(圖：雷鳴)

【芥末堆注】本文由Xtecher科技創(chuàng)業(yè)媒體原創(chuàng)，微信ID：Xteacher；作者：張一甲。本文收集對象為雷鳴，百度創(chuàng)始七劍客之一，酷我音樂創(chuàng)始人，快樂智慧創(chuàng)始人兼董事長，北京大學(xué)大數(shù)據(jù)與機器學(xué)習(xí)中心聯(lián)合主任，北京師范大學(xué)心理學(xué)院人工智能與兒童成長研究中心聯(lián)合主任， “千人計劃”特聘專家，北京大學(xué)計算機碩士、校學(xué)生會文化部部長，斯坦福大學(xué)MBA、校學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會副主席。

剛過不惑之年的他，看起來仍很年輕。他已創(chuàng)業(yè)三次，而且似乎節(jié)拍總是卡的很準：

第一次做了百度，見證搜索興起；第二次做了酷我，踩準了互聯(lián)網(wǎng)音樂的浪潮；而這一次，當熱鬧的市場幾乎將“未來”認定為與之等同的代名詞——“人工智能”，成了他再出發(fā)的使命。

說實話，在近三個小時的溝通中，我有一種少見的感受：他似乎對一切都保持著洞若觀火的理性，我無法激起他的澎湃情緒——他太平靜了。

我也見過創(chuàng)業(yè)者數(shù)以千計，他們中大部分所正經(jīng)歷著的焦慮、孤獨、驕傲、迷茫、熱血澎湃、自我感動，往往會堆積出另一種表情，那是額頭上寫著的“欲望”二字。而雷鳴的表情呈現(xiàn)出一種完全不同的面貌，是“欲望”早已不關(guān)乎“自我”后的狀態(tài)。

人生數(shù)次急轉(zhuǎn)彎

在雷鳴還是個毛頭小伙時，他曾放出豪言：30歲之前不考慮掙錢的事。

“人生是持續(xù)的，你總要有個天平。也許你此刻做的事正在消耗你的能力，讓你的未來貶值——那么不要去選擇這事?！?/p>

1999年，雷鳴24歲，還是北大信科一名碩士。臨畢業(yè)，他拒了七個北美名校的全額獎學(xué)金offer，成了百度創(chuàng)始七劍客。三年半后，他把期權(quán)行權(quán)，握著股票離開，去了斯坦福繼續(xù)讀書……到了2005年，在他正好30歲時，百度上市了。

命運奇妙，財務(wù)自由踩著30歲的節(jié)奏準點到來，他成了少見的幸運兒?！氨贝笥嬎銠C當年畢業(yè)70多人，30多人出國，30多人找工作，沒人愿意加入百度，我的同學(xué)一個也拉不進來，沒辦法?！?/p>

他幸運，也冒險。數(shù)次人生急轉(zhuǎn)彎，賽道卻一直華麗：

高中他看到自己偏科，高考不如搞競賽，冒著搞不好回來復(fù)讀的風險，最后獲了92年中國國家物理奧林匹克競賽銀牌，當了國家集訓(xùn)隊班長，一舉保入北大計算機系；從北大碩士畢業(yè)時，他力排眾議加入剛剛創(chuàng)建的百度；而當百度發(fā)展勢頭正猛時，他又決定赴美讀書充電——盡管他離開百度時，口袋里還沒有多少現(xiàn)金，但他毅然決然自掏腰包把期權(quán)都行權(quán)買了下來，然后揣著一分未少的股票，貸款去了斯坦福。

“你是怎么做到的？”

“運氣比較好?！?/p>

“都是運氣嗎？”

“六合彩中獎的人，你說他有技巧規(guī)律嗎？當樣本量有這么大的時候，總有個別人占便宜?！?/p>

真的只是運氣嗎？剛過不惑之年的他，看起來仍很年輕。他已創(chuàng)業(yè)三次，而且似乎節(jié)拍總是卡的很準：

第一次做了百度，見證搜索興起；第二次做了酷我，踩準了互聯(lián)網(wǎng)音樂的浪潮；而這一次，當熱鬧的市場幾乎將“未來”認定為與之等同的代名詞——“人工智能”，成了他再出發(fā)的使命。

“人工智能帶來的社會變革將和工業(yè)革命是一個量級”

今年3月9日，當AlphaGo首局戰(zhàn)勝李世石的瞬間，雷鳴在朋友圈發(fā)了一張棋盤，寫了一段話：

“人類引以為豪的最后智力游戲——圍棋，輸給人工智能了。其實這個只是時間問題，即便今年不行，明年也會超越。對于以萬年為尺度的人類發(fā)展，億年為尺度的宇宙演變，無論是現(xiàn)在，還是一年后，都是當下。相比輸贏，我們更應(yīng)該關(guān)注的是人工智能的發(fā)展速度，已經(jīng)遠遠超過我們的預(yù)期。人工智能的時代，也會超過我們預(yù)期的更早，更快到來?！?/p>

他自2012年就開始對人工智能感興趣，那時還不叫人工智能，更多叫大數(shù)據(jù)、個性化、自適應(yīng)等等。經(jīng)營酷我至后期，和酷狗等幾家合并，他把自己的日常運營工作慢慢交出去，開始思考技術(shù)發(fā)展對未來的影響。

他曾是百度最早的搜索引擎主設(shè)計師，對自己的定位自始至終都是個“工程師”。從商業(yè)來看，搜索，是離人工智能最近的。人工智能的頂尖企業(yè)，國外是谷歌，國內(nèi)是百度，因為人工智能跟數(shù)據(jù)量、跟計算能力有很大的關(guān)系，搜索背景的公司有著先天優(yōu)勢。

在雷鳴眼中，人工智能是比互聯(lián)網(wǎng)對人類改變會更大的技術(shù)。

“互聯(lián)網(wǎng)是連接，它解決的是信息低成本流動的問題，去中心化，把需求、供給方直連，提高整個效率。人工智能解決的是一個更根本的問題——以前人做的事情你不用干了。哪些事兒呢？主要是重復(fù)性腦力勞動，可這基本上涵蓋了幾乎90%的人類工作。比如掃地機器人、巡邏機器人、收銀電子眼，下一步還有初級醫(yī)生、初級教師、律師、會計、駕駛、送餐……人工智能會把人90%甚至更多的精力釋放出來，去做創(chuàng)新。而創(chuàng)新，恰是推動社會進步的根源。”

“所以，我認為人工智能和工業(yè)革命是一個量級的事。工業(yè)革命解決的是體力轉(zhuǎn)腦力的問題。工業(yè)革命之前，大部分人是用卡路里勞動，工業(yè)革命之后，徹底沒這個事了，變成用腦細胞轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。但目前，人類的腦細胞大部分都用在比較浪費的地方，人工智能可以讓我們把腦細胞用在刀刃上?！?/p>

人工智能的魔力，不僅雷鳴看到了，創(chuàng)投圈幾乎都看到了。此時此刻，市場對人工智能呈現(xiàn)的關(guān)注度空前高漲——這會不會是一場虛假繁榮？畢竟，人工智能在歷史上已經(jīng)鬧過幾次了。

“這一次，是真的，它真的開始高速增長。當然，也會有投資過熱的情況，如果有人以它增長的3倍速度去投它，那就投得太多了。市場會振蕩，跟互聯(lián)網(wǎng)來的時候一樣。2000年互聯(lián)網(wǎng)泡沫破裂，直到2005年才緩過勁兒，但你看，互聯(lián)網(wǎng)的確成長起來了。今天的人工智能，機會是確實的。機器學(xué)習(xí)已經(jīng)在很多地方達到或者超過人，現(xiàn)在最大的挑戰(zhàn)不是理論技術(shù)，而是這波技術(shù)究竟會用到哪？就跟互聯(lián)網(wǎng)早期一樣，什么都有人嘗試，但最后什么是真正的引爆點？大家現(xiàn)在還確實摸不太準。”

“當然，我也不太贊成人工智能威脅論。當年工業(yè)革命出現(xiàn)一些力氣比人大的機器，大家說以后機器踩人跟踩螞蟻一樣，所以人類完蛋了，后來它們還是為人所用。人工智能也一樣，起碼現(xiàn)在人工智能在自我創(chuàng)新、演繹方面，連小學(xué)生一樣的能力都找不著，現(xiàn)在的人工智能更像是歸納，還不足以支撐什么威脅論。我的觀念比較樸實：社會發(fā)展自有它的規(guī)律，和你擔不擔心毫無關(guān)系。要從威脅論來看，我們現(xiàn)在處在一個極端危險的情況，什么超級細菌、核、電梯，都會把我們搞死，好像我們非常不安全，但其實，科技的發(fā)展讓人類總體上更安全了?！?/p>

他發(fā)起北京大學(xué)大數(shù)據(jù)與機器學(xué)習(xí)創(chuàng)新中心，和教授、學(xué)生做些感興趣的項目，也時不時線上線下組織關(guān)于人工智能的沙龍。往來皆名士，他跟這些熟悉的名字打成一片：吳恩達、李飛飛、邢波、余凱，還有谷歌、Facebook、微軟、IBM、BAT等人工智能專家，還有沈南鵬、曹國偉、陳一舟等一眾跨界大佬們……他不斷和大家碰撞、思考：人工智能將來到底會如何演進？

他興趣廣泛，在智能金融、智能醫(yī)療、智能語音、智能駕駛等眾多領(lǐng)域皆有探討，心里有個念想也愈發(fā)清晰……去年9月，他終于鎖定、瞄準，把鏡頭聚焦在了一件最重要的事：人工智能＋兒童教育。

一個父親的“科學(xué)育兒”

他的兒子今年4歲。事實上，從準備要孩子起，他就開始對教育極其關(guān)注。他和各校專家一起研究“科學(xué)育兒”，有時甚至自掏腰包做項目，就想搞明白一個問題：從科學(xué)角度來看，到底應(yīng)該如何教育兒童？

話匣子一開，雷鳴滔滔不絕地講起了他的科學(xué)育兒觀：

觀點一：“經(jīng)驗主義害人不淺”

“你看現(xiàn)在若有點問題想了解，網(wǎng)上一搜，全是經(jīng)驗主義和情感化回答。作為一個理性的人，我不太理解。你說我不痛哭流涕、不高興得活蹦亂跳，就沒有愛了嗎？情感化的判斷是很空的，沒有科學(xué)依據(jù)。再有就是‘經(jīng)驗主義’，比如大家喜歡模仿哈佛爸爸、耶魯媽媽，但每個人的先天基因不一樣，你要把一個1米5的孩子培養(yǎng)成姚明，只會讓他在痛苦中把所有意志磨掉，否定自己，進而變成一個什么都不是的人。在智力上也同樣，不是每個人通過努力都可以上哈佛，優(yōu)秀是有概率的，99%的人嚴格不適合這種方法。個例不代表統(tǒng)計，如果劉亦婷出門摔跤掉了一顆牙，你能說掉一顆牙是上哈佛的原因嗎？我尊重科學(xué)，很多國外研究都是做AB測試，一兩百人對一兩百人，從整體上去對比。比如孩子在雙語環(huán)境和單語環(huán)境比到底怎么樣？你了解完科學(xué)的結(jié)果后，才會有更深的見解。”

觀點二：“衡量成功的新標準——社會基因”

“用什么衡量一個人是否成功？看賺了多少錢似乎太俗了。北師大心理學(xué)院院長說最近有個指標來衡量人是否成功，叫‘社會基因’，就是你到底能影響多少人，影響多少代，有多少人會繼承你這個‘基因’。有錢人可以社會基因很大，像比爾蓋茨搞了個Windows我們天天都在用；沒錢人也可以社會基因很大，愛因斯坦的理論我們也都在學(xué)在用?！?/p>

觀點三：“智商更重要”

“對于社會基因而言，智商、情商哪個更重要？我的結(jié)論是：智商。為什么？你說我們在這一塊開會，是我們智力水平比較像還是我們的情商水平比較像？一些企業(yè)家能成為首富，是因為他們?nèi)撕脝?？我的結(jié)論是：你的智力水平大體上會決定你的社會階層，而你的情商決定你在本階層里怎么分布。為什么人們總是提倡情商？因為人總是愿意為可變的事情努力。智力水平是蠻難改的，取決于先天加上小時教育，但情商是可以訓(xùn)練和偽裝的。同一個階級里，情商是正態(tài)分布的，富豪里有善于交際的，也有在畢業(yè)典禮演講被轟下去的。我的情商應(yīng)該是中等，我更愿意一個人安靜，也不會說見人5分鐘就成好朋友。”

觀點四：“不要試圖改變?nèi)烁裉攸c”

“改變?nèi)烁裉攸c，是很容易出現(xiàn)精神疾病的。我不太贊同那些成功學(xué)的書，看了太多之后，你的人格會畸變很大，給你的大腦造成一個非常大的潛在張力，這種張力有一天是會崩潰的，這也是社會上現(xiàn)在這么多精神問題的原因：白天裝得累，晚上回家也累，其實，本性出演是更好的?！?/p>

觀點五：“給孩子更多見識”

在兒子兩歲前，雷鳴帶他去過8個國家?！爸橇﹂_發(fā)最關(guān)鍵的是見多識廣，給他一個環(huán)境讓他自己探索、無干擾探索，家長不要強行教，他自己會學(xué)。有時間一定多出去看看，即便在家里也要買多品類玩具，擴展孩子的空間思維廣度?！?/p>

觀點六：“要給孩子不一樣的挫折教育”

記得小時學(xué)過一篇課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》，似乎父母要一半夸獎，一半打擊，配合起來才有利于孩子成長，但雷鳴卻不這么認為?！按煺鄄皇歉改竿ㄟ^批評強加給孩子的，而是孩子在實際做事的過程中體驗到的。我們應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子參與有挑戰(zhàn)的事情，去讓孩子有體驗挫折的機會。而作為父母，我們應(yīng)該始終支持孩子、尤其是孩子遇到挫折的時候。”

“教育里有個理論叫comfortable zone，也叫最近發(fā)展區(qū)理論。我們畫一條線，比如里面的知識是孩子已經(jīng)掌握的，外面是未掌握的，這兩個區(qū)間的臨界區(qū)是孩子最好待的地方，他在這兒既可以探索，又可以搞定。如果你把他拉到外面他搞不定，他就會撤；但如果你把它壓在里面，全部掌握了，他很快就會變得很無聊，也撤?！?/p>

“‘花點力氣就能學(xué)好’，是效率最高的地方。基因給人一個特點，使得我們喜歡在努點兒力就能夠的著地方去花時間。你考孩子時總希望考難的，孩子老不會就會有挫折感，不利于教育。什么時候應(yīng)該考呢？就是明確他剛學(xué)會一些東西，然后去問他，他就會非常高興地主動表演，這是他的成就感。”

……

他的科學(xué)育兒觀還有很多，這幾年他也做了幾十場講座，對此的鉆研早已超越了業(yè)余愛好——總不能跟所有家長都這么講一通吧？有沒有可能用產(chǎn)品和技術(shù)的力量去解決呢？

他希望把兒童教育和人工智能結(jié)合起來。

機器人跟成年人對話總是備受挑剔，但是孩子不一樣。第一，孩子知識空間相對小，對機器人要求相對簡單；第二，孩子期望不高，他不像成人，如果答錯了就很窩火；第三，小孩子對機器人的感情是擬人化的，不像成人，一看，這是個機器，假的。小孩愿意像對待生命一樣對待機器人。

左思右想，雷鳴覺得，對的時間已經(jīng)到了。內(nèi)心深處最有價值的事情已露出了全貌，他真真實實地看清楚了：

他要做一個能跟兒童交友、聊天，培養(yǎng)智力、習(xí)慣，再教一些知識的機器人。

于是，他創(chuàng)建了一個新的公司——快樂智慧，目標打造一個像哆啦A夢一樣的機器人：智小樂。

低調(diào)再出發(fā)

對雷鳴而言，這次創(chuàng)業(yè)跟賺錢沒什么關(guān)系，他對待融資也很獨特，“做的保本天使投資，虧了錢虧我的，賺了錢大家分?！比谫Y對他而言，更多是為了讓各領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c進來，以投資建立更深的紐帶，為項目帶來價值。

“智小樂”，是專門為4-7歲孩子打造的智能學(xué)習(xí)機器人，通過語音交互、大數(shù)據(jù)分析和深度學(xué)習(xí)技術(shù)，可以有針對性的為不同的孩子推送個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將孩子成長的點滴細節(jié)向“家長端”進行實時全面的反饋，幫助孩子培養(yǎng)習(xí)慣、塑造性格。

智小樂對孩子最大的意義，是“挖掘興趣點”。他可以幫助觀察孩子的人際交往特點、興趣，也讓家長第一時間掌握孩子的狀態(tài)。“很多家長根本不知道怎么表揚孩子，也不知道什么契機，我們會提示家長，告訴他可以借機問什么，拉近和孩子的距離?！?/p>

在產(chǎn)品開發(fā)迭代過程中，雷鳴的“科學(xué)育兒”觀念被一點一點技術(shù)化、產(chǎn)品化，與此同時，隨著向大量幼兒園小朋友測試，他也獲得了一些反直觀的洞察，并以此改版產(chǎn)品。

“我們發(fā)現(xiàn)，成人以為的孩子，和孩子根本不是一回事。之前，我們期待孩子提問，機器人去回答，可拿到幼兒園，小孩問它：你叫什么？你多大了？然后就干瞪眼，沒得聊，就這種狀態(tài)。其實，孩子腦子里沒有那么多問題，需要場景觸發(fā)他的問題。所以后來我們做了主動引導(dǎo)系統(tǒng)，根據(jù)年齡段、性別和孩子的特點，去引導(dǎo)他。再說一個教知識的事，現(xiàn)在的教法，基本都是拍一段小視頻，讓孩子看10遍，譬如說水是這樣流的，可孩子一看就走了——我為什么要學(xué)這個東西？傳統(tǒng)的教育方法，是老師往那兒一站，門兒一關(guān)，孩子走不掉，可如果你不強制，孩子們肯定全都走了——所以怎么把知識和興趣結(jié)合起來，這個挑戰(zhàn)很大?！?/p>

為此，雷鳴在產(chǎn)品中融入了三大要素：第一要素是“成就感”，讓孩子開心；第二個要素是“滿足孩子的探索欲”，不斷給他新東西；第三要素是“交互”，讓孩子可以參與。

很多做兒童陪伴機器人的公司，往往會花精力在讓機器人動起來、唱歌跳舞，而雷鳴對“智小樂”的要求，絕非一個“玩具”。“我們要解決實際問題。其他機器人可能在硬件上花很多功夫，內(nèi)容和服務(wù)更多是集成第三方，而我們的內(nèi)容超過2/3是我們自己原創(chuàng)的。”

公司叫“快樂智慧”，反映了雷鳴心中公司的核心宗旨：用人工智能讓學(xué)習(xí)更快樂。

放眼當下的人工智能創(chuàng)業(yè)者，很多人是各領(lǐng)域全面開花，做家居、做駕駛……而雷鳴明確表示：他的創(chuàng)業(yè)聚焦在教育這一領(lǐng)域。

他深知僅此路之難，漫長到需要不斷探索。對于第一版產(chǎn)品，他自己打60、70分，仍在不斷更新：內(nèi)容每天更新，軟件每周迭代，所有更新都在云端實現(xiàn)，而硬件本身可以使用很久。他們用測手機的滾筒做150次滾動測試，硬件按照兩年使用周期標準制造?！爸切贰辈粌H耐摔，還輕便。一瓶礦泉水通常600克，而“智小樂”只有565克。

不斷打磨迭代，幾十次進幼兒園測試，如今的“智小樂”很受歡迎?，F(xiàn)在，在大人不干涉的情況下，孩子就會自顧自地玩?zhèn)€幾十分鐘。甚至很多孩子可以連續(xù)玩一個小時以上，最高達兩三個小時。

“真正理性的人是喜歡風險的”

面對雷鳴的一切，你或許會猜想：他一定出生在一個高級知識分子之家?？汕∏∠喾?。

“父親高中畢業(yè)，母親小學(xué)不到，以前在農(nóng)村、后來到城市，有打有罵，我屬于正態(tài)分布里的長尾異?，F(xiàn)象?！彼r父親當兵，父子很少相見，再后來，父親轉(zhuǎn)業(yè)到鄭州當警察，全家跟著遷過去，他便進入鄭州外國語讀中學(xué)。父母也不懂怎么教育，就是買買學(xué)習(xí)工具支持支持。

說起自己時，雷鳴很跳脫。似乎自己所經(jīng)歷的一切，只是個“個體樣本”，對他作出理性判斷沒有任何干擾，他只相信統(tǒng)計規(guī)律?！敖淌诘暮⒆右灿羞M監(jiān)獄的，農(nóng)民的孩子也有成億萬富翁的，很多人為了找一個借口，總是找一些極端個例，譬如說上了北大清華也未必成功，但是你看一下統(tǒng)計？”

他反問我：“你覺得單親家庭的孩子是會成功還是會失?。俊?/p>

“這個不好說。”

“我告訴你，結(jié)論很有意思：他會更加成功和更加失敗。你到監(jiān)獄看，單親家庭孩子比例是最多的，但在成功人士里，這個也不成比例地高。為什么呢？家長沒太多時間管，孩子很早就自立了。如果他的運氣好、走向成功，他比常人更容易理解自己的人生；但也許他運氣不好，就跟著壞人墮落深淵。所以，整體來講，父母給孩子提供的環(huán)境應(yīng)該是這樣的：盯著他千萬不要滑向壞的一面，但在正向的一邊，不要管，讓他自主選擇，以色列和德國的小孩就是這么培養(yǎng)的?！?/p>

而這“自主選擇”，恰是雷鳴各人生階段的最好概括。

他似乎一直另類：學(xué)競賽、拒絕全獎去創(chuàng)業(yè)、離開百度繼續(xù)讀書……“為什么我敢冒這個險？因為我覺得我北大計算機碩士畢業(yè)，一輩子還不至于養(yǎng)活不了自己。既然都能養(yǎng)活自己了，你說住一套三居室還是兩居室，這個重要嗎？干嘛不考慮有地方住和住別墅的區(qū)別？”

“當時，很多人可以有跟我一樣的運氣，我請他們來百度他們不來；有人來了，但期權(quán)沒行權(quán)，不想花錢買，不相信公司會做大——他們看到的永遠是風險?！?/p>

“如果你留在百度會獲得更多嗎？”

“可能會多一點吧，但是有什么重要性嗎？

“為什么那個時候你能相信百度，別人不行？”

“完全是理性抉擇：第一，你需要真的理解這個機會。我不知道搜索會賺多少錢，但我確實相信搜索將來會有用的，是很樸素的觀點；第二，看跟你是否匹配。我以前在北大做天網(wǎng)，我懂搜索，所以我做這個事比別人有優(yōu)勢；第三，看你愿意承擔多大風險。”

“你是風險偏好者。”

“對，沒錯?！?/p>

“到現(xiàn)在也是？”

“當然，肯定的?！?/p>

“很多理性的人，似乎有一點點風險厭惡？”

“那是他還不夠理性。真正理性的人應(yīng)該是喜歡風險的。高風險高收益，創(chuàng)業(yè)平均收益可比打工高多了。真正理性的話，你應(yīng)該去take a risk，不是應(yīng)該去規(guī)避。規(guī)避不是聰明的行為。像買保險這個事情就是你在規(guī)避風險，所以保險公司天天賺你的錢——經(jīng)濟學(xué)很簡單，風險和收益成正比。我的想法也很簡單，小部分情況下這輩子就衣食無憂了，大不了這幾年你白干了，大不了我失敗之后去過我正常的生活或者去承擔下一個風險?！?/p>

所以，即便極致理性主義，雷鳴依然成了一名連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。

“以前跟我一樣生在農(nóng)村的人，我沒覺得我比他們努力多少，農(nóng)民工比我還辛苦。說實在話，我撿了很大的便宜，所以我這個人不抱怨。你說我為什么要做這么多事？第一，既然運氣這么好，就做點事，也別閑著；第二，如果真的有神靈的話，他對你這么好，你不能抱怨，否則它真該雷劈你。你這么幸運，一點小困難有什么可抱怨的，接著往前走?！?/p>

如今，智小樂的七位創(chuàng)始人，匯集了各領(lǐng)域?qū)＜遥坐Q親自管技術(shù)。從去年九月至今，公司發(fā)展至六七十人。公司平均年齡不到30歲，由于他招募了一批來自北大、清華、中科院的年輕人，大伙兒便都養(yǎng)成了一個習(xí)慣：公司上下統(tǒng)一叫他“師兄”。

整體節(jié)奏推進很快?！爸切贰钡谝豢町a(chǎn)品已上線京東眾籌，7月底發(fā)貨，二代可能是明年上市。“我們其實不是一個硬件公司，而是云端智能公司，硬件只是最后展現(xiàn)的地方，每個交互都是通過云端做的，跟大白一樣，把芯片一拔，它就是個塑料，所以公司最多的人是在云端智能這塊。另外，搞教育的人也很多，因為我們要理解孩子。而硬件的人其實不多，現(xiàn)在才7個?！?/p>

雷鳴的管理風格是項目制，明確第一責任人，其余不給團隊施加什么壓力。因此，當小同事們叫著他“師兄”的時候，心里是絲毫不用緊張的。

如今，雷鳴9點半上班，經(jīng)常加班到12點，公司每周一、三、五晚加班至10點半，周日工作。他每天睡眠5小時左右。

住在頤和園的他，每早送孩子上學(xué)后，來到位于海淀黃莊的公司，沉浸在這項新的事業(yè)中。除了工作、陪孩子，他對外的接觸越來越少，也不喜歡接受收集。偶爾在他加班時，老婆會帶著孩子過來，等著他，再把他接走。

尾聲：真正的平靜

如此忙碌，如此平靜——這八個字，在雷鳴身上統(tǒng)一起來。

為什么他總是在不停地操勞做事呢？顯然他已不需要馬斯洛需求理論里最高級別的“巔峰體驗”。我想，他沒有被自己的心情奴役，他用不著努力服務(wù)自己的心情——只是“好奇心”驅(qū)動著一切。

他涉獵很廣：“你愛談什么都可以談。”

“比如？”

“像心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)，這些書我都看。我常找一些專家聊聊，想些東西，我腦子里一般不愿意留問號?！?/p>

他也做投資，但基本屬于純粹支持和幫忙，對回報不作期待。兩年前，他發(fā)起“機器學(xué)習(xí)研究會”，每日傳播內(nèi)容，一兩個月做一次網(wǎng)上群分享。他還在北大教課講創(chuàng)業(yè)，甚至至今還在帶一些北大、清華、中科院的博士和碩士生做科研，當他們的“課外輔導(dǎo)員”。

說實話，在近三個小時的溝通中，我有一種少見的感受：他似乎對一切都保持著洞若觀火的理性，我無法激起他的澎湃情緒——他太平靜了。

我也見過創(chuàng)業(yè)者數(shù)以千計，他們中大部分所正經(jīng)歷著的焦慮、孤獨、驕傲、迷茫、熱血澎湃、自我感動，往往會堆積出另一種表情，那是額頭上寫著的“欲望”二字。而雷鳴的表情呈現(xiàn)出一種完全不同的面貌，是“欲望”早已不關(guān)乎“自我”后的狀態(tài)。

對他而言，快樂智慧大約是最后一次創(chuàng)業(yè)。退休之后，他打算去學(xué)校當老師，不教課，而是做研究。

他沒有那種說出來很澎湃的終極理想，他的人生觀很樸實：“社會對得起我，我得對得起社會；別人對得起我，我對得起別人；別人對不起我，我也不會對不起別人，不交往就完了；有能力就多貢獻一點，沒能力就把自己養(yǎng)活好；出了問題解決就好，時間閑了就找點事干。”

收集之中，我甚至感受不到他的情緒波動?！爱吘惯^去經(jīng)歷過那么多，”大部分人創(chuàng)業(yè)是為了迎娶白富美、實現(xiàn)財務(wù)自由、走向人生巔峰，“這些目標都已經(jīng)實現(xiàn)了。”

雷鳴說這話的時候很誠實。比起自我感動和給人洗腦，他更是個“生活經(jīng)歷主義者”，喜歡多一些體驗，弄點這事，弄點那事，沒那么多附加感慨。

“你說，錢、物，生不帶來，死不帶去，你閉上眼，最珍貴的是一生回憶。在這個回憶里，豐富，是最好的事情?！?/p>

也許，正是他的真實平靜，承受了他的風險，成就了他的豐富。

(Xteacher)