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童立方總裁楊文軒：中文是否需要分級(jí)閱讀？
中文是否需要分級(jí)閱讀體系？如果需要，有可能做出來(lái)嗎？做出來(lái)后應(yīng)用場(chǎng)景有多大？
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云棲大會(huì) | tutorabc CTO湯崢嶸：教育的最終目的是要有效果
今天所有技術(shù)的終極目的都是圍繞服務(wù)去做。而教育最終目的是要有效果，要有效果需要三樣?xùn)|西：標(biāo)準(zhǔn)、教材、效果評(píng)估。
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收編七煌電競(jìng)學(xué)院、攜手京東收購(gòu)QG-Reaper，原初集團(tuán)想要做電競(jìng)?cè)Φ男聳|方
據(jù)悉，體育總局正計(jì)劃為L(zhǎng)PL電競(jìng)選手提供運(yùn)動(dòng)員退休津貼。
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云棲現(xiàn)場(chǎng)｜全美在線與阿里云達(dá)成戰(zhàn)略合作，共同推進(jìn)考試信息化
全美在線與阿里云發(fā)布戰(zhàn)略合作。據(jù)悉，雙方未來(lái)將在考試前中后的信息云端化、人工智能在考試環(huán)節(jié)的應(yīng)用等考試信息化方面進(jìn)行深度合作。
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美國(guó)教育創(chuàng)新：NWEA，重新定義“考試”
隨著科技的進(jìn)步，測(cè)評(píng)早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡(jiǎn)單的“考試”概念。
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半年實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)營(yíng)收，翼生涯如何為中學(xué)生做生涯規(guī)劃？
生涯教育的的核心就是適應(yīng)能力，當(dāng)環(huán)境變了，人們懂得分析利弊，找出適合自己的方向。
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積累8萬(wàn)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，兜兜親子從感覺(jué)統(tǒng)合理論切入兒童早期教育
大陸地區(qū)感統(tǒng)概念較新，發(fā)達(dá)國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)發(fā)展較為成熟。
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【財(cái)報(bào)季】必由學(xué)：營(yíng)業(yè)收入為404.82萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)15.90%
歸屬于掛牌公司股東的凈利潤(rùn)-78.20萬(wàn)元
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全美在線擬申請(qǐng)終止掛牌新三板
掛牌一年零八個(gè)月后，作為母公司的ATA又有什么新動(dòng)作？
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K12課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大智教育擬掛牌新三板，2016營(yíng)收1.14億元
共設(shè)立33個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)員 15000 余人。
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掌門(mén)1對(duì)1獲C+輪融資，未來(lái)將開(kāi)發(fā)智能化教學(xué)、測(cè)評(píng)系統(tǒng)
單月1億營(yíng)業(yè)額是怎么做到的？
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加入腦電認(rèn)知能力訓(xùn)練，視友科技瞄準(zhǔn)學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、公檢法等B端需求
通過(guò)腦電波的采集和分析進(jìn)行情緒控制、專注力控制的訓(xùn)練在逐漸普及中。
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聯(lián)合百度教育，慕華尚測(cè)發(fā)布“大學(xué)專業(yè)匹配測(cè)試”
高考之后，專業(yè)報(bào)考成了熱點(diǎn)。
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【芥末翻】老師的反饋和評(píng)價(jià)如何影響學(xué)習(xí)？這個(gè)研究調(diào)研了六所挪威的高中
除了考試和作業(yè)，老師還可以用什么方式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)？
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人工智能+教育的可能性？極課大數(shù)據(jù)的答案是 EI 教學(xué)系統(tǒng)
教育信息化進(jìn)入下半場(chǎng)？
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【財(cái)報(bào)季】全美在線2016財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)：營(yíng)收4.72億元，凈利潤(rùn)同比增長(zhǎng)41.44%
營(yíng)業(yè)收入與凈利潤(rùn)均實(shí)現(xiàn)大幅增長(zhǎng)。
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PISA 怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生的“素養(yǎng)”
PISA 遠(yuǎn)不止于一個(gè)簡(jiǎn)單的排名。
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堅(jiān)信兒童可以更聰明，他們吹響了腦科學(xué)的口號(hào)
兒童認(rèn)知訓(xùn)練有哪幾種模式？
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未來(lái)教育：一項(xiàng)競(jìng)賽走出來(lái)的教育信息化之路
一家擁有內(nèi)容基因的集團(tuán)如何滲入教育信息化市場(chǎng)？
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慕華尚測(cè)獲 3000 萬(wàn)戰(zhàn)略投資，ATA 進(jìn)軍 K12 公立校測(cè)評(píng)市場(chǎng)
中高考改革和 K12 公立校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革帶來(lái)了新的風(fēng)口。
