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教育部:實(shí)施新時(shí)代振興中西部高等教育攻堅(jiān)行動(dòng)
在中西部高校布局建設(shè)一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院、智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院等。
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希望教育擬斥人民幣5000萬(wàn)元收購(gòu)雙林教育全部股份
對(duì)于此項(xiàng)收購(gòu),希望教育董事會(huì)認(rèn)為將對(duì)公司及股東整體有利,將進(jìn)一步提升公司盈利能力及可持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力。
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一文讀懂職業(yè)本科的職能定位
對(duì)于職業(yè)本科院校,我們既需要現(xiàn)實(shí)主義,也不能沒(méi)有理想主義。
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新一輪“雙一流”,這些大學(xué)再獲“強(qiáng)援”
確保高校成為人才資源聚集的新高地,“雙非”高校,道阻且長(zhǎng)。
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江浙滬海歸廢物
那些遵從天性而作出選擇的人,不該被稱(chēng)作“廢物”。
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專(zhuān)碩變3年,考研黨又慌了?
專(zhuān)碩,再也不是人們印象中快速提升學(xué)歷的手段。
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中國(guó)春來(lái)2021財(cái)年收入10.42億元,毛利同比增長(zhǎng)70.9%
目前,中國(guó)春來(lái)旗下院校共有在校人數(shù)90902人,較去年增加了28.3%。
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公務(wù)員熱,本質(zhì)是大學(xué)生就業(yè)去向狹窄
“多幾個(gè)高端產(chǎn)業(yè)吸納更多優(yōu)秀人才,這種熱自然就會(huì)降低?!?/p>
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中國(guó)通才教育2021年度收益2.89億元,同比增長(zhǎng)6.7%
毛利約1.72億元,較去年同期增長(zhǎng)4.9%,但毛利率有所下降。
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總裁班、精英班廢了,大學(xué)為何熱衷搞培訓(xùn)?
治理高校的非學(xué)歷教育,最重要的是要確立規(guī)范。
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教育部:將制定新一輪家庭教育工作五年規(guī)劃,深化家庭教育支持服務(wù)
進(jìn)一步推動(dòng)將家庭教育陣地納入城鄉(xiāng)社區(qū)整體建設(shè)規(guī)劃。
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學(xué)碩“退場(chǎng)”,考研黨慌了么?
壓減學(xué)碩規(guī)模,提高專(zhuān)碩比例。
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高等教育的「微證書(shū)」之解
微證書(shū)帶來(lái)了一種全新的證書(shū)生態(tài)。
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教育部發(fā)文規(guī)范高校非學(xué)歷教育,不得冠以“總裁”“精英”等名義
教育部:部分高校與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)中存在腐敗風(fēng)險(xiǎn)
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這些大學(xué),太難了
相比“國(guó)家隊(duì)”高校,地方高校在發(fā)展過(guò)程中,面臨著重重的困境。
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埃及高等教育平臺(tái)Educatly獲100萬(wàn)美元Pre種子輪融資
Educatly計(jì)劃通過(guò)這筆資金開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、增加核心成員、擴(kuò)大銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的規(guī)模。
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混合大學(xué),應(yīng)運(yùn)而生
線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的形式是否將成為成人繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢(shì)?
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部分學(xué)校取消學(xué)碩招生,研究生培養(yǎng)轉(zhuǎn)向
專(zhuān)碩擴(kuò)招,學(xué)碩讓步。
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我讀的文科碩士有什么用
能不能形成溝通,是我碩士生涯的里程碑。
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教師崗這么香,沒(méi)有高學(xué)歷進(jìn)不去了?
吸引優(yōu)秀的人才從教,應(yīng)該是全社會(huì)的共識(shí)。