暑假是探索、發(fā)現(xiàn)、整理新的在線資源的好時(shí)候。我們整理了一份2018年STEAM領(lǐng)域最好的網(wǎng)站和應(yīng)用清單，涵蓋了從課堂教學(xué)工具到教師職業(yè)規(guī)劃的所有內(nèi)容。當(dāng)你開(kāi)始整理自己的書(shū)簽時(shí)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)它。

清單上的內(nèi)容都經(jīng)過(guò)了教師的測(cè)試，并且容易使用、成本低廉(或者免費(fèi))。

網(wǎng)站

1.DISCOVERY CARDS：幫助你用驅(qū)動(dòng)問(wèn)題（Driving Question）設(shè)計(jì)課程框架。每張卡片都有一個(gè)驅(qū)動(dòng)問(wèn)題、學(xué)生成果、教師反思和項(xiàng)目描述。

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2.HIGH TECH HIGH PRO CARDS：和第一個(gè)網(wǎng)站很像，這是教師共享PBL項(xiàng)目的一個(gè)平臺(tái)，這些項(xiàng)目都是他們平時(shí)在教室里使用的。

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3.VISUAL TIMER：如果你需要一個(gè)視覺(jué)化的快速提醒工具，提醒你的項(xiàng)目或課程進(jìn)度，這是一個(gè)很棒的免費(fèi)工具。

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4.PROJECT SEARCH AND PBL：項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的資源。

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5.SHAKE UP K-12：由菲利普斯藝術(shù)博物館（Phillips Collection）提供的游戲，可以通過(guò)虛擬骰子，幫助你創(chuàng)建整合了藝術(shù)的課程。

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6.GLOBAL GOALS：在這里，學(xué)生和老師尋找現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，用STEAM課程知識(shí)進(jìn)行探索和解決。

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7.INCREDIBOX：想讓學(xué)生自己創(chuàng)作音樂(lè)嗎？這是要使用的工具。

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8.MADE WITH CODE：谷歌幫助學(xué)生對(duì)編碼產(chǎn)生興趣的工具。在這個(gè)平臺(tái)上，有很多很酷的游戲和東西供你創(chuàng)造。

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9.MINECRAFT：即使在2018年，《我的世界》仍然是創(chuàng)造、展示和反思設(shè)計(jì)過(guò)程的強(qiáng)大工具。

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10.SOUNDTRAP：在這里，你可以在任何設(shè)備、任何地方都有自己的音樂(lè)工作室。學(xué)生可以使用節(jié)拍器、循環(huán)器和樂(lè)器，相互合作。

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11.BOMOMO：學(xué)生可以使用各種有趣的動(dòng)畫(huà)畫(huà)筆，創(chuàng)作抽象藝術(shù)作品。

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12.SEESAW：學(xué)生檔案袋資源之一——這個(gè)在線工具提供了很多方法，對(duì)學(xué)生掌握情況進(jìn)行評(píng)估和展示。

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13.FLIPGRID：這個(gè)網(wǎng)站讓學(xué)生解釋、分享自己所知道的東西。

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應(yīng)用

1.RELAX MELODIES：幫助學(xué)生尋找一種方法，進(jìn)入自己的創(chuàng)作流程。

2.MORPHI：適合所有人的3D設(shè)計(jì)工具。你可以在任何設(shè)備上使用它實(shí)現(xiàn)3D視覺(jué)。

3.iMOTION：創(chuàng)建延時(shí)和定格動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用程序。

4.PUPPETMASTER：這款動(dòng)畫(huà)應(yīng)用非常直觀，甚至小學(xué)生也可以用它做動(dòng)畫(huà)。

5.iTABLA PANDIT：使用音樂(lè)App可以將印度伴奏，加入你的音樂(lè)作品中。

6.KALEIDACAM：你可以使用這個(gè)有趣的App探索并創(chuàng)建圖案、圓圈和螺旋圖。你可以把自己的照片，設(shè)計(jì)成任何新樣子。

7.KIDS ROOM DESIGN：對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有什么比設(shè)計(jì)自己的房間更有趣的？這個(gè)App非常適合培養(yǎng)學(xué)生的媒體藝術(shù)感，數(shù)學(xué)和工程設(shè)計(jì)能力。

8.HOPSCOTCH：這個(gè)應(yīng)用程序幫助任何人創(chuàng)建自己的游戲和代碼。這是一款真正的K - 12應(yīng)用，讓學(xué)生通過(guò)STEAM思考。

現(xiàn)在輪到你了。你最喜歡的STEAM網(wǎng)站和應(yīng)用是什么？在下面的評(píng)論中告訴我們吧！

本文由微信公眾號(hào)“智能觀”編譯，原文來(lái)源Education Closet，原文作者Susan Riley，原文鏈接。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場(chǎng)。