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中小學(xué)“3點半工程”能和校外機構(gòu)搶生意嗎？
3點半工程對家長們而言，尤其對于條件一般的家庭確實是實實在在的福利。
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【產(chǎn)品周報】幼教兒童服務(wù)受資本青睞；在線美術(shù)業(yè)務(wù)正持續(xù)崛起
芥末堆周六特刊，盤點一周產(chǎn)品報道，繪制教育行業(yè)地圖。
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3D打印平臺Carbon獲2.6億美元E輪融資，估值達24億美元
將在歐洲和亞洲的市場拓展中處于有利地位
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【放心學(xué)】教育部《綜合實踐教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)》遭質(zhì)疑，被指要求過細直指某些企業(yè)產(chǎn)品
《配置標(biāo)準(zhǔn)》對器械參數(shù)規(guī)定過細，有直接指向某個產(chǎn)品的嫌疑。
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從臺北故宮博物館國寶創(chuàng)意課看臺灣STEAM教育進中小學(xué)課堂
更開源，更熱情的STEAM教育。
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掙脫法律壁壘，Defense Distributed要帶著3D打印槍重現(xiàn)世人
技術(shù)發(fā)展正催促著立法的完善
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美國創(chuàng)客空間有個問題要回答：3D打印可以用來制槍嗎？
特朗普又作妖啦
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【芥末翻·VIEW】男女比例嚴(yán)重失衡，創(chuàng)客空間前景堪憂？
男女比例失衡，是否不利于創(chuàng)客空間可持續(xù)性發(fā)展？
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首次推出自動駕駛競賽項目，北京中小學(xué)生科技創(chuàng)客活動落幕
近2萬名學(xué)生參與。
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為AR教育產(chǎn)品提供新的交互方式，馬頓科技推出可“凌空”建模的行空筆
他們跳出了卡牌的“掃一掃”思路，推出了可以在三維空間直接繪制3D模型的“行空筆”。
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科技教育應(yīng)該讓科技公司參與進來
年輕人需要網(wǎng)絡(luò)和曝光機會，因為沒有這些，他們就很難理解他們即將進入的世界。
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【芥末晚報】3D打印機創(chuàng)企Desktop Metal融資1.15億美元
截至目前，Desktop Metal已完成2.12億美元融資。
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【探訪】在旅游勝地香格里拉，我們看到了這些教育變化
義務(wù)教育均衡發(fā)展是當(dāng)?shù)亟逃ぷ髦攸c。
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當(dāng)每個學(xué)校都有一臺 3D 打印機，離創(chuàng)客教育還有多遠？
也許還缺了一名熱愛創(chuàng)客的老師。
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在這所金沙江畔的百年小學(xué)，我們看到了智慧校園的想象與現(xiàn)實
距離智慧校園的落地還有多遠？
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【探訪】擁有一流硬件的重點小學(xué)，在探索STEM教學(xué)的路上仍然磕磕絆絆
老師的困惑在于技術(shù)迭代太快，課程研發(fā)難以跟上。
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把3D打印和VR結(jié)合起來，每個孩子都可能成為神筆馬良
這是我看見數(shù)一數(shù)二酷的技術(shù)。
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【懶人星期六】：細談教育信息化與選課走班制
目標(biāo)為教育公平的教育信息化，反過來卻加大了教育不公平？
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3D打印老師貝勒何：我不做STEAM，我在將本土課程與科技元素結(jié)合
以技術(shù)為導(dǎo)向的創(chuàng)新教育也可以教得很“輕”又有教育意義。
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現(xiàn)在玩3D打??？雖然很酷，但會不會有些然并卵
3D打印肯定是一種趨勢，可是，現(xiàn)在用么？我想小學(xué)時代的喬布斯也畫不出蘋果LOGO吧……
