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【獨家】試圖搶占兒童機器人市場的樂高,將與索尼Koov狹路相逢

作者:天一 發(fā)布時間:

【獨家】試圖搶占兒童機器人市場的樂高,將與索尼Koov狹路相逢

作者:天一 發(fā)布時間:

摘要:索尼也要擠占賽道了。

樂高_meitu_1.jpg芥末堆 天一 3月7日 奧斯汀報道

少兒編程有多重要?從市場反映就已經(jīng)可以看出端倪了。自年初樂高推出他們的少兒編程Wedo2.0課程之后,索尼目前也快步跟上,并以“低于樂高的價格”推出Koov,面對8歲以上的兒童和成人,準(zhǔn)備和樂高一決高下。

索尼_meitu_2.jpg

(索尼產(chǎn)品)

在今天SXSW大會上,索尼首發(fā)了他們打造的首款教育機器人——Koov,而在此前一直沒有相關(guān)細節(jié)和圖片流出。芥末堆于第一時間看到了其產(chǎn)品的細節(jié),這款產(chǎn)品由一種立體積木構(gòu)成,每塊積木上面都有8個接口用于和其他積木聯(lián)接,這是區(qū)別于樂高的,會比樂高的積木更加復(fù)雜但更加多變。

換句話說,你可以用這種積木組成任意形狀的物體,一只狗,一把吉他,甚至一艘飛船。

而在每個物體中,則存在著Koov的核心部件——控制器以及傳感器,兒童可以通過移動端的App對其進行程序編寫,使得自己所創(chuàng)造的物體具備行走、聽聲、循跡等多種功能。

索尼3_meitu_3.jpg“打開燈就會開始內(nèi)八字走路的小狗?”,這可能只是一種最簡單的組合。

Koov目前只是剛剛發(fā)布,其未來將要推出的一個產(chǎn)品包會含有250塊積木以及控制器和傳感器,但目前售價倒還沒有制定,真正走進市場最快還要等到今年年底。

芥末堆認為,既然硬件產(chǎn)品已經(jīng)誕生,下一步索尼教育要思考的是如何讓孩子有引導(dǎo)的的玩起來,如何讓孩子能夠在玩中學(xué)到知識,如何讓家長和老師能夠在這個過程中參與進來。而這些是Koov能夠被學(xué)校和家庭買單的前提條件。

樂高Wedo2.0 已具備完整課程體系

如何讓編程走進學(xué)校?樂高已經(jīng)知道了。

樂高wedo2.0在今年年初已經(jīng)發(fā)布,而我在SXSW大會上得以親身體驗了一番。

樂高3_meitu_4.jpg

讓我感到比較吃驚的是,Wedo2.0 并不只是一個簡單的讓孩子學(xué)習(xí)編程從而控制機器人的產(chǎn)品,因為這類產(chǎn)品其實在中國也比較多見,所以我依然在這個展臺駐足了很久。

通過體驗和了解,樂高已經(jīng)做出了一套完整的課程體系,而不是簡單的停留在“組裝”“控制”這兩個環(huán)節(jié)。編程很重要,但同時如何把變成真正的融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)體系里更重要,這才能真正的讓樂高Wedo被學(xué)校們買單,畢竟這個產(chǎn)品要2000美元一個。

“如何讓一個沒有輪子的物體動起來?”44歲的樂高帥哥為我演示了一個完整的課程過程,通過教師端的屏幕,引導(dǎo)學(xué)生先進行設(shè)問、思考、發(fā)散等等環(huán)節(jié),然后再由學(xué)生自己創(chuàng)造出一個沒有輪子的物體,并為其編程讓其真正的動起來。

隨后,一只甩著兩條大長腿的綠色青蛙被制作了出來,而每條腿的步伐,頻率都是由學(xué)生自己編譯完成,而他們同時完成了對物體的不同移動方式的理解。

研究課程的編程機器人都沒前途。

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來源: 芥末堆
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