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【GET2020】納米盒徐進(jìn)：教育的基本規(guī)律并沒(méi)有改變
互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)上突破了教育服務(wù)的地域限制，也讓原來(lái)本身就比較復(fù)雜的本地化的教研，或者本地化的招生，變得比以往任何時(shí)候都困難。
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【GET2020】51Talk徐珉：花銷(xiāo)比收入漲得更快，在線教育企業(yè)如何盈利？
流量涌入，營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)的費(fèi)用增長(zhǎng)超出了收入的增長(zhǎng)，反而導(dǎo)致虧損更加嚴(yán)重。
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【GET2020】好未來(lái)萬(wàn)怡挺：未來(lái)教育培訓(xùn)，政府和市場(chǎng)的邊界會(huì)日漸清晰
順大勢(shì)、知進(jìn)退，隨機(jī)而變才有未來(lái)。
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【產(chǎn)品周報(bào)】跟誰(shuí)學(xué)2020年Q3季度營(yíng)收19.7億元；編程貓完成D輪13億元融資
【芥末堆注】芥末堆產(chǎn)品周報(bào)特刊，盤(pán)點(diǎn)一周產(chǎn)品報(bào)道，繪制教育行業(yè)地圖。
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跟誰(shuí)學(xué)2020年Q3季度營(yíng)收19.7億元，K12在線課程收入同比增長(zhǎng)282.7%
第三季度，跟誰(shuí)學(xué)收入同比大增252.9%，達(dá)19.658億元。
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尚德機(jī)構(gòu)2020Q3凈收入5.416億元，新注冊(cè)人數(shù)同比增長(zhǎng)47.8%
產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用下降，品牌推廣和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的投入增加。
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中小機(jī)構(gòu)為什么啃不動(dòng)在線教育這塊蛋糕？
在線教育不是大機(jī)構(gòu)的專(zhuān)利。
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編程貓創(chuàng)始人李天馳：雙循環(huán)新發(fā)展格局為在線教育帶來(lái)三大機(jī)遇
“雙循環(huán)”的關(guān)鍵是發(fā)力“新基建”，教育領(lǐng)域是“新基建”重要應(yīng)用場(chǎng)景。
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一面求規(guī)模，一面敢虧損，23萬(wàn)在線教育機(jī)構(gòu)大洗牌
在線教育“塞翁失馬”。
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在線教育的浪潮，除了生意，我們還能談點(diǎn)什么？
教育的目的是教會(huì)我們?nèi)绾握掖鸢?，而不是給答案。
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2020這一年，在線教育走入時(shí)代頂點(diǎn)
在線教育走向了十年前的一幕：千團(tuán)混戰(zhàn)、巨頭環(huán)伺，大有你方唱罷我登場(chǎng)的態(tài)勢(shì)。
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想要走遠(yuǎn)的在線教育
燒錢(qián)很痛，家長(zhǎng)和平臺(tái)都很痛。
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在線教育秋季“撒錢(qián)”大戰(zhàn)：獲客成本約漲30%，單渠道投放日耗1400萬(wàn)
低價(jià)課的獲客成本被不斷推高。
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?K12在線教育：增長(zhǎng)的繁榮與哲學(xué)的分裂
長(zhǎng)期主義增長(zhǎng)和激進(jìn)主義增長(zhǎng)必有一場(chǎng)大戰(zhàn)。
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快手啟動(dòng)港股IPO，2020上半年收入同比增長(zhǎng)48%至253億元
快手：新的商業(yè)化機(jī)會(huì)將出現(xiàn)在在線教育等領(lǐng)域。
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創(chuàng)新工場(chǎng)張麗君：即便到現(xiàn)在大班直播課也不是終局
教育行業(yè)的核心壁壘并非教研和內(nèi)容，而可能是有清晰用戶(hù)定位的品牌，以及團(tuán)隊(duì)和組織能力。
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作業(yè)幫發(fā)布“學(xué)習(xí)的真相”，大數(shù)據(jù)反哺線下學(xué)習(xí)
依托海量數(shù)據(jù)，在線教育如何抓住線上線下融合契機(jī)。
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Udacity獲7500萬(wàn)美元債務(wù)融資，目前已實(shí)現(xiàn)盈利
這些年來(lái)，因?yàn)橛y等原因，Udacity一直備受議論。
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在線教育的短期爆發(fā)與長(zhǎng)期主義
卷人者，人必卷之，在線教育的狂飆突進(jìn)，在某種程度上是人口內(nèi)卷的證明。
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亂象背后的思考：在這個(gè)速度至上的時(shí)代里，教育還是應(yīng)該慢下來(lái)
腳踏實(shí)地。
