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“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃公布,加強職業(yè)院校數(shù)字技術(shù)技能類人才培養(yǎng)

作者:李 婷 發(fā)布時間:

“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃公布,加強職業(yè)院校數(shù)字技術(shù)技能類人才培養(yǎng)

作者:李 婷 發(fā)布時間:

摘要:預計到2025年我國數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達到10%。

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圖源:視覺中國

芥末堆文 近日,國務院印發(fā)《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》,預計到2025年,我國數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達到10%。在此前提下,推進中小學信息技術(shù)課程建設,加強職業(yè)院校(含技工院校)數(shù)字技術(shù)技能類人才培養(yǎng)。

數(shù)字經(jīng)濟是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟之后的主要經(jīng)濟形態(tài)?!兑?guī)劃》指出,2020年,我國數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)比重達到7.8%。

同時,我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展也面臨一些問題和挑戰(zhàn):關(guān)鍵領(lǐng)域創(chuàng)新能力不足,產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈受制于人的局面尚未根本改變;不同行業(yè)、不同區(qū)域、不同群體間數(shù)字鴻溝未有效彌合,甚至有進一步擴大趨勢;數(shù)據(jù)資源規(guī)模龐大,但價值潛力還沒有充分釋放;數(shù)字經(jīng)濟治理體系需進一步完善。

到2025年,數(shù)字經(jīng)濟邁向全面擴展期,數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達到10%,數(shù)字化創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展能力大幅提升,智能化水平明顯增強,數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟融合取得顯著成效,數(shù)字經(jīng)濟治理體系更加完善,我國數(shù)字經(jīng)濟競爭力和影響力穩(wěn)步提升。

《規(guī)劃》提到,要持續(xù)提升公共服務數(shù)字化水平,其中,加快推動文化教育、醫(yī)療健康、會展旅游、體育健身等領(lǐng)域公共服務資源數(shù)字化供給和網(wǎng)絡化服務,促進優(yōu)質(zhì)資源共享復用。

在智慧教育方面,推進教育新型基礎設施建設,構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系,深入推進智慧教育示范區(qū)建設,進一步完善國家數(shù)字教育資源公共服務體系,提升在線教育支撐服務能力,推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”持續(xù)健康發(fā)展,充分依托互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)絡等渠道推進優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋農(nóng)村及偏遠地區(qū)學校。

此外,為保障數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,將實施全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升計劃,擴大優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源供給,鼓勵公共數(shù)字資源更大范圍向社會開放。推進中小學信息技術(shù)課程建設,加強職業(yè)院校(含技工院校)數(shù)字技術(shù)技能類人才培養(yǎng),深化數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域新工科、新文科建設,支持企業(yè)與院校共建一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、聯(lián)合實驗室、實習基地等,發(fā)展訂單制、現(xiàn)代學徒制等多元化人才培養(yǎng)模式。

針對老年人、殘障人士等,制定實施數(shù)字技能提升專項培訓計劃,提高運用數(shù)字技術(shù)的能力。還將強化數(shù)字社會道德規(guī)范。鼓勵將數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域人才納入各類人才計劃支持范圍,積極探索高效靈活的人才引進、培養(yǎng)、評價及激勵政策。

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