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芥末堆 李婷 2月14日手記 

“這也是你平時的工作嗎？”

回家過年的這幾天，我短暫地?fù)碛辛艘幌码娨曌杂桑瑯右仓庇^地感受到了在線教育鋪天蓋地的電視廣告。好處是在我向父母解釋我的日常工作內(nèi)容時非常容易描述。

引發(fā)的連鎖反應(yīng)也不少。第一，他們經(jīng)常會指著各種綜藝的冠名商，問出上面那句話。第二，在看到春晚的相聲節(jié)目扔出一個給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的包袱，我迅速調(diào)高了電視音量，總覺得下一秒他們就要念出某一家在線教育公司的名字。

在過去的2020年，我們總在說，“疫情加速了在線教育的增長”，另一方面，也讓很多隱患加速顯現(xiàn)出來。我們目睹了大公司的落敗，也聽說了無數(shù)小企業(yè)的消亡。

把他們的故事講出來，也是我們的工作內(nèi)容之一。

我還能做什么？ 

在過去的2020年，我也跟進過幾起教育公司“跑路”事件，有一些印象非常深刻的時刻。

不知道你們?nèi)]去過維權(quán)現(xiàn)場，我總覺得這是一個無力感在空氣中蔓延的地方。成百上千的家長聚集在一起，從早到晚，大多數(shù)人不知道今天自己付出的時間能不能解決退費的問題。但可以明確知道的是，晚一天解決，就要多請一天假，多扣一天的工資。花掉的錢更多了。

“從早上9點多來，到現(xiàn)在一口沒吃?！蔽疫€記得那名家長站在我面前的樣子，背著小小的雙肩包，手上提著一個紅色塑料袋，袋子里裝著一瓶其他家長買給她的礦泉水，背后就是一家小餐館。沒心情吃飯可能是原因，怕去吃飯錯過消息也可能是原因。

站在樓下和在微信維權(quán)群里等消息幾乎沒有任何區(qū)別。誰也上不去公司所在的大樓，時時刻刻盯著群里更新的進展，我和幾名家長一起站在樓下看家長代表和公司談判的抖音直播，和屏幕另一段的維權(quán)家長一樣在評論區(qū)飛快的輸入退費的控訴。我問她：“明天還來嗎？”她說：“還是得來?！?/p>

這下?lián)Q成我感到無力了，我能做的只是把她的遭遇寫下來，然后交給讀者。另一個事件的維權(quán)對象對我說，“感謝您幫了我一個大忙”，每次點開對話框，總有一種受之有愧的感覺。前陣子我看了一名記者前輩的收集，里面提到一句話，“收集仰仗的是陌生人的慈悲”。我一直深以為然，然后回過頭來反思我自己能給別人帶來什么。 

“尋找我的學(xué)生鼎鼎2012” 

“鼎鼎2012”是一個代號，用于平臺上老師和學(xué)生的溝通。去年11月底，一家在線陪練平臺宣布破產(chǎn)，我像往常一樣摸到各大社交網(wǎng)站評論區(qū)看看大家的反應(yīng)。令人意外的是，評論區(qū)最多的不是常見的討薪、退費，而是家長和教師在互相留言想找到自己的那個上課對象。

“尋找我的學(xué)生鼎鼎2012，東北的小朋友。”“我是xx練琴的小提琴張老師， katieEve、Raina學(xué)生的家長約了明天的課，已經(jīng)不能上課了，聯(lián)系不到你們看到后聯(lián)系我啊?！?/p>

過去芥末堆曾經(jīng)講過一個“教培行業(yè)創(chuàng)業(yè)四年，在公立校教書的妹妹看來我只算半個教育人”的故事，這樣算下來，不是主要授課的陪練老師和輔導(dǎo)老師，或許在大眾看來只能算“四分之一的教育人”。

但到了這種時候，不管是什么樣的老師，都保有一份最樸素的教育觀。 

在過去的一段時間里，紛亂的資本戰(zhàn)爭總是讓人產(chǎn)生迷惑。作為一個踏入教育圈的旁觀者，我總覺得，教育始終是一件給人帶來希望的事情。說一句很土的話，前行的路上還是要不忘初心。