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千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，教育綜合體距離打破“二房東魔咒”還有多遠(yuǎn)？
管理和運(yùn)營(yíng)才是核心。
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【芥末晚報(bào)】教育部建立法律顧問(wèn)制度；華潤(rùn)置地與愛(ài)圣國(guó)際教育集團(tuán)合作開(kāi)辦國(guó)際學(xué)校
英語(yǔ)四六級(jí)考試：近五年難度越來(lái)越大，增加口語(yǔ)是必然趨勢(shì)
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除了是“升級(jí)版少年宮”，「e學(xué)城」要做的教育綜合體還要讓機(jī)構(gòu)們“拎包入住”
“地產(chǎn)+教育”
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那些轉(zhuǎn)型教育的房地產(chǎn)企業(yè)
未來(lái)教育+地產(chǎn)的勝出者一定是最有創(chuàng)新的企業(yè)。
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國(guó)際學(xué)校+營(yíng)地教育+教育科技，詳解碧桂園的教育產(chǎn)業(yè)鏈
吳崢講述碧桂園學(xué)校20年的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)
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【看A股】首控集團(tuán)再出手，將與德陽(yáng)市政府合作開(kāi)發(fā)耗資 300 億的教育地產(chǎn)項(xiàng)目
從汽車(chē)零部件業(yè)務(wù)拓展到教育領(lǐng)域
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“地產(chǎn)＋教育”怎么玩兒，社區(qū)化托管是個(gè)新方向
他們的進(jìn)入不是“狼來(lái)了”，而是未來(lái)在“社區(qū)化”托管模式經(jīng)營(yíng)的一種有益的嘗試。
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【看A股】金科地產(chǎn)擬10億元設(shè)立教育子公司，圍繞社區(qū)發(fā)展學(xué)前教育
地產(chǎn)商的跨界之旅
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投入2億合作設(shè)立教育并購(gòu)基金，陽(yáng)光城要做“房地產(chǎn)+”
將教育行業(yè)作為房地產(chǎn)主業(yè)的重要延伸。
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通過(guò)建立共享教室，嗨課要做家門(mén)口的少年宮
按小時(shí)出租的方式解決個(gè)體老師和小微教育機(jī)構(gòu)開(kāi)班難問(wèn)題。
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房地產(chǎn)+教育模式或在2016爆發(fā)，細(xì)數(shù)玩法，看你該如何站隊(duì)
這可不是在說(shuō)學(xué)區(qū)房啊！
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新東方嘗試“教育＋地產(chǎn)”，要在全國(guó)建教育綜合體
“教育＋地產(chǎn)”已然成為下一個(gè)風(fēng)口
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設(shè)計(jì)教育的變革之路走向何方？
教育正處于變革之中，但它將走向何方？
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厲以寧教授“解夢(mèng)”教育地產(chǎn) 教育企業(yè)豈可錯(cuò)過(guò)農(nóng)村城鎮(zhèn)化
農(nóng)村城鎮(zhèn)化，有可能導(dǎo)致進(jìn)城的學(xué)生處于隔代撫養(yǎng)的狀況。在這種狀況下，學(xué)生們必然需要更多的課外輔導(dǎo)，不僅是學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)，而且是興趣、人格等方面的輔導(dǎo)。如此看來(lái)，農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)無(wú)疑為K12領(lǐng)域提供了更為廣闊的天地。
