圖源:視覺(jué)中國(guó)
芥末堆文 近日,浙江省教育廳印發(fā)《浙江省大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施指南》等相關(guān)文件,明確勞動(dòng)教育內(nèi)容主要包括日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)中的知識(shí)、技能與價(jià)值觀。同時(shí)對(duì)各學(xué)段勞動(dòng)教育給出具體安排,普通中小學(xué)勞動(dòng)教育必修課程每周不少于1課時(shí),職業(yè)院校勞動(dòng)專題教育必修課,不少于16學(xué)時(shí),普通高等學(xué)校可在已有課程中設(shè)置勞動(dòng)教育模塊,也可專門開(kāi)設(shè)勞動(dòng)專題教育必修課,本科階段不少于32學(xué)時(shí)。
其中,日常生活勞動(dòng)教育主要是立足個(gè)人生活事務(wù)處理和家務(wù)勞動(dòng);生產(chǎn)勞動(dòng)教育主要是通過(guò)參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),直接經(jīng)歷物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造過(guò)程;服務(wù)性勞動(dòng)教育主要是通過(guò)參加生活性、素質(zhì)性、社會(huì)性服務(wù)勞動(dòng),公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)等活動(dòng),體驗(yàn)現(xiàn)代物流、文化創(chuàng)意等新型服務(wù)性勞動(dòng)。
對(duì)于普通中小學(xué),浙江省提出,設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程,每周不少于1課時(shí),用于活動(dòng)策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實(shí)踐、總結(jié)交流等;普通高中勞動(dòng)課程,志愿服務(wù)安排2學(xué)分,與通用技術(shù)統(tǒng)籌安排2學(xué)分,綜合實(shí)踐活動(dòng)、生涯發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)籌安排2學(xué)分。在學(xué)科專業(yè)中有機(jī)滲透勞動(dòng)教育。每周課外活動(dòng)和家庭生活中勞動(dòng)時(shí)間,小學(xué)1至2年級(jí)不少于2小時(shí),其他年級(jí)不少于3小時(shí)。
職業(yè)院校勞動(dòng)專題教育必修課,不少于16學(xué)時(shí)。普通高等學(xué)校要將勞動(dòng)教育納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,明確主要依托的課程,可在已有課程中設(shè)置勞動(dòng)教育模塊,也可專門開(kāi)設(shè)勞動(dòng)專題教育必修課,本科階段不少于32學(xué)時(shí)。
對(duì)于不同學(xué)段,《浙江省大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施指南》分別給出學(xué)習(xí)要求。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以日常生活勞動(dòng)為主要內(nèi)容,中高年級(jí)以家庭勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)種植、傳統(tǒng)工藝與手工制作和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容。
初中學(xué)生則注重增加勞動(dòng)技能,以家政勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)等為主要內(nèi)容,兼顧校內(nèi)外勞動(dòng)教育,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì),增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。普通高中。注重圍繞豐富職業(yè)體驗(yàn),開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)。
對(duì)于職業(yè)院校的學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)開(kāi)展日常生活勞動(dòng),定期參與校內(nèi)外公益服務(wù)性勞動(dòng),運(yùn)用專業(yè)技能提供相關(guān)公益服務(wù),依托實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),參與真實(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)。
對(duì)于普通高等學(xué)校,要注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),結(jié)合學(xué)科專業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
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