“他自己都成教父了?！边@是新東方內(nèi)部人員對前新東方GRE名師陳琦的評價。如此品評的原因，在于網(wǎng)上爆出“新東方GRE教師離職創(chuàng)業(yè)將與100教育合作”的傳聞。不過，最終陳琦還是首先選擇了與新東方在線的合作，多少平息了新東方內(nèi)部的不滿。

兩家培訓教育機構爭奪一位名師，的確賺足了“眼球”，甚至可以被稱作“陳琦現(xiàn)象”。事實上，陳琦在新東方已經(jīng)工作了整整10年，確實有“GRE教主”的名頭，后來還混得了個“琦叔”的敬稱，其人氣在GRE圈兒里頗旺。

新東方在線發(fā)布的陳琦直播課專題顯示，共5次課，除首次免費外，其他4次為收費課程。據(jù)新東方在線內(nèi)部人士透露，根據(jù)目前新東方在線陳琦直播課的報名人數(shù)計算，陳琦所分得的收入已經(jīng)超過了10萬元。5次課，收入逾10萬元，這比起陳琦剛剛進入新東方時每天上10個小時的課、連續(xù)上60天的強度，真可謂天壤之別了。不知道，陳琦到底應該感謝新東方及新東方在線，還是應該感謝YY及100教育。

確實，如果不是YY以及100教育瞄上了正在離職創(chuàng)業(yè)的陳琦，想必他也未必能夠得到與新東方在線的追逐。不過，陳琦并沒有選擇回歸到新東方名下，而是采取了與新東方在線合作的方式。面對YY等在線教育平臺的沖擊，新東方也逐步將新東方在線改造成不再只是針對新東方內(nèi)部教師的平臺，而是變成一個開放的平臺。新東方在線會邀請外部的團隊包括從新東方離開的教師在這個平臺上授課。所以，陳琦并未與新東方簽獨家協(xié)議，也沒有任何排他的協(xié)議。

新東方教育科技集團董事長兼CEO俞敏洪曾經(jīng)將在線教育分為兩個部分，即一部分做在線教育平臺，另一部分做在線教育內(nèi)容。事實上，從當前在線教育的構成來看，平臺型占47%、APP客戶端型占15%、網(wǎng)校型占28%、其他類型占10%。平臺型的在線教育比較容易構建，而在線教育內(nèi)容則需要時間和經(jīng)驗的積累。盡管平臺型在線教育形式所占比例居于絕對優(yōu)勢，但平臺型在線教育往往為教育內(nèi)容捉襟見肘，由此對能夠提供內(nèi)容的優(yōu)秀教師求賢若渴。正在建設的100教育有如此需求，正在轉型的新東方在線也有如此需求。最終的結果，就是名師的升值。

事實上，擁有龐大的教師團隊的新東方，看似擁有足夠的參與在線教育內(nèi)容服務的資本。可是，新東方出國語言培訓非標準化的教學模式，注定了新東方的名師個體才是真正具有價值的核心內(nèi)容?！?004年4月，陳琦大四，正式進入北京新東方，站上了GRE類比反義課堂的講臺，這一站就是7年?！痹S許多多新東方教師都有與陳琦類似的經(jīng)歷，并且在新東方的平臺上從平凡走向了優(yōu)秀，成為眾多學生追捧的名師。

個人名氣，加上新東方品牌，使得越來越多新東方名師具備了各自發(fā)展的資本。隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，在線教育平臺進一步放大了名師的效應，自然也提供了更能夠實現(xiàn)名師自身價值的空間。當年，新東方教師入職的低門檻，給予了眾多草根創(chuàng)富的機會。而今，在線教育的高大上，更給予創(chuàng)富的草根享受富足的機會。

陳琦從新東方離職，創(chuàng)辦了一個名叫“微臣”的教育機構。不知道，他選擇注冊這個品牌是否有什么特殊的含義。實際上，在陳琦之前，已經(jīng)有眾多的前新東方名師將各自的教育業(yè)務搭載到了YY、決勝網(wǎng)、智課網(wǎng)等在線教育平臺上?！瓣愮F(xiàn)象”只不過將這種教育資源的尋租推向了一個新的高度。

可以肯定，“陳琦現(xiàn)象”只是國內(nèi)優(yōu)質教育資源從線下轉向線上的一個標志。因為類似陳琦的將個人工作室或教育機構與在線平臺合作模式在韓國已經(jīng)成功得到了驗證。MegaStudy是韓國一家營業(yè)收入超過2億美元的大型教育輔導集團，覆蓋了韓國過半數(shù)的學生。在MegaStudy網(wǎng)校上，共有2000多門初中課程和5000多門高中課程，是其營業(yè)收入的主要組成部分。但是，給MegaStudy網(wǎng)校提供課程內(nèi)容的，都是遍布韓國各地的各種類型的教師工作室。當然，MegaStudy網(wǎng)校對教師工作室提供的內(nèi)容有著嚴格的規(guī)定，而教師工作室則根據(jù)學生在MegaStudy網(wǎng)校點擊學習所提供課程的次數(shù)獲得經(jīng)濟回報。同樣，這些教師工作室也可以為其他的在線教育平臺甚至網(wǎng)校提供教學內(nèi)容。

成功的道路不止一條，在線教育的道路也不止一條。韓國在線教育的成功案例，為陳琦們提供了個人發(fā)展的借鑒。難怪陳琦在公開場合也表示，“暫時還沒有與YY有具體的合作，但肯定會在YY上放課程?！薄艾F(xiàn)在不只YY和新東方的在線平臺，還有別的一些頻道，也需要類似的服務。所以，我也是在比較、在觀望，看看哪個頻道給我們提供的服務是最優(yōu)質的，我們可能就會把更多的資源放在那個上面去?！?/p>

不難看出，真正吸引名師資源、優(yōu)質教學內(nèi)容的根本，不僅是在線教育平臺有多大，而且是在線教育平臺服務有多好，最終證明名師們的價值有多高。

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