圖片來源：知乎

知乎上線“機構帳號”，稱將完善社區(qū)用戶生態(tài)

今日，知識討論社區(qū)知乎對外宣布上線了“知乎機構帳號”。機構帳號」是機構用戶專用的知乎帳號，與知乎社區(qū)內原有的個人帳號獨立并行，其使用者為有正規(guī)資質的組織機構，包括但不限于科研院所、公益組織、政府機關、媒體、企業(yè)等。目前，「機構帳號」入駐主要采用邀請制，機構企業(yè)也可以通過免費申請審批獲得開通資格。

知乎方面表示，其在運用中發(fā)現用戶在討論問題時候希望向有認證的機構提問并獲得官方回應。同時，隨著知乎社區(qū)的壯大，面對一群相對收入較高，并善于深度閱讀愿意思考的中文互聯網「影響力階層」用戶，更多機構和企業(yè)希望通過知乎平臺獲得與用戶認真交流的機會，傳達品牌全面準確的信息，因而發(fā)布了機構賬號功能。

北京市教委：8月起將提高鄉(xiāng)村教師高級職稱比例

19日，北京市教委聯合多部門下發(fā)將于8月1日起施行的《北京市支持鄉(xiāng)村學校發(fā)展若干意見》。《意見》指出，未來的中招政策將向鄉(xiāng)村學校傾斜。同時，將提高鄉(xiāng)村學校教師高級職稱的比例，并對優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師給予一定的物質獎勵。

《意見》表明，鄉(xiāng)村小學副高職稱比例不低于10%，高、中級職稱合計不低于75%；鄉(xiāng)村中學副高職稱比例不低于30%，高、中級職稱合計不低于80%。（來源：北京青年報）

高校學術不端行為可撤銷學位，包括剽竊抄襲等

日前，教育部頒布《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》，明確了六類學術不端情形，包括：剽竊、抄襲、侵占他人學術成果，篡改他人研究成 果，偽造數據或捏造事實，不當署名，提供虛假學術信息，買賣或代寫論文等。一旦被認定為構成學術不端行為，將可能面臨開除、依法撤銷學位等處理方式。

教育部有關負責人表示，這是教育部第一次以部門規(guī)章的形式，對高等學校預防與處理學術不端行為做出規(guī)定。高校處理學術不端行為的依據，由規(guī)范性文件上升為部門規(guī)章。（來源：新京報）