圖片來源于攝圖網(wǎng)

芥末堆1月29日文，今日，北京市教委發(fā)布《關于加強中小學APP、互聯(lián)網(wǎng)群組、公眾賬號管理的通知》（以下簡稱《通知》），提出在3月1日前，要對中小學使用的APP、微信群、QQ群等互聯(lián)網(wǎng)群組（以下簡稱群組）、微信公眾號、微博賬號等互聯(lián)網(wǎng)公眾賬號（以下簡稱公眾賬號）進行全面排查整改。

如有發(fā)現(xiàn)包含色情暴力、網(wǎng)絡游戲、商業(yè)廣告等內容及鏈接，利用抄作業(yè)、搞題海、公布成績排名等應試教育手段增加學生課業(yè)負擔，傳播違法違規(guī)信息及其他不利于學生健康成長問題的，要立即停用、卸載APP、退訂業(yè)務、解散群組、取消關注或注銷公眾賬號，涉嫌違法違規(guī)的要報告網(wǎng)絡信息管理和公安部門查處。同時要采用多種方式提醒家長慎重安裝使用面向中小學生的APP。

凡進必審， 對學習類APP建立雙審查制

《通知》提高了學習類APP的進校門檻，要求按照“凡進必審原則”建立對學習類APP的雙審查制度，先由學校進行選用審查，再由區(qū)教委進行備案審查。

各區(qū)要結合實際建立審查標準和流程，嚴格審查內容及鏈接、應用功能等，確保APP內容在思想性、科學性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求，體現(xiàn)素質教育導向。進入校園的APP要有效服務教育教學，嚴控數(shù)量，防止增加學生課業(yè)負擔。

凡未通過備案審查的APP一律禁止在校園內使用，也不得在校外組織或要求、推薦學生使用。任何單位和個人不得進校宣傳、推薦和推銷APP。 

此外，進入校園的APP不得“超標教學”“提前教學”“強化應試”，不得向學生收費，不得組織考試、競賽、排名。要保障信息安全，防止泄露學生隱私。 

群內不得發(fā)布學生成績，不得發(fā)紅包

關于對群組的管理，《通知》提出，中小學群組主要用于教育教學信息交流。群組建立者、管理者應當履行管理責任，依據(jù)法律法規(guī)、用戶協(xié)議和平臺公約，制定信息交流規(guī)則，規(guī)范群組網(wǎng)絡行為和信息發(fā)布。

要按照群組性質類別、成員規(guī)模、活躍程度等分類管理。家校群由班主任或年級組長管理，要引導家長樹立正確教育觀和成才觀，學習交流科學有效的家庭教育方法。師生群由任課教師或社團教師管理，要充分體現(xiàn)為人師表，積極引導學生健康成長。家長群由家長委員會管理，要引導家長積極參與家校合作。學生群由學生負責人管理，要弘揚社會主義核心價值觀，積極傳播正能量。工作群由工作負責人管理，不得發(fā)布與工作無關內容。臨時設立的群組，在任務完成后由建立者及時解散。

此外，要規(guī)范群組的信息內容，群內不得發(fā)布學生成績、排名，不批評或表揚學生，制造焦慮。不得發(fā)布與教育教學無關的廣告、求助、募捐、拼課等信息。要尊重學生隱私，不攀比家庭背景、不曬娃，不刷屏問候、點贊，不得發(fā)紅包。 

中小學公眾賬號審核后才能使用

各區(qū)、學校要高度重視中小學APP、群組、公眾賬號監(jiān)管工作，建立健全管理機制，明確負責部門，落實責任到人，定期開展排查整改，堅決防止違法違規(guī)行為。

中小學公眾賬號主要用于宣傳解讀教育政策，傳播正確教育觀念，推廣工作經(jīng)驗。中小學和區(qū)屬教育機構公眾賬號，須經(jīng)區(qū)教委備案審核后方可使用。不鼓勵學校、教師向學生、家長推薦校外公眾賬號。 

2018年12月25日，教育部發(fā)布《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》，對學習類APP提出監(jiān)管要求。北京此次發(fā)布的通知是在教育部的基礎上，要求更加細化具體，對于其他省份而言有很大的借鑒意義。

附：《關于加強中小學APP、互聯(lián)網(wǎng)群組、公眾賬號管理的通知》原文》