芥末堆 Captain 上校 1 月 4 日

上個月，教育部出臺《關于推進中小學生研學旅行的意見》（以下簡稱“《意見》”），《意見》的核心是“各地要把研學旅行擺在更加重要的位置，推動研學旅行健康快速發(fā)展?！贝舜巍兑庖姟奉C布將大大促進游學類產(chǎn)品、營地教育類產(chǎn)品發(fā)展。

研學旅行與現(xiàn)有教育體制是什么樣的關系？學校如何落實研學旅行安全？在近期世紀明德主辦的一次教育論壇上，政府、學校以及企業(yè)的代表各自分享了自己的觀點。

研學旅行，拉動內需的新方式？

國家教育行政學院原黨委書記黃百煉認為，研學旅行從本質上說是一種體驗式學習，是課堂學習過程中的一種輔助手段。

他認為此次《意見》出臺的意義在于四點：

• 政治上，立德樹人。他提到12月7日習近平在高校思想政治工作會議上，強調要堅持把立德樹人作為重心把思政工作貫穿全程，說明了立德樹人的重要性；

• 教育上，培養(yǎng)孩子獨立生活，互相幫助的品格；

• 經(jīng)濟上，經(jīng)濟轉型期，需要全國三萬多學生、兩億多中小學生來依靠科技和消費來拉動內需；

• 社會意義上，總書記強調的“協(xié)調”理念一出，此次發(fā)文聯(lián)合了11個部門，各部分之間不再各自為政。

研學旅行與公立校課程的融合

《意見》第四條明確指出，要將研學旅行納入中小學教育教學計劃中，那如何做好研學和旅行的合理分配，促進研學旅行有機有效納入學校教育計劃？

北京市北外附屬外國語學校校長林衛(wèi)民認為，研學旅行課程更多地呈現(xiàn)出無規(guī)律、不可控和非連續(xù)性的特征，所以學校必須考慮研學它的目標在哪里，它的內容有哪些以及它的教學模式是怎么樣的等問題。他認為，這需要教師從學生本身擁有的觀念與能力儲備的狀況出發(fā)，在教學中尋找“關鍵事件”使研學活動更豐富、更生動精彩。

世紀明德CEO王京凱談到，研學旅行納入中小學教育計劃后，主要會發(fā)生三種變化：首先是從選修課變?yōu)楸匦拚n；第二個是隨機性變?yōu)橛媱澬?；最后是由少量參與到廣泛參與。他說，“對于研學旅行而言，研學是目的，旅行是載體，一個完整的研學旅行應該包括至少五個元素，即課程資源，指學生要掌握的知識、能力以及素養(yǎng)；線路資源，包含大交通，吃、住、行；研學基地資源；研學導師資源，最后是安全管理方案?！?br/>

研學旅行如何量化？怎樣考核？

來自北京市海淀區(qū)旅游發(fā)展委員會的馮軍表示，對于孩子來說，如何設計每一個環(huán)節(jié)讓他都有所收獲，這是一個技術性很高的要求?！霸趺纯闯鲩T道，怎么講出學生們喜聞樂見的知識？這需要機構和專家的共同努力?！?/p>

他也提供了關于量化標準制定的建議，“教育學和心理學可以很好地指導研學產(chǎn)品如何往下做，他們可以針對孩子們的興奮點、認知特點進行包裝，讓孩子潛移默化的吸收知識。此外，對于產(chǎn)品的設計，對于課程延伸，還是要追尋于研究多年形成的核心素養(yǎng)，這是一個很好的落點。”

世紀明德董事長王學輝指出，“教育性很難一概而論，不同群體對不同產(chǎn)品有不同的需求，總體來說是教育性逐步上升的一個過程?！彼詈蠛粲跽麄€行業(yè)要理性看待這個問題，“把產(chǎn)品做好，有利于我們行業(yè)的發(fā)展?！?/p>

王學輝強調要對學生參加研學旅行的情況和成效進行科學評價，并將評價結果逐步納入學生學分管理體系和學生綜合素質評價體系中?！昂喍灾?，研學旅行的評價主要分為兩個層面，一是對學校、或機構開展研學旅行工作的評價，這涉及到教育部執(zhí)行細則的標準，另一個是對學生的評價，需要由學校根據(jù)實際情況構建多元立體的評價體系?！?nbsp;

研學旅行的安全如何確保？誰來擔責？

安全一直是研學旅行回避不了的問題，很多學校的校長是“權利有限，責任無限”，他們中有人說，雖然知道研學旅行是好事，但是出了問題誰都擔不了責任。《意見》的出臺，行業(yè)也是從起初的興奮回落到了現(xiàn)在的理性，到底該如何在新政下確保安全？

教育部基礎教育司原副司長鄭增儀表示，“做研學旅行，怎么進一步把它落實？不僅僅是事后保，而是事前保，也不只是保險的問題，更重要是它有沒有安全預案，活動前有沒有安全教育？比如，飛機沒有停穩(wěn)前，不能解安全帶這樣的常識。另外，出去玩的時候，三、五個學生應該組成一個小組，在生活學習過程中互相幫助，互相監(jiān)督安全，讓大家重視這個問題，這樣才能保險，家長才能放心?！?br/>

國金證券股份有限公司投資銀行部董事總經(jīng)理尹百寬從投資的專業(yè)角度分析說，“這個文件出來以后，明年行業(yè)可能會冒出很多不具備資質的服務機構，作為一名家長，我比較擔憂。我認為，提供法律援助是這個行業(yè)非常重要的一個基礎，所以責任認定機制和償付機制，要落實到細處?！?br/>

中國人保壽險北京分公司的韓笑也表示，安全問題始終是基礎教育的一個重大問題，要想解決，光靠堵不行。一方面是外在的，從客觀條上工作要做細，要認真負責，建立責任制；另一方面，是內在的，要引導、幫助培養(yǎng)學生的安全意識，自我保護能力。