【編者注】今天在給大家介紹一個(gè)在線教育的二年級(jí)新生——優(yōu)才網(wǎng)，這是一個(gè)專注于互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)編程職業(yè)技能培訓(xùn)的網(wǎng)站。介紹這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站是想跟大家分享一個(gè)#編程學(xué)習(xí)網(wǎng)站是如何利用情人節(jié)來(lái)吸引流量并完成用戶轉(zhuǎn)化#的實(shí)操案例。

一眼望去，優(yōu)才網(wǎng)上都是嚴(yán)肅、專業(yè)、“高大上”的教學(xué)內(nèi)容，一直是聚焦于專業(yè)編程人才的培養(yǎng)，有PHP后端、JavaScript前端、iOS、Android等方向，并且根據(jù)難度劃分為初、中、高級(jí)。講到這，各位看官腦子里是不是浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)“呆板”“僵硬”的編程人員的形象了？看起來(lái)跟情人節(jié)好像都是八桿子打不著，有木有？有木有？

但是，在2014年這個(gè)特殊的節(jié)日里，一群混合了互聯(lián)網(wǎng)和教育基因的優(yōu)才網(wǎng)團(tuán)隊(duì)用自己的方式來(lái)?yè)胶土艘话亚槿斯?jié)，并且玩的不亦樂乎、風(fēng)生水起。這件事靈感緣起于2013年年底，我們團(tuán)隊(duì)運(yùn)作了公眾賬號(hào)：全民學(xué)編程，在其中JavaScript的微課程項(xiàng)目中，就是親手用 JavaScript 繪制玫瑰，這就是本次優(yōu)才網(wǎng)情人節(jié)活動(dòng)的起源。

以上是前情提要，下面進(jìn)入正文，一起分享一下整個(gè)情人節(jié)活動(dòng)策劃、執(zhí)行到效果以及后續(xù)動(dòng)作。

一、醞釀

在春節(jié)放假之前，我們就開始醞釀一場(chǎng)有關(guān)情人節(jié)的活動(dòng)，但是形式并沒有確定，團(tuán)隊(duì)所有人帶著這個(gè)疑問思考進(jìn)入了假期。但是，優(yōu)才網(wǎng)是一個(gè)編程學(xué)習(xí)網(wǎng)站，如果是做一場(chǎng)普通的提供禮物運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，沒有編程的元素，不能體現(xiàn)優(yōu)才網(wǎng)關(guān)于編程教育的特色。因此，我們希望能夠策劃一場(chǎng)既要帶有網(wǎng)站編程學(xué)習(xí)的特色，又要兼顧用戶對(duì)于節(jié)日趣味感受的體驗(yàn)活動(dòng)，同時(shí)利用活動(dòng)來(lái)吸引更多玩家參與，并通過運(yùn)營(yíng)來(lái)將參與者轉(zhuǎn)化為網(wǎng)站用戶量。

為了使編程簡(jiǎn)單、好玩、有成就感時(shí)，活動(dòng)策劃們對(duì)美國(guó)的 Hour of Code 活動(dòng)以及 blockly 編程語(yǔ)言進(jìn)行了深入研究，認(rèn)為這種形式比較符合我們的編程主題，入門門檻也較低、符合游戲化學(xué)習(xí)的目的。所以初步想法是采用這種形式作為活動(dòng)表現(xiàn)形式。在上班前一天， 2014年2月6號(hào)下午，我們團(tuán)隊(duì)在線上召開了會(huì)議，商討情人節(jié)活動(dòng)立項(xiàng)事宜，大家對(duì)活動(dòng)形式紛紛表示支持，情人節(jié)活動(dòng)就這樣正式立項(xiàng)了。

二、開發(fā)測(cè)試

2月7號(hào)是項(xiàng)目開始第一天，上午明確了相關(guān)的游戲素材和需要開發(fā)的模塊、步驟。下午就對(duì)進(jìn)入頁(yè)、游戲目標(biāo)用玫瑰、頂部底部單獨(dú)設(shè)計(jì)等方式進(jìn)行了確定。在整個(gè)開發(fā)過程中，我們團(tuán)隊(duì)通過同外部游戲相關(guān)朋友交流，學(xué)習(xí)了一些游戲設(shè)計(jì)的理念，改成分級(jí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。另外吸取了如何能夠既好玩又專業(yè)，并更好地分享到社交網(wǎng)絡(luò)等多項(xiàng)建議。

項(xiàng)目啟動(dòng)第四天，我們邀請(qǐng)了8位朋友參與進(jìn)行了可用性測(cè)試，可用性測(cè)試的參與人員有HR、市場(chǎng)人員，也有金融、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、技術(shù)背景等相關(guān)人士。這中間發(fā)生了一些有意思的事情，產(chǎn)品玩得比技術(shù)大牛還快，全部測(cè)試者基本通關(guān)，時(shí)間長(zhǎng)短不一，但是都樂此不疲地堅(jiān)持做完。其中有一個(gè)文科出身的參與測(cè)試的某CEO，堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)通關(guān)，并對(duì)此次活動(dòng)表示非常好玩。

第五天進(jìn)入項(xiàng)目的最后細(xì)節(jié)測(cè)試修改階段。

2月12號(hào)上午，活動(dòng)逐步上線，并開始啟動(dòng)推廣。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了大約兩天半，從12號(hào)中午至14號(hào)下午。如圖（活動(dòng)界面）：

三、宣傳

活動(dòng)運(yùn)營(yíng)第一天：

1、中午開始啟動(dòng)推廣。

2、下午官方微博發(fā)出，以及聯(lián)合課程格子進(jìn)行推廣。

官微內(nèi)容如下：【“碼”上有禮物！9個(gè)關(guān)卡 通關(guān)有獎(jiǎng)】情人節(jié)即將來(lái)臨，@優(yōu)才創(chuàng)智 特聯(lián)合@課程格子@西瑪屋 玩游戲?qū)W編程，不管你有沒有基礎(chǔ)，只要有膽夠聰明就快來(lái)闖關(guān)！分享通關(guān)微博并@優(yōu)才創(chuàng)智 @課程格子，就有機(jī)會(huì)成為30名幸運(yùn)童鞋之一，贏取情人節(jié)鮮花，巧克力，蛋糕等禮物。快來(lái)挑戰(zhàn)吧！

如圖（第一條微博的數(shù)據(jù)分析）：

從這條微博上，我們看到兩個(gè)要點(diǎn)：

1、微博仍有相當(dāng)?shù)挠绊懥Γ莻鞑?、吸引流量不可或缺的重要入口?/p>

2、整條微博傳播過程中產(chǎn)生的關(guān)鍵詞，“編程”、“禮物”、“情人節(jié)”非常地契合我們對(duì)這次活動(dòng)的目標(biāo)和目的。

活動(dòng)運(yùn)營(yíng)第二天：

在這一天，我們依然以微博為主陣地，積極主動(dòng)組建了互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)話題討論組，聯(lián)系了16家程序員相關(guān)網(wǎng)站社區(qū)，互相共同運(yùn)營(yíng)話題：#碼年情人節(jié)#，借助程序員相關(guān)號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，使得整個(gè)活動(dòng)熱情得以持續(xù)加溫。

活動(dòng)運(yùn)營(yíng)第三天：

上午上線了這次程序員相關(guān)網(wǎng)站社區(qū)合作紀(jì)念專題頁(yè)。

下午在QQ群進(jìn)行了推廣。

四、總結(jié)

從數(shù)據(jù)上來(lái)看，有以下幾個(gè)相關(guān)的活動(dòng)數(shù)據(jù)，可以分享給大家。

1、三天的活動(dòng)，嚴(yán)格講是兩天半不到。有過萬(wàn)的 UV 參與了我們本次活動(dòng)（參與是指完成至少一個(gè)游戲關(guān)卡）?；顒?dòng)所直接帶來(lái)的用戶注冊(cè)轉(zhuǎn)化率超過 15 %；

2、 近 6 萬(wàn)個(gè)過關(guān)記錄，也就是平均每 UV 完成 5-6關(guān)；

3、在新浪微博上，帶有碼年情人節(jié)的話題超過近50頁(yè)，大部分為優(yōu)才網(wǎng)的活動(dòng)所產(chǎn)生；

4、影響人群超過10萬(wàn)，按微博影響力分析，幾條重點(diǎn)微博加起來(lái)，過150萬(wàn)人。

從在運(yùn)營(yíng)上來(lái)看，總體超出預(yù)期，我們分析：

1、有趣好的產(chǎn)品形式，是傳播的有力保證。業(yè)界資深開發(fā)牛人、有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師都認(rèn)可產(chǎn)品形式。在QQ上發(fā)出后，都有人贊，并在群里展開一小輪如何玩的討論；

2、有節(jié)奏的宣傳，離不開社交群的支持，立足社交網(wǎng)絡(luò)，利用社交網(wǎng)絡(luò)；

3、編程可以延伸到更廣泛的人群，同時(shí)這次活動(dòng)非常符合我們作為一個(gè)編程教學(xué)網(wǎng)站的形象。

尤其值得一提的是，我們根據(jù)此次活動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，開發(fā)了一系列可視化、游戲化的趣味編程課程，為編程學(xué)習(xí)人群提供更好編程思維入門學(xué)習(xí)資源。這些課程，即使對(duì)于專業(yè)人士，也是有趣的編程思維訓(xùn)練。如圖（新上線的游戲化學(xué)習(xí)課程界面）