芥末堆 天一 6月15日倫敦報道 

“只做最適合你的練習(xí)題”，是國內(nèi)大多數(shù)題庫公司的標語。而在英國的一家小學(xué)Bourrough Primary School，孩子們體驗的是“只讀最適合你的書”。

你知道你的閱讀力是多少嗎？閱讀力高的人可以閱讀并理解那些高深的大部頭著作，而閱讀力低的人可能只能讀一些簡單讀物。而在Bourrough Primary School ，孩子們的閱讀力被量化以及可視化，更適合他們的書被直接推送到他們面前。 

“讀書挺有意思，我最喜歡的是那些超級英雄小說”，8歲的路易斯告訴我，在這個學(xué)年，他已經(jīng)讀了57本書，而這一成績在他們整個班只能排到中下游。

在中國，雖然“閱讀能力”是被重視且呼吁的，但仍然很少有10歲以下的孩子能夠達到路易斯的標準。

路易斯的班主任告訴我，學(xué)校每個班每天的上午和下午，都是孩子們的閱讀時間，在半個小時內(nèi)，孩子會讀書，并且在iPad端上做一些與所讀的書相關(guān)的測驗，檢測孩子是否真正讀懂了這本書。而所有的這些書（已經(jīng)有超過29000本），都是由一款產(chǎn)品 Accelerated Reader 所測驗并核定過的，每本的單詞量以及其難度都已經(jīng)被測算，被分為不同的難度等級，適合不同的孩子。

使用 Accelerated Reader 的過程中如下，學(xué)校使用 Star 在孩子閱讀之前對每個孩子進行測試，通過對其閱讀能力的檢測，來判斷孩子們的閱讀能力，給他們推薦更適合他們的書，這其中的所測驗的標準包括生詞量，理解能力以及閱讀偏好，這降低了孩子們的閱讀門檻并且提高了其閱讀興趣。而且過去孩子們只能夠通過課本學(xué)習(xí)，現(xiàn)在 Accelerated Reader 則允許他們更為廣泛地閱讀，包括小說，故事等等都可以幫助孩子們提高閱讀能力。

而當(dāng)每個孩子在讀書之后的測試中取的好成績，他們就會獲得更高的分數(shù)，分數(shù)取決于他們的閱讀時長，以及題目回答的準確率，更高的分數(shù)可以讓孩子們兌換自己想要的書籍回家，當(dāng)然，一年最多只能帶回10本。

從閱讀的角度講，如何讓閱讀的效果可視化？我們都了解，閱讀本身對人的影響是長遠的、潛移默化的，不是讀了幾本書或者背了幾本書就可以顯現(xiàn)出來的，需要一個從量變到質(zhì)變的過程。

對于家長來說，孩子所受教育的可視化數(shù)據(jù)是很重要的，Accelerated Reader會在每本書讀完以及每個學(xué)期末為孩子們出示一份詳細的閱讀報告，其中會包含孩子閱讀能力測試的正確率，閱讀的書以及學(xué)習(xí)單詞的數(shù)量，以及孩子閱讀水平在班級中所處的位置。

如上圖所示，4歲的Bushra在讀完哈利波特與阿茲卡班囚徒后，家長所得到的數(shù)據(jù)。 

Accelerated Reader來自于Renaissance Learning，這家公司由一對教師夫婦創(chuàng)建，最早的目的就是幫助他們的孩子解決閱讀問題。目前，在美國有將近4萬所學(xué)校使用Renaissance Learning的產(chǎn)品，有超過 15 年的歷史。在閱讀之外，Renaissance Learning還發(fā)展出數(shù)學(xué)產(chǎn)品，同樣也是以測評為核心，讓孩子掌握數(shù)學(xué)相關(guān)的知識點。Renaissance Learning旗下的產(chǎn)品都是結(jié)合自適應(yīng)技術(shù)對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行測評，目的是讓孩子的學(xué)習(xí)能夠循序漸進，而且效果可以為被家長和老師所獲取，并提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

目前，Renaissance Learning 已經(jīng)進入了美國以及英國市場，下一步的目標是亞洲以及中東地區(qū)，作為一家美國公司，大家可能以為從美國把產(chǎn)品搬到英國并不費勁，但其實雙方小學(xué)生的閱讀讀物只有5%的重疊，“英國絕不能出現(xiàn)美式英語，因為那都是錯的東西”，Renaissance Learning 的市場總監(jiān)笑著說。所以4年時間，Renaissance Learning才從美國正式搬到英國，而目前來說，中國以及其他國家的國際學(xué)校是他們的目標，尤其是用美國或者英國課標的學(xué)校。

2014年3月13日，作為谷歌在教育領(lǐng)域的第一筆教育投資標的，剛剛從谷歌融資4000萬美元一個月后的Renaissance Learning以11億美元的價格賣給了一家私募基金。

 芥末堆荔閩對此文亦有貢獻。