*來源：有間大學(xué)（ID：youjian-university），撰稿燃?xì)忉u，編輯秋褲，排版餡餅

近段時(shí)間，多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開設(shè)專門教授跳繩的培訓(xùn)班，并打著“跳繩事業(yè)要從娃娃抓起”的口號(hào)招攬生意。此類培訓(xùn)班開班即滿員，場面火爆非凡。 

供不應(yīng)求的培訓(xùn)課使得課程單價(jià)一路飆升，更有跳繩狂熱家長，為讓孩子接受私教培訓(xùn)怒擲2萬元的高昂學(xué)費(fèi)。

高出天際的課程費(fèi)用、空前火熱的報(bào)名場面，令人一度質(zhì)疑，這真的是我們曾經(jīng)熟悉的跳繩嗎？

如何使孩子成為“跳繩大師”，并從同齡人中脫穎而出，已經(jīng)成為了家長們研究的重要課題。

跳繩，這項(xiàng)看起來“傻白甜”的體育項(xiàng)目，也許再難有從前的簡單快樂。

跳繩，真的有這么香嘛

在2014年出臺(tái)的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中，跳繩便已經(jīng)成為小學(xué)生體測的必考項(xiàng)，其中規(guī)定一年級(jí)的男生必須在一分鐘內(nèi)跳繩109個(gè)才能得到滿分，而女生則是117個(gè)。

隨著年級(jí)的增加，規(guī)定也會(huì)更加嚴(yán)格，到了六年級(jí)時(shí)，男生一分鐘需要跳157個(gè)才能算作滿分，女生則是166個(gè)。

家長對(duì)跳繩達(dá)到滿分的要求，對(duì)于大部分學(xué)齡兒童來說都有些勉強(qiáng)。

在中新網(wǎng)記者的收集中，沒接受過教練培訓(xùn)的小學(xué)生小淇的跳繩平均成績?yōu)橐环昼?0個(gè)左右，對(duì)于單純體育測試來說，小淇已經(jīng)穩(wěn)當(dāng)?shù)剡~過及格線。

為了跳好繩，只能用繩命去跳。/piaxbay

但在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》中，的確表明了“學(xué)生體育測試成績評(píng)定達(dá)到良好及以上者，方可參加評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng)；成績達(dá)到優(yōu)秀者，方可獲體育獎(jiǎng)學(xué)分”。

這也就意味著跳繩成績總在及格線邊緣徘徊的小淇，始終難以觸及評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng)的基本要求。

在這樣的情況下，小淇母親決定為小淇報(bào)名跳繩培訓(xùn)班，希望小淇能在同齡人中“悄無聲息”地脫穎而出。

但小淇母親卻沒想到，參加跳繩培訓(xùn)班已經(jīng)成為家長群體中人盡皆知的“評(píng)獎(jiǎng)秘籍”。

因?yàn)樵诘湍昙?jí)體測標(biāo)準(zhǔn)中，跳繩的成績占比與50米跑并駕齊驅(qū)。許多家長認(rèn)為相較于其他體育項(xiàng)目，跳繩成績提分快，孩子負(fù)擔(dān)較小，再加上評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的壓力，使得家長們紛紛加入報(bào)名跳繩培訓(xùn)班的大軍中。

贏在起跑線一般都是靠錢砸。/微博

在應(yīng)試壓力極大的環(huán)境里，跳繩這把“火”得還算有理可循。

跳繩培訓(xùn)班，一誕生即熱門，為報(bào)跳繩私教課每年花廢萬元的家長不在少數(shù)。

跳繩跳得好，不僅意味著能拿好成績，還預(yù)示著在未來激烈的競爭中甩開別人家孩子好幾條街的美好愿景，這樣的跳繩運(yùn)動(dòng)，向中國家長散發(fā)出誘人的學(xué)術(shù)香氣。

據(jù)新京報(bào)調(diào)查，目前市面上提供的跳繩培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，主要面向5到9歲的學(xué)生（學(xué)前班、小學(xué)生）。每節(jié)課約60分鐘、收費(fèi)再80-300元不等。授課周期相對(duì)較短，一般是3到5節(jié)課為一周期也有部分機(jī)構(gòu)對(duì)市場沒有限制，教會(huì)為之，按課時(shí)計(jì)費(fèi)。

課程周期短，上課時(shí)間少都沒問題，可跳繩培訓(xùn)班一節(jié)課300元的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，著實(shí)有坐地起價(jià)的嫌疑。

家長們對(duì)成績的高要求，自身時(shí)間的限制，使得跳繩班的市場水漲船高。

跳繩變成考試，誰都避免不了焦慮。/piaxbay

許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是盯緊了家長們的訴求，精準(zhǔn)開班，效率薅毛。要說跳繩培訓(xùn)班到底割了誰的韭菜，打頭陣的肯定是家長們。

三年級(jí)學(xué)生家長謝女士說，孩子的每個(gè)周末幾乎“無休”，有著一套嚴(yán)密的周末學(xué)習(xí)規(guī)劃。

最近，謝女士在家長朋友們的討論中得知，跳繩培訓(xùn)班是一個(gè)新的學(xué)習(xí)趨勢，“上了都說好”，當(dāng)機(jī)立斷就為孩子報(bào)了名。

她說，雖然在報(bào)名結(jié)賬時(shí)支出一筆不小的開銷，但想到自己孩子不必輸在起跑線上，心情也確實(shí)輕松了不少。

報(bào)名跳繩培訓(xùn)班成為了謝女士抒發(fā)焦慮的途徑，抒發(fā)過后對(duì)于價(jià)格的敏感度也自然降低了。

只要能用錢解決的事，都不叫事。/pixabay

在競爭激烈的學(xué)習(xí)環(huán)境下，家長們別無他法，總想用金錢撈住每一個(gè)“報(bào)班”機(jī)會(huì)，來換取一張“孩子不掉隊(duì)”的安全牌。

孩子此時(shí)成為了家長投射焦慮的對(duì)象，更是成為了家長解放自身焦慮的唯一途徑。

“報(bào)班”與競爭都是永無止境的，在這條路上行走的家長與孩子們，面對(duì)的似乎是死循環(huán)的困境。

家長焦慮從何而來？

“加班加點(diǎn)，不讓孩子輸在起跑線上”，這樣的培訓(xùn)班宣傳標(biāo)語滿大街比比皆是。校門口，機(jī)構(gòu)老師比較式的語句，詢問式的口吻，都使家長在升學(xué)壓力面前無處藏身。

不知幾時(shí)起，我們這代家長孩子都活在了這條無形的起跑線上。

有人說這是一個(gè)家長集體焦慮的時(shí)代，這種焦慮在大中城市表現(xiàn)得尤為明顯。激烈的競爭環(huán)境讓家長面對(duì)焦慮時(shí)“手無縛雞之力”。

吳先生是來自金華的高一學(xué)生的家長，現(xiàn)在正為自己的孩子考察蘇州的國際學(xué)校，希望孩子和自己都能通過換個(gè)環(huán)境，能少一點(diǎn)應(yīng)試壓力。

換一個(gè)環(huán)境，換一種壓力。/《起跑線》截圖 

面對(duì)未來走向與成績競爭的雙重壓力，吳先生嘗試退一步遠(yuǎn)離應(yīng)試焦慮，替兒子轉(zhuǎn)學(xué)到蘇州的一所國際高中。

本以為上了從重點(diǎn)初中畢業(yè)的兒子，能夠在新的高中如魚得水，卻發(fā)現(xiàn)每上一層臺(tái)階，競爭便更是激烈。

不僅是兒子，試圖躲避焦慮的吳先生發(fā)現(xiàn)，就算再新環(huán)境，家長之間的競爭強(qiáng)度只有增無減。上海、江蘇、浙江等地的家長，也同樣抱著這樣的心理，打算“另辟蹊徑”，為孩子換個(gè)環(huán)境減輕壓力。

但同行的伙伴多了，競爭與焦慮也就接肘而至。吳先生的焦慮，還沒有到頭。

使家長焦慮還有無法逃脫的“前輩秘籍”，壓力成為閉環(huán)在“家長群”中不斷加成。

微信家長群成為不間斷的壓力來源。/unsplash

中國青年報(bào)指出，現(xiàn)代家長們生活在各種“群”里，因此，任何消息都會(huì)飛速地傳遞：經(jīng)驗(yàn)傳遞的同時(shí)，焦慮也在聚集。

在這些群中，家長們既可能成為壓力的施加者，也可能成為壓力的接收者。當(dāng)“信息流”暢通之后，焦慮也成為“首尾相連”了閉合鏈條，家長們只要邁入這個(gè)閉合的鏈條，就很難掙脫。

黃先生的孩子終于高中畢業(yè)，順利地進(jìn)入深圳某所大學(xué)。本想要放手讓孩子在大學(xué)“肆意生長”的黃先生，卻在短短的一個(gè)學(xué)期內(nèi)便被同鄉(xiāng)家長群的信息打亂了陣腳。

各大名校的offer，知名企業(yè)的實(shí)習(xí)證明，學(xué)術(shù)文章發(fā)表…“別人家孩子”的榮譽(yù)信息呈炮轟態(tài)勢沖擊著黃先生。

競爭從出生便開始，優(yōu)秀的鄙視鏈?zhǔn)菬o止盡的。/《爆裂鼓手》截圖

剛休息一個(gè)暑假的他，不得不再度提起精神每天督促小黃奮起直追。

第二學(xué)期伊始，黃先生也不是沒有產(chǎn)生“放養(yǎng)”的想法，但孩子的未來工作、求學(xué)道路又是他作為家長不得不面對(duì)的問題。

俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。

熬過了高考的黃先生眼看著勝利究在彼岸，更不愿再大學(xué)的升學(xué)梯隊(duì)中落后。

即便是熬過了12年煉獄式應(yīng)試壓力的大學(xué)生家長，對(duì)于新一輪的焦慮閉環(huán)也無能為力。

沒有進(jìn)步，就是比人家退步了

對(duì)于學(xué)生和家長來說，興趣班是彎道超車的一個(gè)籌碼，而如何報(bào)班，還要講究策略。

比如，選擇很重要。在紀(jì)錄片《沒有起跑線》中，一位家長表示學(xué)鋼琴、小提琴早已不吃香，學(xué)的樂器要越少見，才越能在各種才藝展示比賽中贏過別人。

時(shí)機(jī)也很關(guān)鍵，報(bào)班必須從小抓起，2歲開始背古詩、3歲學(xué)游泳、4歲可以多棲涉獵美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)等不同領(lǐng)域，跑得越早，悔得越少。

當(dāng)然，多才多藝非常重要。這樣，你既可以學(xué)比較基礎(chǔ)的東西，又能嘗試一些冷僻的技能。有調(diào)查數(shù)據(jù)指出，香港兒童平均報(bào)班數(shù)量為3.5，最多有報(bào)11個(gè)。

一個(gè)4歲半的小女孩，就已經(jīng)開始同時(shí)要上畫畫、唱歌和跳舞三個(gè)興趣班。/《沒有起跑線》

不過，就算掌握并執(zhí)行了報(bào)班的三大要點(diǎn)，也不意味著你能在這場比賽中走得輕松。

紀(jì)錄片中，年年功課拿第一的四年級(jí)女生Tessa，會(huì)彈鋼琴、會(huì)滑冰、在舞劍比賽中拿過金獎(jiǎng)，她卻一直有接連不斷的顧慮。

對(duì)于競爭的考量，她有著超乎年齡的成熟——“在本校是第一名，但到別的學(xué)校可能是最后一名?！薄翱傆腥藭?huì)更厲害，可我不想輸?！?/p>

學(xué)了更多“興趣”，考了更多好成績，給她帶來的不是快樂和滿足，而是更多不安。

Tessa對(duì)自己充滿了危機(jī)感。/《沒有起跑線》

緊張的生活節(jié)奏，焦慮的競爭擔(dān)憂，從小就開始籠罩在這個(gè)小女孩的身上。

紀(jì)錄片里，38.3%的受訪小學(xué)家長表示子女每天游戲時(shí)間不足一小時(shí)，19.1%的家長更表示子女每天完全沒有娛樂時(shí)間。

相關(guān)數(shù)據(jù)也指出，當(dāng)?shù)貎和目鞓分笖?shù)，從2008年的七成下降到近年的五成。

讓孩子游戲放松，成了一種強(qiáng)迫性的承諾。/《沒有起跑線》

在學(xué)校不斷提倡減輕課堂壓力的時(shí)代，家長卻給予了孩子難以承受的重?fù)?dān)，孩子不僅僅是家長們對(duì)未來的期待，還成為了為家長們解決焦慮心理的一個(gè)重要砝碼。

所謂“家長心態(tài)”，最怕是孩子輸給旁人，可說到底，家長們最是怕在這場全民博弈的無形起跑線上落后于人。

用力過猛的求學(xué)經(jīng)歷只會(huì)讓孩子們膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樗麄兩踔敛恢缹W(xué)習(xí)的意義在何處，難道只是單純的為了“不比別家孩子差”？

在這樣的追求面前，興趣班變得漸漸和興趣無關(guān)，甚至，早就和興趣完全背道而馳了。

參考文獻(xiàn)：

“跳繩焦慮”：當(dāng)孩子不會(huì)跳繩成為大人的難題,每日人物

跳繩班火熱說明了什么,北京日報(bào)

180一節(jié)課的跳繩班，割了誰的韭菜,中國新聞網(wǎng)

焦慮催生的“跳繩培訓(xùn)班” 為何突然火了,新京報(bào)

花2萬元報(bào)跳繩班培訓(xùn)真能解決家長焦慮嗎,中國婦女報(bào)

夾縫中的中國家長：要么逼孩子，要么逼自己,鳳凰周刊

家長當(dāng)下無處安放焦慮,中國青年報(bào)

校外培訓(xùn)調(diào)查：家長給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班他們在焦慮啥,人民日報(bào)

本文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào)“有間大學(xué)”，撰稿燃?xì)忉u，編輯秋褲，排版餡餅，未標(biāo)注來源圖片來自網(wǎng)絡(luò)。文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)，不代表芥末堆立場，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。