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芥末堆文 近年來，隨著我國高等教育學科專業(yè)供給側改革深化，圍繞服務國家戰(zhàn)略、服務民生急需等方面，一批學科專業(yè)建設腳步加快，人才自主培養(yǎng)質量不斷提高。近日，教育部公布2022年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果。截至目前，我國本科專業(yè)目錄包含93個專業(yè)類、792種專業(yè)。

近年來，我國高等教育學科專業(yè)結構調整工作深入推進。根據(jù)教育部等5部門印發(fā)的《普通高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案》（以下簡稱《改革方案》），深化學科專業(yè)供給側改革，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，建設高質量高等教育體系。

教育部高等教育司相關負責人介紹，近年來，教育部服務民生建設急需，新增老年學、養(yǎng)老服務管理、健康服務與管理、慈善管理等專業(yè)，并擴大了預防醫(yī)學、護理學、家政學等專業(yè)布點規(guī)模。

其中，家政學專業(yè)在家政與社會發(fā)展、老年社會福祉等民生緊缺領域開展人才培養(yǎng)和科學研究，注重以需求為導向，產教協(xié)同育人。

養(yǎng)老服務管理專業(yè)同樣與民生需求息息相關，在2020年教育部首次批準設置并納入本科專業(yè)目錄后，目前已有26所高校開設該專業(yè)。隨著我國進入老齡化社會，對專業(yè)的高素質養(yǎng)老服務管理人才的需求將越來越大。