流的情況下，班課模式仍被資本看好。近期，蘭迪少兒英語、魔力耳朵等主打小班課的產(chǎn)品也先后獲得了大額融資。