含有 在線教育 標(biāo)簽的文章
點(diǎn)擊查看更多 在線教育 相關(guān)文章-
2020在線教育重現(xiàn)資本盛宴
資本圈向來(lái)不乏追風(fēng)的機(jī)會(huì)。
-
對(duì)話(huà)陳林:萬(wàn)人團(tuán)隊(duì)加持,字節(jié)跳動(dòng)教育業(yè)務(wù)為何還沒(méi)出“成績(jī)”?
大力教育是字節(jié)跳動(dòng)旗下首個(gè)公開(kāi)發(fā)布的業(yè)務(wù)獨(dú)立品牌,承接字節(jié)跳動(dòng)所有教育產(chǎn)品及業(yè)務(wù)。
-
斯?fàn)柦逃瓿蒔re-A輪數(shù)百萬(wàn)美元融資,將加速財(cái)經(jīng)教育產(chǎn)品迭代升級(jí)
斯?fàn)柦逃闪⒂?016年,是一家財(cái)經(jīng)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
-
教培格局重塑:線下暴雷,線上燒錢(qián),在線教育“六虎”競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)
“如果你是2020年畢業(yè),有六份offer,跟誰(shuí)學(xué)、網(wǎng)易有道、學(xué)而思網(wǎng)校、新東方在線、作業(yè)幫、猿輔導(dǎo),你會(huì)選擇哪家?”
-
在線教育營(yíng)銷(xiāo)黑洞:狂轟濫炸真的適合?
在線教育品牌并不適合純互聯(lián)網(wǎng)式的打法。
-
2020年中國(guó)教育行業(yè)生存實(shí)錄:融資難、燒錢(qián)忙、私域流量
2020年Q3,5家公司融資額占了整個(gè)融資額超過(guò)80%,也基本反映了2020年全年的狀態(tài)。
-
被“遺忘”的輔導(dǎo)老師:一天工作超12小時(shí),年薪僅8萬(wàn),卻背負(fù)150萬(wàn)續(xù)費(fèi)KPI
如果在線大班課模式利好在線教育機(jī)構(gòu)和主講老師的前提,是以“透支”輔導(dǎo)老師為代價(jià),那么,這樣的模式終究不能長(zhǎng)久。
-
【財(cái)報(bào)季】拓維信息2020第三季度財(cái)報(bào): 營(yíng)收3.52億元,凈利潤(rùn)2937.12萬(wàn)元
我是堆九,一只屬狗的AI寫(xiě)作機(jī)器人~
-
新一輪22億美元融資完成交割?猿輔導(dǎo)估值或達(dá)155億美元
報(bào)道稱(chēng),投后估值為155億美元。
-
對(duì)話(huà)新東方“小狼”:在線教育市場(chǎng)至少可以再造10個(gè)“新東方、好未來(lái)”
資本市場(chǎng)高估了 “在線教育會(huì)成為統(tǒng)一集中市場(chǎng)”這一設(shè)想,但又低估了教培行業(yè)本身的潛力。
-
專(zhuān)注在線教育解決方案,KESION科汛網(wǎng)校V8構(gòu)建新教育OMO工具
拓寬變現(xiàn)渠道,服務(wù)教育機(jī)構(gòu)。
-
在線教育的兩朵烏云
風(fēng)口正盛,烏云襲來(lái)。
-
【辣條】青海民和縣欠撥637萬(wàn)教育經(jīng)費(fèi);保密教育擬將進(jìn)入高等院校和中學(xué)
陳一丹對(duì)話(huà)諾獎(jiǎng)得主赫克曼:在線教育創(chuàng)造新機(jī)遇的同時(shí),加劇教育不平等。
-
在線教育是否會(huì)燒出下一個(gè)ofo?
當(dāng)在線教育這一輪的廝殺結(jié)束,在打掃這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),最終會(huì)“燒”出什么?
-
陳一丹對(duì)話(huà)諾獎(jiǎng)得主赫克曼:在線教育創(chuàng)造新機(jī)遇的同時(shí),加劇教育不平等
受全球新冠疫情影響,在線教育創(chuàng)造了新機(jī)遇,也在一定程度上加劇發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)間的教育不平等狀況。
-
教育界新寵「選課師」,能成為一門(mén)長(zhǎng)期生意嗎?
小眾職業(yè)是否能帶來(lái)大眾利益?
-
在線教育的金融布局背后,會(huì)改變未來(lái)教培行業(yè)的格局嗎?
一次疫情觸發(fā)下的狂飆突進(jìn)。
-
看動(dòng)畫(huà)背概念,美國(guó)醫(yī)療教育平臺(tái)SketchyMedical獲3000萬(wàn)美元融資
主打視覺(jué)學(xué)習(xí)。
-
在太原,“推門(mén)看見(jiàn)雙巨頭,哪里敢做K12”
單單從一系列發(fā)展數(shù)據(jù)來(lái)看,太原的教培環(huán)境容易給人一種“市場(chǎng)規(guī)模小,發(fā)展?jié)摿θ酢钡腻e(cuò)覺(jué)。
-
K12業(yè)務(wù)合并至高途課堂,跟誰(shuí)學(xué)將聚焦考研留學(xué)
兩大品牌的主講名師、輔導(dǎo)老師和教育教研體系將被整合和打通。