圖片來源:視覺中國
芥末堆文 12月1日,江蘇常州市教育局發(fā)布《關于全面改進和加強中小學作業(yè)管理的指導意見》(下文簡稱《意見》),明確學生的周末時間安排,周六為學生自主學習,周日為“無作業(yè)日”。
《意見》明確,從2021年秋學期開始,全面壓減作業(yè)總量和時長,實現(xiàn)1年內學生過重作業(yè)負擔有效減輕,3年內學生過重作業(yè)負擔顯著減輕。
《意見》從明確作業(yè)功能、創(chuàng)新作業(yè)類型、統(tǒng)籌作業(yè)總量、優(yōu)化作業(yè)設計、加強作業(yè)指導、規(guī)范作業(yè)批改等方面設立作業(yè)管理的重點工作。
《意見》要求統(tǒng)籌作業(yè)總量,小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè),小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,初中不超過90分鐘,高中不超過120分鐘。周六學生自主學習,周日為“無作業(yè)日”。節(jié)假日、寒暑假,控制書面作業(yè)總量,指導學生合理安排作業(yè)完成進度。
優(yōu)化作業(yè)設計,作業(yè)設計先于教學設計,作業(yè)內容符合教學目標要求,小學、初中、高中作業(yè)平均正確率分別達到95%、90%、85%以上;加強作業(yè)指導,確保參加課后服務的中小學生在校內基本完成書面作業(yè)。
在作業(yè)批改方面,要做到有布置必批改、有批改必反饋。加強面批講解,做好答疑輔導。多發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的亮點,多使用鼓勵性評語。鼓勵利用信息技術進行作業(yè)分析診斷。
《意見》要求完善管理制度,將作業(yè)質量列入學生學業(yè)水平評價之中,將作業(yè)管理列入教師和教研組考核評價內容。要求加強督導問責,各地將作業(yè)管理納入縣域義務教育和學校辦學質量評價,各級督導部門將作業(yè)管理作為規(guī)范辦學行為督導檢查和責任督學掛牌督導的重要內容。
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