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將課堂錄像系統(tǒng)云端化，趣錄播以錄像 SAAS 系統(tǒng)切入教育市場(chǎng)
降低了企業(yè)的投入、安裝成本，省去后期的一系列運(yùn)維工作。
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教育信息化之錄播行業(yè)—盛宴后的落寞
當(dāng)直播成為了主角，錄播會(huì)走向何處？
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視頻類在線教育公司如何去“名師化”
在線教育公司，尤其視頻類公司，如果想長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，最后一定要“去名師化”。讓與你合作的名師成為公司顧問團(tuán)成員，對(duì)名師的授課行為進(jìn)行細(xì)致分解，在既有知識(shí)不變的情況下，培養(yǎng)自己獨(dú)立的授課老師。還要增加名師沒有的后續(xù)延伸內(nèi)容，這樣可以逐步形成企業(yè)自己的特色。
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彈幕，讓在線教育“嗨”起來的90后利器
前幾天帝都某影院開了一場(chǎng)《小時(shí)代3》的彈幕專場(chǎng)，一下子就上了各大媒體頭條，成為街頭巷尾的飯后談資。彈幕這個(gè)誕生了八年以上的亞文化，總算走入了主流媒體的視野。實(shí)際上從去年年底開始，已經(jīng)有不少以90后，00后為核心受眾的產(chǎn)品悄然加上彈幕功能，例如YY、節(jié)操精選。
