熟悉國產(chǎn)沙盒游戲的用戶，對《迷你世界》并不陌生。

這是一款月活用戶超過1億的沙盒手機游戲，官方的粉絲游戲社區(qū)也有1.1億的參與用戶。在它的所有用戶中，年輕用戶占比很高。

在同一個IP世界觀下，日前，宣布企業(yè)品牌由“迷你玩”升級為“迷你創(chuàng)想”，同時對外介紹三大業(yè)務(wù)版圖，迷你世界（內(nèi)容生態(tài)）、迷你編程（興趣學(xué)習(xí)）和迷你文創(chuàng)（IP文創(chuàng)）。

背靠上億級別“為愛發(fā)電”的手游用戶，《迷你世界》編程構(gòu)想將如何實現(xiàn)？

沙盒游戲的編程學(xué)習(xí)屬性

在國內(nèi)外，沙盒游戲的擁簇者眾多。今年3月，美國知名沙盒游戲平臺Roblox通過直接上市（direct listing）的方式在紐交所上市，備受市場關(guān)注。2020年Roblox日活用戶達到3260萬，是一款當(dāng)之無愧的超人氣游戲。追溯到更早之前，我的世界Minecraft和樂高?無限讓世界范圍內(nèi)的玩家領(lǐng)略到沙盒的魅力所在。

根據(jù)AppAnnie 2021年中報告，從游戲品類來看，人們在休閑、模擬以及沙盒游戲里的投入時間增長最多，份額占比同比提升約2%。在中國地區(qū)，投入時長增長最快的前五名分別是王者榮耀、和平精英、猜成語、我的世界口袋版和迷你世界。沙盒游戲熱度不減。

在自帶的游戲娛樂屬性之外，以開放性和創(chuàng)造性為核心的沙盒游戲，似乎注定要和“編程學(xué)習(xí)”產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。早在2016年，我的世界便宣布推出教育版產(chǎn)品Minecraft: Education Edition。2018年，Roblox也推出了虛擬世界平臺Roblox Education。

在沙盒游戲的世界里，用戶制作自己的地圖，搭建不同的建筑和城市，基于地圖展開的玩法也是多種多樣的。而在代碼組成的方塊宇宙里，想要創(chuàng)造自己的“迷你世界”，僅靠積木的堆砌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，編程學(xué)習(xí)是自然而然發(fā)生的過程。

迷你創(chuàng)想聯(lián)合創(chuàng)始人、首席產(chǎn)品官高南也說道：“很多用戶在創(chuàng)作作品的時候，他們不可避免的用到一些編程的邏輯和計算思維，這些創(chuàng)作的思維本來就是相通的，我們希望把這種思維的方式提出來，用編程的方式展現(xiàn)，讓用戶更高效、更低門檻的了解編程思維?！?/p>

這就是迷你編程的出發(fā)點，基于《迷你世界》沙盒游戲而誕生的編程“學(xué)習(xí)攻略”?！睹阅憔幊獭吩?018年便正式立項，經(jīng)過近兩年的打磨，于今年1月份正式上線測試版本。

高南透露，目前《迷你編程》的單日學(xué)習(xí)人數(shù)達到了28萬，6月份月活用戶150萬左右，在沒有借助《迷你世界》流量零成本推廣的情況下，上線20天，用戶數(shù)突破了100萬，現(xiàn)階段日均新增用戶2-3萬。

自然增長的數(shù)據(jù)背后是《迷你世界》和《迷你編程》背后共通的“迷你IP宇宙”。芥末堆了解到，迷你創(chuàng)想公司基于《迷你世界》的角色形象構(gòu)建了一套包括64個星域、1024個星球的“迷你宇宙”。在游戲和編程之外，迷你創(chuàng)想同樣打造了如動畫、漫畫、虛擬偶像、雜志圖書、小說、IP授權(quán)合作等泛娛樂內(nèi)容。

簡單來說，當(dāng)玩《迷你世界》的用戶接觸到處于同一“宇宙”的《迷你編程》，自然而然就會被吸引。

高南也提到，《迷你編程》的用戶，大部分都是玩過《迷你世界》的?！八麄兛吹健睹阅闶澜纭返难苌鷥?nèi)容之后，包括玩法、理念，還有玩的過程，都是用創(chuàng)作的邏輯，一看到《迷你編程》就會有自然的親切感。比如你編程玩得更好，能創(chuàng)作出更好的內(nèi)容，更好的內(nèi)容又能在《迷你世界》里面流轉(zhuǎn)，用戶對游戲化方式學(xué)習(xí)編程認(rèn)可度很高。”

游戲化學(xué)習(xí)，學(xué)編程的自驅(qū)動力

《迷你編程》基于《迷你世界》自研的3D沙盒引擎及整個“內(nèi)容生態(tài)體系”，以圖形化編程為主要方式，面向用戶提供一整套方便自學(xué)的“教程”。

在《迷你編程》里，初學(xué)者首先需要注冊自己的身份，當(dāng)然，賬號與《迷你世界》可以互通。

《迷你編程》更像是一款闖關(guān)類游戲。打開《迷你編程》，用戶在一道道關(guān)卡中學(xué)習(xí)編程積木的使用和指令參數(shù)等語言邏輯的構(gòu)建。例如，在第一部分“夢幻街區(qū)”中，用戶需要學(xué)習(xí)如何在一片空地中建造一座房子、更改房子的屬性和外觀，如何設(shè)計一個街區(qū)，《迷你編程》嘗試用簡明扼要的圖形化編程語言表述出來。 

同樣也有“學(xué)練測”環(huán)節(jié)。上述階段新知識學(xué)習(xí)完成后，接下來的關(guān)卡會提高難度增加自主性，復(fù)習(xí)學(xué)過的操作，最后以搭建一個小項目作為測試，并形成本階段的學(xué)習(xí)報告，創(chuàng)作能力呈現(xiàn)不同的段位，完成學(xué)習(xí)閉環(huán)。

芥末堆注意到，目前《迷你編程》共設(shè)置了54個創(chuàng)作主題，162個任務(wù)項目闖關(guān)，預(yù)計目標(biāo)是學(xué)習(xí)完成后可以實現(xiàn)綜合應(yīng)用編程知識和技能根據(jù)問題進行抽象和建模，設(shè)計實現(xiàn)復(fù)雜項目。據(jù)了解，現(xiàn)階段每天用戶自發(fā)完成的關(guān)卡次數(shù)是60萬次，關(guān)卡通關(guān)率是接近97%。 

高南告訴芥末堆，研發(fā)團隊耗費一年多的時間，把《迷你世界》和《迷你編程》底層生態(tài)系統(tǒng)完全打通，做到兩邊作品可以互通。一方面，《迷你編程》做出來的作品可以應(yīng)用到《迷你世界》，也可以把《迷你世界》的作品，一部分功能還原成源代碼，優(yōu)秀的作品代碼本身是非常好的教程，又能輸出給用戶學(xué)習(xí)。

具體到內(nèi)容方面，《迷你編程》也將現(xiàn)有編程學(xué)習(xí)內(nèi)容放到學(xué)校教學(xué)中進行檢測。例如在深圳南山創(chuàng)新學(xué)校，老師結(jié)合自身經(jīng)驗，通過《迷你編程》打造校本課程開展編程教學(xué)，同時也將專業(yè)化體系化的學(xué)校教學(xué)反哺回來，幫助打磨《迷你編程》內(nèi)容。此外，《迷你編程》也加入了深圳南山區(qū)團委、中科院、南山區(qū)教育局聯(lián)合成立的南山少年創(chuàng)新院，向南山區(qū)中小學(xué)提供編程教學(xué)場景和工具。據(jù)悉，《迷你編程》現(xiàn)有一整套完整的機構(gòu)轉(zhuǎn)型編程素質(zhì)教育解決方案，讓學(xué)科老師也可以快速使用《迷你編程》教學(xué)，還支持做多學(xué)科融合內(nèi)容，為科普相關(guān)教學(xué)拓展了更多的可能性，助力機構(gòu)零門檻轉(zhuǎn)型編程素質(zhì)教育。

隨著年齡的提升，圖形化編程也可以替換成python、Lua、C++等，滿足不同難度的學(xué)習(xí)需求。

“相比專業(yè)的教育機構(gòu)來說，我們更知道怎么調(diào)動用戶的興趣?！备吣险f道，對于學(xué)習(xí)者，向上進階的過程是痛苦的，用游戲化的方式，給予用戶樂趣、反饋和成長激勵。另一方面，游戲化的方式賦予用戶主動的挑戰(zhàn)的興趣，讓用戶更加主動的參與到學(xué)習(xí)過程中。

他同時也提到，當(dāng)用戶到達一定編程水平以后，更要求學(xué)習(xí)的效率還有信息的密度，游戲化學(xué)習(xí)在后期不一定有用，但“沒有興趣，根本到不了后期”。

打造社區(qū)生態(tài)，在學(xué)習(xí)上擁有更多的想象空間

雖然在編程學(xué)習(xí)的賽道上，不少公司已經(jīng)有過多種嘗試，但在高南看來，目前用戶的編程學(xué)習(xí)仍在探索階段，哪種學(xué)習(xí)方法更具優(yōu)勢尚未蓋棺定論。

對于高南來說，《迷你編程》最大的優(yōu)勢在于用戶間的創(chuàng)作分享和迭代開發(fā)。這也是沙盒游戲賦予的魅力所在，一個用戶在經(jīng)過編程學(xué)習(xí)后，創(chuàng)作自己的地圖作品，上傳到游戲內(nèi)社區(qū)平臺，其他用戶可以看到這個作品，并在他的基礎(chǔ)上進行二次創(chuàng)作。社區(qū)生態(tài)本身也是一個學(xué)習(xí)平臺。不同階段的用戶在其中相互溝通，自主探索新玩法的同時也能收獲新的知識。

而作為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的創(chuàng)作者，將會進入迷你生態(tài)的內(nèi)容分發(fā)體系。據(jù)介紹，在《迷你世界》內(nèi)生態(tài)中，超7000萬創(chuàng)作者創(chuàng)作場景內(nèi)容量近2億，其中注冊開發(fā)者數(shù)量達40萬，分成收入已突破5000萬；在《迷你世界》外生態(tài)中，相關(guān)視頻播放量達1500億。

沿著學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、分享、共創(chuàng)的路線，《迷你編程》的內(nèi)容在整個迷你生態(tài)中流通，相比賽事出口，高南覺得這樣的學(xué)習(xí)路徑“寓教于樂，會更符合編程學(xué)習(xí)的特性”。

芥末堆了解到，目前《迷你編程》團隊規(guī)模近百人，約有80%的成員屬于研發(fā)和技術(shù)人員。高南坦言，目前《迷你編程》仍在產(chǎn)品迭代的階段，在編程學(xué)習(xí)的理解上仍需要不斷進步，商業(yè)化方面暫未過多考慮，未來一到兩年內(nèi)產(chǎn)品主線依然是打磨產(chǎn)品和培養(yǎng)生態(tài)。

信息化科技的加速發(fā)展，編程應(yīng)用會越來越廣泛，也希望《迷你編程》能為編程學(xué)習(xí)的普及做出一份貢獻。