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“8歲偶像團(tuán)”被批：偶像養(yǎng)成的邊界在哪兒？
在內(nèi)娛野蠻生長了八年的養(yǎng)成體系，如今正面臨著各式各樣的“困局”。
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粉絲文化緣何亂象不斷？警惕資本操弄“偶像經(jīng)濟(jì)”之手
任何產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都不能無視社會(huì)效益，偶像經(jīng)濟(jì)也不例外。
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青年圈群脈動(dòng)的媒介感知與文化詮釋——基于“飯圈”現(xiàn)象的敘事分析
無法忽視的圈群脈動(dòng)。
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千億級(jí)別偶像經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)，“造星”會(huì)成為下一個(gè)風(fēng)口嗎？
能出現(xiàn)中國的杰尼斯嗎？
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村里那個(gè)留守青年，有500萬粉絲
“看他們滾泥地、跳池塘、男扮女裝，還以為是發(fā)瘋了”
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“知識(shí)付費(fèi)”還是“智商稅”，四天百萬級(jí)營收，咪蒙成功了嗎？
咪蒙可能是今年最后一個(gè)進(jìn)軍知識(shí)付費(fèi)的頭部大V，也可能是最成功的。
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在“知識(shí)免費(fèi)”的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“知識(shí)變現(xiàn)”何以可能？
“分答”類產(chǎn)品提供的60秒語音只能滿足好奇心，人們?cè)敢鉃楹闷嫘母顿M(fèi)嗎？
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知乎、果殼商業(yè)道路概述
在這個(gè)號(hào)稱知識(shí)免費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)變現(xiàn)類產(chǎn)品何以可能？
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想當(dāng)網(wǎng)紅老師？我們先從80年代的個(gè)體戶聊起
教育領(lǐng)域的粉絲經(jīng)濟(jì)玩兒得起來嗎？
