圖源：視覺中國

3月5日，國務院總理李克強在第十三屆全國人民代表大會第五次會議上作《政府工作報告》。

《政府工作報告》中提到，2021年，教育改革發(fā)展邁出新步伐。具體來看，包括加大農(nóng)村義務教育薄弱環(huán)節(jié)建設力度，提高學生營養(yǎng)改善計劃補助標準，3700多萬學生受益。減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔。超額完成高職擴招三年行動目標。國家助學貸款每人每年最高額度增加4000元，惠及500多萬在校生。

2022年，在促進教育公平與質(zhì)量提升方面，《政府工作報告》指出，我國有2.9億在校學生，要堅持把教育這個關(guān)乎千家萬戶和中華民族未來的大事辦好。

具體包括以下內(nèi)容：

落實立德樹人根本任務。

推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，依據(jù)常住人口規(guī)模配置教育資源，保障適齡兒童就近入學。

全面落實義務教育教師工資待遇，加強鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)、在職培訓與待遇保障。

繼續(xù)做好義務教育階段減負工作。

多渠道增加普惠性學前教育資源。

加強縣域普通高中建設。

辦好特殊教育、繼續(xù)教育，規(guī)范民辦教育發(fā)展。

提升國家通用語言文字普及程度和質(zhì)量。

改善職業(yè)教育辦學條件，完善產(chǎn)教融合辦學體制。

推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，分類建設一流大學和一流學科，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才，支持中西部高等教育發(fā)展。

高校招生繼續(xù)加大對中西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜力度。

健全學校家庭社會協(xié)同育人機制。

附：2022年政府工作報告（文字摘要）