5月27日，2023中關村“教育+科技”創(chuàng)新周在中關村互聯網教育創(chuàng)新中心正式開幕。本屆創(chuàng)新周品牌煥新升級，依托中關村教育、科技、人才優(yōu)勢，以“創(chuàng)新驅動科教融匯，數字賦能立德樹人”為主題，深入貫徹落實黨的二十大精神，立足教育與科技深度融匯趨勢，聚焦教科融合前沿話題，深入探討科學教育范式，積極發(fā)揮“教育+科技”驅動作用，打造“教育+科技”交流合作平臺。

國家信息中心信息化和產業(yè)發(fā)展部主任單志廣，北京市海淀區(qū)人民政府副區(qū)長程培衡，中國教育科學研究院黨委副書記馬濤，中國民辦教育協(xié)會副會長李永新，北京市海淀區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、海淀區(qū)工商聯黨組書記畢淑琴，中關村街道黨工委書記董智杭，北京海淀置業(yè)集團總經理姚宏波，中關村互聯網教育創(chuàng)新中心主任楊丹共同啟動2023中關村“教育+科技”創(chuàng)新周。

嘉賓共同啟動2023中關村“教育+科技”創(chuàng)新周

開幕式由中關村互聯網教育創(chuàng)新中心總經理趙偉鵬主持。他表示，在教育與科技融合日趨加速的背景下，本屆創(chuàng)新周煥新升級為“2023中關村‘教育+科技’創(chuàng)新周”，體現了創(chuàng)新周平臺推進教育、科技、人才一體化發(fā)展的戰(zhàn)略使命，突出了海淀區(qū)、中關村科學城的優(yōu)勢和擔當。

中關村互聯網教育創(chuàng)新中心總經理 趙偉鵬

程培衡：融合數字技術與教育事業(yè)，切實服務教育高質量發(fā)展

北京市海淀區(qū)人民政府副區(qū)長程培衡出席開幕式并致辭。程區(qū)長強調，海淀區(qū)始終以科技創(chuàng)新與教育資源作為優(yōu)勢資源要素，高度重視教育數字化建設工作。面對教育數字化轉型的迫切需求，要正確把握課堂線下教育和數字化線上教育之間的融合互補，平衡滿足教育資源優(yōu)質均衡與多元個性供給的差異需求，讓數字技術與教育事業(yè)的融合，切實服務教育高質量發(fā)展，為深化實施教育數字化戰(zhàn)略提供海淀方案。

北京市海淀區(qū)人民政府副區(qū)長 程培衡

馬濤：正確看待和思考人工智能技術對教育模式的影響

中國教育科學研究院黨委副書記馬濤在致辭中表示，近年來，教育部高度重視教育數字化轉型，相關政策相繼出臺，國家智慧教育公共服務平臺上線啟動，加強教育數字化建設多措并舉，教育數字化戰(zhàn)略行動也應運而生。面對數據時代，我們必須要理性思考、長遠謀劃人工智能等新興技術對教育模式產生的影響。在教育與科技的融匯中，通過重塑目標、把握機遇、合作共贏、創(chuàng)新范式、科學監(jiān)管等系統(tǒng)性手段，塑造智慧教育新形態(tài)，加快推動教育數字化轉型。

中國教育科學研究院黨委副書記 馬濤

李永新：科教深度融合是教育工作者共同的責任和使命

中國民辦教育協(xié)會副會長，中公教育創(chuàng)始人李永新指出，科技元素與教育的深度融合，有助于加快教育數字轉型，實現教育高質量發(fā)展，這是黨中央對于做好新時代教育工作提出的要求，也是全體教育工作者共同的責任和使命。我們要重視目前存在的突出問題，提升數字化教育相關群體的信息素養(yǎng)，提高大規(guī)模數字化學習的應用水平，有力推動教育數字化領域的協(xié)同合作。

中國民辦教育協(xié)會副會長 李永新

主旨論壇由中國教育科學研究院比較教育研究所副所長秦琳主持。

中國教育科學研究院比較教育研究所副所長 秦琳

褚宏啟：注重因材施教，落實拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

國家督學，北京師范大學教授褚宏啟在《中小學英才學生的選拔與培養(yǎng)》主題演講中指出，以拔尖創(chuàng)新人才等為代表的“英才”資源是國家戰(zhàn)略性資源，發(fā)展英才教育是提高國家核心競爭力的戰(zhàn)略選擇。我國面臨英才教育覆蓋面小且中小學階段英才開發(fā)不足的問題，要加強英才教育的頂層設計，注重因材施教，在學前教育和基礎教育階段制定多樣性的人才選拔機制，運用多種組織形式和方式方法培育英才，為全面建設社會主義現代化國家提供堅實的人才支撐。

國家督學，北京師范大學教授 褚宏啟

單志廣：教育正在面臨智慧時代的深刻變革

國家信息中心信息化和產業(yè)發(fā)展部主任，國家大數據發(fā)展專家咨詢委員會秘書長，教育部第二屆教育信息化專家組成員單志廣作《教育數字化轉型與智慧教育》的主題演講。他認為，智慧教育是利用新一代信息通信技術對教育發(fā)展范式進行重塑和再造，是教育發(fā)展方式的智慧化變革。我們要摒棄應試訓練的傳統(tǒng)教育模式，以需求、目標和效果為導向，實現教育模式的革新升級。教育正在面臨智慧時代的深刻變革，只有走差異化、個性化、智慧化、因材施教的全面教育創(chuàng)新之路，發(fā)揮人性的優(yōu)勢特點，才能與智能化浪潮相向而行。

國家信息中心信息化和產業(yè)發(fā)展部主任 單志廣

張雙南：正確的科學教育將顯著提升國家創(chuàng)新能力

中國科學院高能物理研究所研究員，中國科學院粒子天體物理重點實驗室主任張雙南以《科學教育的三位一體：科學史、科學方法與科學知識》為主題發(fā)表演講。他指出，科學教育不應只傳授科學知識，要幫助學生了解科學知識產生的過程，體驗科學研究的過程，利用現代技術提高科學教育的效率。正確的科學教育能夠使下一代公民具備邏輯思維辨別能力、獨立思考能力和主動學習能力，培養(yǎng)高素質科學創(chuàng)新人才，顯著提升國家整體創(chuàng)新能力。

中國科學院高能物理研究所研究員 張雙南

孫富春：以人工智能實現高效教學，為國家培養(yǎng)更多創(chuàng)造性人才

清華大學計算機科學與技術系教授、人工智能研究院智能機器人中心主任孫富春在《人工智能如何賦能創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)》主題演講中強調，人工智能時代的國際競爭實際上是創(chuàng)新人才之爭。我們要鼓勵學生的創(chuàng)新性思維，強調多學科融合，重視團隊合作能力和實踐能力培養(yǎng)，關注人機結合的制度體系與思維體系，注重創(chuàng)新人才的核心素養(yǎng)培養(yǎng)，實施個性化、多樣性、適應性的人本教學，借助人工智能實現高效教學，為新時代國家發(fā)展培養(yǎng)更多具有創(chuàng)造性的人才。

清華大學計算機科學與技術系教授 孫富春

羅濱：教研工作的開展要立足中國式現代化全局

北京市海淀區(qū)教師進修學校校長，海淀進校教育集團總校長羅濱以《數字賦能教師課程育人能力提升》為主題發(fā)表演講。她指出，育人目標的升級、教師角色的轉變、技術的迅猛發(fā)展，對教師的人機協(xié)同、資源鏈接、設計與組織等能力素養(yǎng)也提出了新要求。教師教研工作的開展要立足中國式現代化全局。海淀教師進修學校在更新教研理念、提供組織支持、升級教研內容等方面發(fā)力，以數字技術賦能新時代教師課程育人能力提升。

北京市海淀區(qū)教師進修學校校長 羅濱

楊威：教育數字化是時代的選擇

希沃未來教育集團副總裁楊威在《數字化助力協(xié)同提質計劃》主題演講中表示，教育數字化是時代選擇，對推動建設高質量教育體系至關重要。他介紹，希沃致力于用數字化助力美好教育，構建支持教、學、研、管、評教育教學新生態(tài)，同時開展教師數字化能力提升支持項目，助力“協(xié)同提質計劃”，促進師范生和國家重點幫扶縣教師關于數字化教學教研能力的提升。

希沃未來教育集團副總裁 楊威

2023中關村“教育+科技”創(chuàng)新周由中關村互聯網教育創(chuàng)新中心發(fā)起，已連續(xù)舉辦9年。本屆「創(chuàng)新周」由中國教育科學研究院、中國教育學會、中國互聯網協(xié)會、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會、中國教育技術協(xié)會、中國民辦教育協(xié)會指導，北京市海淀區(qū)人民政府主辦，中關村互聯網教育創(chuàng)新中心承辦，中國教育學會國際教育分會、北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院、中國教育學會高中教育專業(yè)委員會、北京教育學院、中國教育三十人論壇、北京國際交流協(xié)會、北京市海淀區(qū)工商業(yè)聯合會、北京市海淀區(qū)歸國華僑聯合會、北京市海淀區(qū)教育科學研究院、中關村創(chuàng)業(yè)生態(tài)發(fā)展促進會支持，中關村創(chuàng)業(yè)大街、北京市海淀區(qū)數智教育商會、元宇宙教育實驗室協(xié)辦。

本屆創(chuàng)新周將從5月27日至6月6日以線上線下相結合的方式舉辦，活動內容包含開幕式暨主旨論壇，11場平行論壇，5個教育工作坊，9天教育創(chuàng)新主題應用體驗展等。