SSAT今日發(fā)布官方聲明，宣布中國地區(qū)2015年9月19日的SSAT成績被全部取消，當日在北京和上海參加該考試的考生一共有357名。以下是來自官方的聲明郵件：

我們將取消2015年9月19日中國地區(qū)的所有Upper Level SSAT考試成績，對此我們深表遺憾。當日在北京和上海參加該考試的考生一共有357名。

在對該次考試的考試數(shù)據(jù)進行審慎調查和仔細分析后，SSATB有充分的理由對此次考試成績的有效性進行質疑。因此，基于考生同意書和SSAT考生手冊中的有關條例，我們決定取消此次Upper Level SSAT考試的所有成績。

聲明原文：We regret to inform you that we are canceling all Upper Level SSAT scores from the September 19, 2015 administration in China. The test was administered on that date in Shanghai and Beijing to a total of 357 students.

After careful study and analysis of all the Upper Level scoring data, SSATB has concluded that there is a reasonable basis to question the validity of the test scores from this administration. Therefore, in accordance with the terms of the Candidate Agreement and the SSAT Candidate Handbook, we are canceling all the Upper Level test scores from this administration.

無獨有偶，近日中國學生雅思考試成績遭到永久扣發(fā)，多個城市雅思考生于八月初參加的考試成績因“違反規(guī)定 ”而面臨“永久不公布”。雅思官方也發(fā)出聲明：經(jīng)劍橋大學外語考試部核查分析，雅思主辦方?jīng)Q定永久扣發(fā)約350位考生成績。公告指出，只有掌握充分證據(jù)后才會永久扣發(fā)考生成績。對此，官方給出的理由是“學生違規(guī)”，同時認為考試結果不足以反映考生的實際英文水平。這一系列的新聞讓我們不禁思考：到底中國學生在國際考試之路上遇到了什么困難？國際考試屢屢取消中國學生成績，背后的原因究竟是什么？

泄題？抄襲？中國學生在國際舞臺上的誠信形象受到質疑

在官方聲明出來之后，許多媒體、機構都對于中國學生的誠信形象感到擔憂，認為本次成績?nèi)∠泻艽蟮目赡苄允怯捎趯W生大規(guī)模作弊，試題存在提前泄露的情況。在9月19號考試后，有個別培訓機構炫耀押題壓中，導致考生大面積高分，對于部分機構的不正規(guī)現(xiàn)象，當時有老師曾公開說：“這是對SSAT考試這個高尚的考試的公開侮辱，是對考試規(guī)則的公開褻瀆，是道德底線的徹底潰敗?！?span style="line-height: 1.8;"> 

對于本次事件，新東方教育科技集團董事長兼首席執(zhí)行官俞敏洪表示：“現(xiàn)在中國學生在國際考試中發(fā)生的作弊事件越來越多，因為是國際考試，中國政府也沒有下力度整治，甚至有點隔岸觀火的味道。有些培訓機構也越來越肆無忌憚幫助學生考前偷題泄題，表明上幫助了學生，實際上害了學生一生。這種讓學生投機取巧、不需要付出勞動就好像能夠達到目標的行為，小了說害了學生，大了說害了國家，因為一個國家的精英人士如果都學會了作弊欺騙不臉紅，這個民族就沒有未來?，F(xiàn)在國際上越來越看扁中國人，原來是看扁中國欺騙的商人(俄國人現(xiàn)在見到中國人就想揍，因為過去被中國人的假商品害苦了)，現(xiàn)在是看扁中國的留學生，全世界大學的招生官看中國學生的檔案，都是抱著懷疑的眼光看，把中國學生先歸類為不誠實人群，然后再小心翼翼尋找可能是誠實的學生。中國人自己的惡劣行為，正在把自己從國際舞臺上清除出去?？上Э蓢@可痛?！?/p>

正確率高也是錯？中國式的“考試準備方法”存在問題

在中國考生中存在一種典型的備考方法，即考試之前大量背誦機經(jīng)（指上機考試經(jīng)驗，在大多數(shù)國際性考試當中，有一部分試題存在重復使用現(xiàn)象，考生會通過背誦大量機經(jīng)，即前人考過的題目，來保證自己能在考試中做對一些出現(xiàn)過的題目），忽略平時的積累和能力的培養(yǎng)。笨鳥雅思聯(lián)合創(chuàng)始人王冬認為，“違反了雅思考試的規(guī)章制度，并導致無法保證成績?nèi)鐚嵎从吃摽忌恼鎸嵱⒄Z水平”在考試成績上可能表現(xiàn)出“異常”，而這種異常的主要表現(xiàn)就是，有些考生會大量背誦機經(jīng)，把背過的答案填寫到對應的題目上，而新的題目則靠自己的實力去作答，結果舊題全對，新文章錯誤率高。于是就出現(xiàn)了考察的語言點和能力點相似的幾篇文章，而分數(shù)異常的情況。 

對于這種審核方式，一位雅思考生表示：“其實考試機構要核查甚至取消成績根本不足為奇，英國人也不是只會喝茶聊天的?？荚嚞F(xiàn)場監(jiān)控中就可以看到有些考生答題速度太快，明顯有背書背題痕跡，而有些培訓機構押題也真是太準了，難怪會被核查?！?/p>

近年來，面對中國考試在國際考試中成績屢次遭遇審核、扣發(fā)甚至取消的情況，機構應該更多關注對于學生能力的培養(yǎng)而不是機械地訓練應試能力，學生也應當改變自己的備考的方法而不是用傳統(tǒng)的“中國式準備方法”去應對所有考試，同時，國際性考試的審查機構也應當更加公平，深入調查了解真實情況，避免讓考生的辛苦準備付之東流。