含有 自適應(yīng)學(xué)習(xí) 標(biāo)簽的文章
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【展望】2017 年,你應(yīng)當(dāng)關(guān)注的七大教育技術(shù)新趨勢
新的一年里,你期待新技術(shù)們講出怎樣的故事?
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印度自適應(yīng)學(xué)習(xí)工具 Byju 再獲 1500 萬美金投資,將用于本土和國際市場拓展
資本助力,攻城掠池,得渠道者得天下。
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扎克伯格聯(lián)合 Summit Public Schools 建立的個性化學(xué)習(xí)平臺是如何運(yùn)作的?
PLP怎么運(yùn)作?
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【GET2016】未來工場王凱峰:AI 將驅(qū)動下一波教育創(chuàng)業(yè)浪潮
下一波教育創(chuàng)業(yè)浪潮,核心驅(qū)動將來自以人工智能為核心的“科技+教研創(chuàng)新”的融合
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不輸 AlphaGo? IBM 準(zhǔn)備用這臺“超級電腦”革新自適應(yīng)學(xué)習(xí)
真正的自適應(yīng)學(xué)習(xí),離我們不遠(yuǎn)了?
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再談自適應(yīng)學(xué)習(xí)——技術(shù)篇
通觀學(xué)術(shù)界和工業(yè)界的進(jìn)展,對自適應(yīng)技術(shù)的一個總結(jié)
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【回顧】K12在線教育這半年:聊聊直播,教育信息化和自適應(yīng)學(xué)習(xí)
你問我要去向何方,我指著大海的方向。
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【懶人星期六】那些夢想與現(xiàn)實(shí):自適應(yīng)學(xué)習(xí)的華山論劍
“自適應(yīng)學(xué)習(xí)”無疑是教育科技領(lǐng)域熱度最高的話題之一。研究者、產(chǎn)品開發(fā)人員、老師們又是怎樣看的呢?
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談?wù)勛赃m應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的正向作用和可能性
站在正方立場為自適應(yīng)學(xué)習(xí)干一碗雞湯
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關(guān)于“自適應(yīng)學(xué)習(xí)”,你不能錯過的干貨(二)
自適應(yīng)評估:將測驗(yàn)和評分提升到新的階段
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關(guān)于“自適應(yīng)學(xué)習(xí)”,你不能錯過的干貨(一)
什么是自適應(yīng)學(xué)習(xí)?
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乂學(xué)教育崔煒:人人都在談自適應(yīng),但我們掌握了技術(shù)背后的“黑盒子”
當(dāng)我們談自適應(yīng)學(xué)習(xí)的時候,我們在談什么?
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【芥末晚報】偉東云教育發(fā)布知識地圖產(chǎn)品;廣州一機(jī)構(gòu)開3歲CEO培訓(xùn)班,學(xué)費(fèi)5萬
CEO要從娃娃教起!
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貼上你的自適應(yīng)標(biāo)簽,魔力學(xué)院這樣訓(xùn)練你的思維能力
魔力學(xué)院的GMAT,你得自己做。
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講邏輯的方式探討自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)不是K-12教育的救世主
自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的大坑你知道幾個?
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自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)就是K12教育的救世主!
回應(yīng)《為什么自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)不是K-12教育的救世主?》
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【懶人星期六】K12 教育何去何從?“自適應(yīng)學(xué)習(xí)”是那個“救世主”嗎?
新鮮視角、熱辣短評,芥末堆周六特刊,提煉百字精華,帶你快速縱覽本周教育行業(yè)新觀點(diǎn)。
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為什么自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)不是K-12教育的救世主?
自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)對K12有用嗎?
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自適應(yīng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品該這么做
兩位專家來分享他們是怎么做自適應(yīng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的
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朗播網(wǎng)獲數(shù)千萬人民幣A輪融資,將繼續(xù)強(qiáng)化自適應(yīng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品
迭代自適應(yīng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時,將開始加強(qiáng)市場投入。