芥末堆 11月25日文，近日，“教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目第五次對接會(huì)”在北京會(huì)議中心舉行。本次對接會(huì)梳理了項(xiàng)目五年來的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，解讀教育部相關(guān)政策，發(fā)布和講解項(xiàng)目指南。

會(huì)上提到，2018年上半年，產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目共有952所高校與288家企業(yè)合作立項(xiàng)7377項(xiàng)，企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)及軟硬件支持約42.79億元。下半年，共有365家企業(yè)發(fā)布項(xiàng)目1.4萬項(xiàng)，提供經(jīng)費(fèi)及軟硬件支持32.5億元，全年累計(jì)支持75.2億元。

自2017年，十九大報(bào)告提到，“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作；和國務(wù)院辦公廳發(fā)布《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，首次由國務(wù)院層面提出加強(qiáng)產(chǎn)教融合以來，產(chǎn)教融合開始進(jìn)入高速發(fā)展的快車道。

教育部高教司二級巡視員、理工處處長吳愛華在會(huì)上提到，“國務(wù)院政策意見也是把新工科建設(shè)作為重要內(nèi)容，新工科的建設(shè)核心重要還是產(chǎn)學(xué)合作?！彼硎?，教育部從2014年開始推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，就是注意到傳統(tǒng)領(lǐng)域中高校需要與企業(yè)合作，但是雙方卻不能很好對接，希望通過項(xiàng)目幫助高校和企業(yè)雙方進(jìn)行更好對接。

芥末堆曾在2018教育行業(yè)藍(lán)皮書中提到，根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2014年僅有8家企業(yè)發(fā)布245個(gè)產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目，提供經(jīng)費(fèi)1200萬。2017年，共221家企業(yè)發(fā)布產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目15926項(xiàng)，提供經(jīng)費(fèi)和軟硬件支持達(dá)36.9億元，參與高校906所。

而2018年，僅第一批項(xiàng)目指南就有346家企業(yè)發(fā)布產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目14831項(xiàng)，提供經(jīng)費(fèi)和軟硬件支持約35億元。按比例測算，與2014年相比，2018年第一批項(xiàng)目參與企業(yè)數(shù)為2014年的87倍，發(fā)布項(xiàng)目數(shù)為121倍，提供資源是500倍。

但在高速發(fā)展的同時(shí)，產(chǎn)教融合仍然存在一定的難題。中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)黨委副書記宣鴻在會(huì)上提到，高等院校產(chǎn)業(yè)化目前存在缺少合適的資本方、科技成果轉(zhuǎn)化難等問題。他表示，“高等院校好的成果不見得在市場會(huì)有好的市場。另外高等院校考核的導(dǎo)向，最重要還是考慮教育、是人才的培養(yǎng)、是知識創(chuàng)新，沒有很多的關(guān)注轉(zhuǎn)化。這個(gè)導(dǎo)向可能使這個(gè)科技成果的轉(zhuǎn)化是有難處的?！?/p>

因此，高校如何與企業(yè)進(jìn)行更深度的合作，將成為產(chǎn)教融合模式推進(jìn)的重點(diǎn)。事實(shí)上，在產(chǎn)教融合相關(guān)的各種政策文件中，均提到應(yīng)該發(fā)揮企業(yè)主體作用。

在GET2018教育科技大會(huì)上，北京大學(xué)教育學(xué)院教授郭建如就提到，“《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》的重點(diǎn)是在深化、構(gòu)建產(chǎn)教融合協(xié)同體系和合作機(jī)制的建設(shè)，這個(gè)文件實(shí)際上是發(fā)改委牽頭，把企業(yè)作為產(chǎn)教融合的重要主體，把發(fā)揮企業(yè)的作用作為產(chǎn)教融合的關(guān)鍵，高度重視行業(yè)和社會(huì)組織在促進(jìn)產(chǎn)教銜接方面的作用，在機(jī)制設(shè)計(jì)上著力于各參與方利益的保障與實(shí)現(xiàn)?！?/p>