“UNIPUS 1+N產(chǎn)教融合方案”提供課程、實訓、科研、成果四位一體的全流程服務(wù)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求精準對接，打通就業(yè)的“最后一公里”。日前，北京外研在線數(shù)字科技有限公司正式面向職教領(lǐng)域，發(fā)布“UNIPUS 1+N 產(chǎn)教融合方案”。

作為外研社的數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心載體，外研在線以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與先進技術(shù)的深度融合享譽行業(yè)，擁有500余人團隊，自2014年起，已形成涵蓋基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的終身教育格局，構(gòu)建了含內(nèi)容、軟件、硬件、服務(wù)的教學生態(tài)和含課題、聯(lián)盟、協(xié)會、社區(qū)、基地、標準的服務(wù)生態(tài)，通過雙生態(tài)系統(tǒng)，提升教學品質(zhì)和學習效果。目前，外研在線產(chǎn)品與服務(wù)覆蓋全國31個省市自治區(qū)、1700余所高校和1400余所職業(yè)院校，全學段用戶超過7000萬人，并擁有90余項軟著知識產(chǎn)權(quán)。

布局職業(yè)教育，外研在線經(jīng)過了深入且充分的思考。

隨著《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等一系列政策推出，職業(yè)教育迎來歷史性機遇，推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展已成為建設(shè)技能型社會的重要內(nèi)容。

落實發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育的風勢之下，挑戰(zhàn)與機遇并存，職業(yè)教育發(fā)展前路首先且著重需要解決的，就是院校育人與企業(yè)用人長期存在的需求不對等問題——厘清發(fā)展需求、構(gòu)建培養(yǎng)體系，需要深度理解教育教學與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，外研在線正同時具備這兩個關(guān)鍵要素。

一方面，立足外研社40余年內(nèi)容優(yōu)勢，外研在線積蓄教育勢能，服務(wù)千所院校，連接國內(nèi)外專家、學者資源，對教育行業(yè)認知深刻；另一方面，外研在線多年來廣泛、深入與行業(yè)伙伴建立合作，儲備行業(yè)勢能，積累豐富的產(chǎn)教融合項目經(jīng)驗。外研在線CEO商其坤認為職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動職業(yè)教育教學實踐，二者應(yīng)緊密連接、彼此賦能，但現(xiàn)實層面，二者又存在“錯位”與“脫節(jié)”，一方面社會高速發(fā)展下，新技能、新知識、新本領(lǐng)對職業(yè)人才提出新要求；另一方面職業(yè)院校教學資源、設(shè)備、教學方法更新滯后于產(chǎn)業(yè)升級速度。他表示：“握指成拳，形成合力，外研在線有責任也有能力為院校與企業(yè)搭建數(shù)字橋梁,將全球產(chǎn)業(yè)級的先進實踐轉(zhuǎn)化為符合中國國情的教學級解決方案?！蓖ㄟ^提供成熟的解決方案，外研在線形成教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈連接院校與企業(yè)，推進產(chǎn)教“物理”結(jié)合邁向產(chǎn)教“化學”融合。

匯智聚力，“UNIPUS 1+N ”產(chǎn)教融合首批發(fā)布五大領(lǐng)域方案

經(jīng)過趨勢研判、數(shù)據(jù)調(diào)研、院校企業(yè)雙向溝通多個環(huán)節(jié)，外研在線首批推出的“UNIPUS 1+N 產(chǎn)教融合方案”，主要面向云計算、服務(wù)機器人、金融、新媒體營銷、國際商貿(mào)5個代表國家產(chǎn)業(yè)升級內(nèi)生需求的重要領(lǐng)域。

云計算

根據(jù)LinkedIn統(tǒng)計顯示，云計算是連續(xù)近四年公司最需要的第一硬技能?！吨袊性剖袌鲆?guī)模及預(yù)測》數(shù)據(jù)也表明，到2023年左右，中國對云計算人才需求超過150萬。面對巨大人才缺口，“UNIPUS 1+N 云計算領(lǐng)域產(chǎn)教融合方案”攜手全球云計算“引領(lǐng)者”、享譽業(yè)界的——亞馬遜云科技定制研發(fā)，適配全國超過650所開設(shè)電子信息工程技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)的院校。

• 課程體系：結(jié)合云計算領(lǐng)域人才核心訴求，向院校提供系統(tǒng)的云計算人才培養(yǎng)框架，配套完整教材與課件，內(nèi)容由一線云計算高級工程師聯(lián)合院校教師編寫，經(jīng)國際專家審核校對，包含云架構(gòu)基礎(chǔ)知識、機器工程技術(shù)實戰(zhàn)等模塊，兼具權(quán)威性與實用性；

• 崗位實訓：聯(lián)合專業(yè)服務(wù)技術(shù)團隊，開展云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)3大類型綜合實訓；

• 就業(yè)服務(wù)：提供世界技能大賽云計算項目競賽參與機會，以賽促學。

云計算領(lǐng)域產(chǎn)教融合方案已在深圳信息職業(yè)技術(shù)學院、寧夏職業(yè)技術(shù)學院、威海海洋職業(yè)技術(shù)學院、安徽職業(yè)技術(shù)學院等多所院校實現(xiàn)落地。

服務(wù)機器人

《“十四五”機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出：服務(wù)機器人產(chǎn)業(yè)年均增速達20%，正處于藍海發(fā)展階段。服務(wù)機器人也是職業(yè)院校的熱門專業(yè)，截至2022年2月，超過500所高職院校成功申報相關(guān)專業(yè)。外研在線“UNIPUS 1+N 服務(wù)機器人領(lǐng)域產(chǎn)教融合方案”，與首批入選工信部人工智能和機器人兩個領(lǐng)域的人才能力評價支撐機構(gòu)——獵豹移動聯(lián)合打造，圍繞市場所需的運營工程師、維護工程師、硬件架構(gòu)師等20余個真實崗位需求進行設(shè)計，方案適配全國400余所開設(shè)人工智能、機器人等相關(guān)專業(yè)院校。

• 課程體系：為人工智能與智能機器人技術(shù)兩大專業(yè)規(guī)劃6個學期課程內(nèi)容，涵蓋理論知識、實踐操作、企業(yè)素養(yǎng)三個層面，配套標準化數(shù)字教材與課件；

• 崗位實訓：提供集實操課程、實訓案例、實驗記錄、實訓管理為一體的學習平臺，支持教師開展多類機器人實驗訓練，配套大數(shù)據(jù)系統(tǒng)反哺教學；建設(shè)還原服務(wù)機器人工作場景的實訓環(huán)境，提供人形機器人、開發(fā)套件等全套實訓設(shè)備；

• 就業(yè)服務(wù)：為學生提供相關(guān)證書認證、企業(yè)實習、就業(yè)推薦等服務(wù)，并與300余家人工智能產(chǎn)業(yè)鏈戰(zhàn)略企業(yè)合作，優(yōu)先開放錄用通道。

目前，“UNIPUS 1+N 服務(wù)機器人領(lǐng)域產(chǎn)教融合方案”已在浙江金融職業(yè)學院成功開展，學校依托定制方案，獲得2021年浙江省教師技能大賽一等獎，并代表浙江省參加國賽。

金融

中國經(jīng)濟正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，對接層次復(fù)雜的資本市場、愈加開放的國際金融市場，急需專業(yè)的金融顧問人才。2021年3月18日，人社部正式發(fā)布公司金融顧問新職業(yè)?！癠NIPUS 1+N金融領(lǐng)域產(chǎn)教融合方案”主要面向全國450余所高等職業(yè)院校和應(yīng)用型本科院校的經(jīng)濟管理、金融、會計等學院，結(jié)合新興金融需求與實際行業(yè)需要打造。

• 課程體系：依托公司金融實際經(jīng)驗，提供CFCC、CFC、CFS三大階梯課程，并配套最新教材與課件，支持院校依據(jù)自身需求靈活配置教學內(nèi)容；

• 崗位實訓：提供企業(yè)金融管理虛擬仿真教學系統(tǒng)，還原組建公司、全真經(jīng)營、債券融資、財務(wù)優(yōu)化的企業(yè)經(jīng)營管理全過程；

• 就業(yè)服務(wù)：提供由國際資本市場協(xié)會（ICMA）和雷丁大學ICMA中心頒發(fā)、獲得央行和各大商業(yè)銀行高度認可的《公司金融顧問 國際金融認證》，并定期舉行就業(yè)推介會，匯集約2萬名金融顧問、500多家全球著名金融機構(gòu)開展職場交流活動。

新媒體營銷

新媒體行業(yè)人才需求量近年來呈現(xiàn)高速增長，每年開放近850萬就業(yè)崗位，但市場現(xiàn)階段整體行業(yè)標準尚不統(tǒng)一，認證體系有待完善，從業(yè)人員缺乏系統(tǒng)知識培訓，專業(yè)度也存在很大的提升空間?！癠NIPUS 1+N新媒體領(lǐng)域產(chǎn)教融合方案”面向全國770余所開設(shè)市場營銷、直播電商專業(yè)的院校，結(jié)合行業(yè)新技術(shù)、市場新規(guī)范、企業(yè)新要求進行設(shè)計。

• 課程體系：包含新媒體內(nèi)容編輯、新媒體運營、短視頻編輯、短視頻營銷、網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)、直播營銷六大模塊，并配套數(shù)字教材與課件、實訓任務(wù)庫與案例庫；

• 崗位實訓：建設(shè)覆蓋實戰(zhàn)直播間、新聞任務(wù)運營站等功能模塊的新媒體理實一體化綜合實訓室，并配套實訓平臺，支持院校開展新媒體生產(chǎn)從主題策劃、素材采集、內(nèi)容審核到多端發(fā)布的全流程訓練；

• 就業(yè)服務(wù)：提供“1+X” 證書，包括新媒體營銷和網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)兩類；協(xié)助學校舉辦“短視頻應(yīng)用技術(shù)”“新媒體綜合技術(shù)應(yīng)用”等賽項，以賽促學，增強學生就業(yè)競爭力。

國際商貿(mào)

2021年中國進出口貿(mào)易總額為60470.9億美元，同比增長30.1%，國際貿(mào)易市場蓬勃發(fā)展，但專業(yè)人才卻尚有較大缺口，據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計，目前我國對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)各類高級管理人才缺口近50萬人。“UNIPUS 1+N 國際商貿(mào)領(lǐng)域產(chǎn)教融合方案”基于國際貿(mào)易大環(huán)境下的人才培養(yǎng)需求進行設(shè)計，適合全國480余所開設(shè)國際商貿(mào)相關(guān)專業(yè)的院校。

• 課程體系：涵蓋跨境電商實戰(zhàn)、國際市場營銷、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易實務(wù)國際商務(wù)談判等八大國際商貿(mào)核心場景；

• 崗位實訓：提供集合實訓案例、單向技能訓練、綜合場景訓練、考試測評為一體的實訓平臺；

• 就業(yè)服務(wù)：提供“1+X” 實用英語交際職業(yè)技能等級證書（Vocational English Test System）、研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級證書認證；配套在線云實習與線下實習兩種類型就業(yè)服務(wù)；協(xié)助開展“外研社杯”職場英語交流挑戰(zhàn)賽、“中華思想文化術(shù)語大賽”等賽事，增強學生就業(yè)競爭力。

除了專業(yè)方向的建設(shè)外，“UNIPUS 1+N 產(chǎn)教融合方案”還為全部領(lǐng)域提供專業(yè)的教學科研支撐，包括“科創(chuàng)融教”職業(yè)教育改革創(chuàng)新課題申報和院校師資培訓，聯(lián)合院校、科研院所、企業(yè)合作伙伴共建產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)合體，推動教師提升科研能力與教學實力，促進優(yōu)秀成果向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。

全方位推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展落地生根、扎實生長，需要更多領(lǐng)域的優(yōu)秀企業(yè)加入其中。在“UNIPUS 1+N 產(chǎn)教融合方案”發(fā)布會上，外研在線CEO商其坤強調(diào)：“社會演進速度加快，技術(shù)迭代周期變短，這意味著學校和產(chǎn)業(yè)間的缺口在變大。與頂級行業(yè)伙伴攜手，賦能院校，變得刻不容緩。我們希望在職業(yè)教育領(lǐng)域匯聚更多行業(yè)智慧，持續(xù)服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，也期待與各位伙伴攜手開拓，聚力共贏，取得更大成就?！蔽磥?，外研在線將進一步拓寬“UNIPUS 1+N 產(chǎn)教融合方案”的合作直徑，依托自身數(shù)字實力與內(nèi)容優(yōu)勢，為職業(yè)院校精準破題、定制方案。對于合作，外研在線一貫秉持開放、共贏的態(tài)度，期待與在職業(yè)教育賽道謀求機會的更多伙伴攜手，形成更加廣泛、更為深入的鏈接，共同創(chuàng)造開放、創(chuàng)新的職業(yè)教育產(chǎn)教融合新生態(tài)！