芥末堆 子航 8月26日 報道

今日，索尼中國教育事業(yè)部在北京發(fā)布KOOV編程機器人教育解決方案。具體包括，教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、師資培訓(xùn)、評價體系、教學(xué)輔助系統(tǒng)及交流分享平臺等六個模塊。

索尼國際教育公司CEO礒津政明表示，本次新發(fā)布的產(chǎn)品線是在中國首先發(fā)布的，其中使用的教材體系、教學(xué)內(nèi)容符合中國教育需求和教育實踐。

據(jù)了解，KOOV是索尼國際教育于2017年2月起在中國發(fā)售的可編程機器人套件，也是索尼國際教育直指STEAM教育推出的第一款產(chǎn)品。KOOV機器人包含核心主板、傳動電機以及數(shù)百塊拼插模塊，模塊同時支持多個立面的拼搭，編程界面則借鑒Scratch的可視化形態(tài)。

索尼中國教育事業(yè)部總經(jīng)理趙威表示，KOOV以機器人為載體，通過項目制學(xué)習(xí)的教學(xué)形式來幫助中國學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者創(chuàng)造創(chuàng)新、批判思維等能力，并通過舉辦一系列KOOV比賽為孩子提供學(xué)習(xí)發(fā)展機會。

伴隨STEAM教育的發(fā)展，盡管行業(yè)已積累了相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)、課程研發(fā)、賽事運營等方面的經(jīng)驗，同時家長和教師也對STEAM教育具有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)知。但與此同時，STEAM教育在師資培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)化等方面仍存在不足。

適配不同年齡段的編程教學(xué)體系

因此，在本次KOOV編程機器人教育解決方案中，既包括面向不同年齡段學(xué)生的教學(xué)體系、師資培訓(xùn)體系，同時也包括面向?qū)W校的教學(xué)管理系統(tǒng)。

在發(fā)布會上，趙威首先介紹KOOV基于不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點進(jìn)行教學(xué)體系以及課程的設(shè)置，共分為學(xué)前到1年級、1-2年級、3-4年級、4-6年級、6-9年級等階段。

趙威表示，KOOV對于不同的年齡段適配了相應(yīng)的教學(xué)體系。例如，從學(xué)前到一年級，在教學(xué)方式上主要以故事引導(dǎo)、知識融入、直觀感知為主；而進(jìn)入4年級到6年級進(jìn)入小學(xué)高學(xué)年段，KOOV課程教學(xué)方式上建議以跨學(xué)科，采用項目制、問題式的學(xué)習(xí)方式。其中，KOOV不同學(xué)齡適配的教學(xué)內(nèi)容為：

KOOV體系化教學(xué)內(nèi)容

• 學(xué)前到1年級基于圖標(biāo)式編程的啟蒙教程；

• 1年級到2年級，匹配科學(xué)課的《與KK一起去探索》教程；

• 3年級到4年級，匹配信息技術(shù)課的《與KK一起學(xué)編程》；

• 4年級到6年級，匹配綜合實踐課程的《與KK一起去實踐》，以及適配社團課及教育機構(gòu)的以人類社會發(fā)展史為主線的KOOV編程教程和KOOV Python基礎(chǔ)課程。

在師資培訓(xùn)方面，趙威表示，KOOV師資培訓(xùn)目前分為初級、中級兩種，預(yù)計2020年推出高級教師培訓(xùn)。初級教師培訓(xùn)是在線面向所有有興趣的教育工作者展開，教師可通過免費的在線內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，并獲得電子認(rèn)證證書。同時，索尼中國教育事業(yè)部還推出了相應(yīng)的評價體系和方式。

在中級教師培訓(xùn)方面，索尼通過與華東師范大學(xué)合作，從KOOV的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)法、教學(xué)心理、行業(yè)動態(tài)、教學(xué)案例分析、教案設(shè)計等方面進(jìn)行培訓(xùn)及考核，并提供由華東師范大學(xué)與索尼共同認(rèn)證的中級教師培訓(xùn)證書。

值得注意，索尼中國教育事業(yè)部一直通過與學(xué)校和機構(gòu)合作來推廣KOOV編程機器人。在本次發(fā)布會上，索尼中國教育事業(yè)部還推出了可幫助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理、家?；拥腒OOV的教學(xué)輔助系統(tǒng)。

芥末堆了解到，本次推出的教學(xué)管理系統(tǒng)可提供教學(xué)內(nèi)容支持，其中包括教學(xué)用PPT、教師用書、學(xué)生用書、隨堂練習(xí)，可以通過這個教學(xué)管理系統(tǒng)實現(xiàn)離線環(huán)境、3D指引以及編程實例推薦。同時，系統(tǒng)中還包括班級管理和功能，教師可通過系統(tǒng)管理班級學(xué)生實際情況。

在家?；臃矫?，索尼中國教育事業(yè)部推出新系統(tǒng) KOOV Hero。新系統(tǒng)App可實現(xiàn)師生互動、家?；?、親自互動以及教師間的互動功能。趙威表示，教師可通過App給孩子推送課后練習(xí)，通過App來進(jìn)行教師間的互動，同時家長可通過手機移動端來了解孩子學(xué)習(xí)情況。

以編程機器人起家，索尼KOOV編程機器人憑借其可操作性，和性能獲得了相當(dāng)?shù)氖袌鰵g迎。但對于競爭更為激烈的教育信息化領(lǐng)域，索尼中國教育事業(yè)部本次推出的家?；酉到y(tǒng)能否順利進(jìn)入學(xué)校，讓教師、家長、學(xué)生實際應(yīng)用起來，還需拭目以待。

從圖像化編程到Python文本編程

除了教育解決方案，趙威表示，索尼中國教育事業(yè)部還推出了新一代硬件產(chǎn)品、兩個教育實例、三種適配不同年齡段的編程方式、四套全新的教材以及全覆蓋的家?；ブ到y(tǒng)。

趙威介紹，新一代硬件產(chǎn)品中首先增加了更多電子元器件及機械類配件，幫助孩子進(jìn)行擴展性編程，并據(jù)此推出兩個應(yīng)用新的電子元件的全新事例。例如，鯨魚是通過超聲波傳感器進(jìn)行感應(yīng)避障，并通過RGB矩陣來實現(xiàn)鯨魚噴水的效果。

值得注意的是，在新硬件產(chǎn)品中，KOOV編程模式從原有的圖形化編程拓展為，適用于學(xué)前兒童的圖標(biāo)式編程，利用圖標(biāo)代替文字，展現(xiàn)編程內(nèi)容，更便于低齡的孩子從小學(xué)習(xí)編程；適用于高學(xué)年學(xué)習(xí)Python文本編程，并可以在圖形化和Python之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換，有利于學(xué)生對文本編程的理解。

趙威表示，在學(xué)前階段針對3-6歲的教育解決方案有啟蒙版的硬件+模塊補充包+圖標(biāo)式編程組成。小學(xué)階段的校本課程解決方案中，具體就有教育進(jìn)階版硬件、圖形化編程及三套教材組成，三套教材可分別匹配現(xiàn)在小學(xué)課標(biāo)中的科學(xué)課、信息技術(shù)課和綜合實踐課的教學(xué)需要。

同時，索尼中國教育事業(yè)部還推出了由教育進(jìn)階版硬件+補充包+兩種編程模式組成的，小學(xué)階段社團課程及機構(gòu)課程。事實上，小學(xué)社團及培訓(xùn)機構(gòu)正是孩子學(xué)習(xí)KOOV的主要場景。