圖片來源：視覺中國

*來源：半月談（ID：banyuetan-weixin）

對話嘉賓

郝建光(內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾區(qū)勝利街小學體育老師)

姜?鑫(內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第七中學副校長)

謝玉梅(內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第七中學體育老師)

李曉峰(內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾學院體育學院院長)

王春燕、魏婧宇(半月談記者)

自北京冬奧會申辦成功以來，冰雪運動“南展西進東擴”步伐明顯加快，各地冰雪產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，“三億人參與冰雪運動”正逐漸成為現(xiàn)實。

在冰雪資源豐富的內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市，冰雪運動要從娃娃抓起已成為社會各界的廣泛共識。但冰雪運動進校園，還有哪些“坎”要邁?學校推廣冰雪運動又有哪些“妙招”?

學生喜歡，家長支持，學校推廣

郝建光：發(fā)展冰雪運動，首先得益于我們這里得天獨厚的自然條件，冬季漫長、降雪充沛，大人孩子都喜歡滑冰。在學校開設滑冰課，不僅學生喜歡上，家長也很支持。

勝利街小學創(chuàng)建于1943年，從上世紀60年代初期就已開展速度滑冰運動，至今已有幾十年的歷史。在冬季，學校會在操場上澆出一塊冰面，供學生上冰。學校從2014年起，將輪滑與速滑設為學校的特色課程，一二年級學生的體育課改為輪滑課和滑冰課，讓每一名學生都能掌握輪滑和滑冰的基本技能。三年級開始，學校選擇興趣高、表現(xiàn)突出的學生加入校輪滑隊。

呼倫貝爾市海拉爾區(qū)勝利街小學學生在進行輪滑輔助訓練?賀書琛/攝

姜鑫：海拉爾區(qū)第七中學常年堅持開展輪滑與速滑課。我們學校的冰場面積達到1萬多平方米，除了日常的滑冰課，學生們最喜歡的還有每年的“冰雪嘉年華”和冬季運動會。因為學校的冰場面積大，內(nèi)蒙古中學生冬季運動會每年都在我們學校舉辦，場面非常熱鬧，不僅有速度滑冰、短道速滑等比賽，還有雪地足球、雪合戰(zhàn)、雪爬犁、抽冰尜（冰陀螺）等項目。

謝玉梅：我當體育老師26年，給學生們上滑冰課21年。這幾年學校開展冰雪運動的硬件設施越來越完善，學生們上冰上雪的熱情也越來越高。為了開展冰雪運動，學校投入了專項經(jīng)費，購置了滑行板輔助學生們在陸地訓練滑行動作。科學的訓練和專業(yè)的裝備，不僅能更好保護他們，還能使他們充分體會到這項運動的樂趣。

李曉峰：呼倫貝爾學院于2020年獲批開設冰雪運動本科專業(yè)，成為全國10所開設冰雪運動專業(yè)的高校之一，也是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所開設冰雪運動專業(yè)的高校。學校培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學理論與方法，使學生具備較強的冰雪運動教學能力，為地域冰雪文化和地方旅游產(chǎn)業(yè)、體育事業(yè)輸送人才。除了冰雪運動專業(yè)的學生外，學校所有大一學生的公共體育課是“一半上冰、一半上雪”，這也是為了突出我們的辦學特色。

小眾運動進校園面臨人財兩難

姜鑫：首先是條件比較艱苦，幾乎都靠學校和老師的一腔熱情去維系、去堅持。這里的中小學校都沒有室內(nèi)冰場，開展冰雪運動只能在室外澆冰。我們學校的冰場面積大，體育老師每天到學校的第一件事就是掃雪、推雪，清理好冰面，學生們才能安全上冰。每天還要澆冰，以前是老師們?nèi)斯?，水濺到老師們身上很快就結了冰。這兩年，老師們用鏟車改裝了一輛澆冰車，但仍需要3名老師連續(xù)工作1小時才能掃完冰，沒有這輛車之前，每天都需要至少10名體育老師連續(xù)工作2個小時。

郝建光：開展冰雪運動，呼倫貝爾的優(yōu)勢是冰期長，劣勢是冬季戶外溫度太低，常常達到零下三四十攝氏度。老師們在冰面上一站就是兩三個小時，很多老師都被凍傷過。學生下課了，但老師的工作還沒完，還要磨冰刀、修冰刀，保證下一堂課用的冰鞋是好的。

專業(yè)老師少是一個主要問題。輪滑和速滑算相對小眾的項目，如果想引進專業(yè)的體育老師，難度太大。速滑專業(yè)的人才往往因為學歷不符合條件，沒有報考資格，學校招不進來。

李曉峰：我們學院去年引進了一名冰雪運動方面的老師，是速滑職業(yè)運動員和國家級健將，在多所體校任教過，運動成績和教學成績都很優(yōu)秀，但因為其本科學歷不符合崗位招聘要求的研究生學歷，所以引進的時候只能走“綠色通道”。

姜鑫：我們學校每年最費錢的就是冰雪項目。輪滑鞋、冰刀配備按照兩個班的學生人數(shù)來配備，一次配100雙，基本上兩年就需要換一批。學生們用的冰刀都是老師自己磨，往往是磨到不能再磨了才換。一只輪滑鞋有4個轱轆，我們把壞了的轱轆拆下來，換上好的，或者用幾只破舊的輪滑鞋拼湊出一只能用的鞋，再接著滑。

李曉峰：為了開展冰雪課，我們學校每年在兩個滑雪場累計投入50萬元。運動器材是個很大的支出，比如，以前學校沒有自己的滑雪板，上課都用滑雪場的器材，出去參加比賽，第一件事就是租滑雪板。今年學校給我們批了50萬元，用于購置冰雪運動的教學設備，購買了一批冰球鞋、冰球服、冰球桿、護具等，補充了運動器材的短缺。

北京冬奧會種下“銀色種子”

郝建光：第十四屆全國冬季運動會原定于2020年2月在呼倫貝爾市舉行，雖然因為疫情原因，“十四冬”推遲了，但是學生和家長對冰雪運動的熱情已經(jīng)被點燃了。即將舉行的北京冬奧會，將進一步點燃全民冰雪運動的熱情。

呼倫貝爾學院冰雪運動專業(yè)學生正在進行滑冰訓練?賀書琛/攝

姜鑫：北京冬奧會意味著冰雪運動的春天來了。身為基層教練，希望孩子通過練冰雪，能更好地錘煉體格、增強身體素質，更進一步就是能繼續(xù)培養(yǎng)大批冰雪人才，像播種一樣把他們輸送到全國各地。

李曉峰：冰雪雖然冷，但冰雪相關領域越來越熱。對我們學校最積極的影響是就業(yè)更容易了。去年有多名學生被推薦到哈爾濱市的室內(nèi)滑雪場實習，簽訂就業(yè)協(xié)議的還能減免1年學費。對很多學生來說，實實在在地促進了他們的就業(yè)，也讓他們感覺到冰雪專業(yè)有了用武之地。

王春燕、魏婧宇：冰雪運動不再和“冷門”“小眾”等詞相關聯(lián)，而是“越冷越熱情”“越冷越火爆”。冰雪運動在基層的進一步普及和發(fā)展，還需要哪些更好的支持政策?

郝建光：人力物力的支持是冰雪運動開展的基礎。另外，希望擴大推廣范圍，如果在冰雪資源豐富地區(qū)的每一所學校都有一支冰雪運動隊伍，何愁我們的冰雪運動強大不起來呢?

謝玉梅：要吸引更多孩子從事冰雪運動，就不能只把這項運動當成愛好，而是可以成為職業(yè)，這就需要暢通冰雪運動相關人才的上升通道。去年我們學校有十幾名學生通過冰雪運動特長考上了高中，將來他們還準備通過單招方式考大學。但是目前只能報考幾所院校，如果有更多高校招收相關專業(yè)的特長生，那么他們的出路就更好了。

李曉峰：既然已經(jīng)批準了冰雪運動專業(yè)，我們希望相關部門能在人才引進和招生方面有一定的傾斜政策。目前招來的學生很多屬于零基礎。作為開設冰雪專業(yè)的高等院校，我們希望培養(yǎng)更多高素質的教練員、體育老師，能夠為推動“三億人參與冰雪運動”做出更大貢獻。

本文轉載自微信公眾號“半月談”（ID：banyuetan-weixin），記者王春燕、魏婧宇。文章刊于《半月談內(nèi)部版》2021年第11期，原標題：《三億人上冰雪，可行！》。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉載請聯(lián)系原作者。