2014 年谷歌推出 Google Classroom ，彰顯了這個(gè)科技巨頭想要進(jìn)入教育細(xì)分領(lǐng)域的野心。經(jīng)過(guò)一年多的發(fā)展，目前其用戶數(shù)超過(guò) 2000 萬(wàn)。

芥末堆 1 月 20 日文，上周，Google 教育團(tuán)隊(duì)宣布，目前 Google Classroom 的老師和學(xué)生用戶總數(shù)已經(jīng)超過(guò) 2000 萬(wàn)。并且，對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期，他們?cè)诮谏暇€了許多新功能，以期更好地為老師、學(xué)生和學(xué)校管理者提供服務(wù)，包括 K-12 公立學(xué)校和高校。

跟之前向班級(jí)統(tǒng)一分發(fā)作業(yè)不同，現(xiàn)在 Google Classroom 新增一個(gè)功能：讓教師有針對(duì)性的向?qū)W生分發(fā)作業(yè)，比如把作業(yè)發(fā)送給特定學(xué)生群組或者整個(gè)班級(jí)，讓學(xué)習(xí)能力有差異的學(xué)生可以更有效地學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)生所有的作業(yè)都會(huì)被實(shí)時(shí)同步到云端并儲(chǔ)存，在節(jié)省紙張的同時(shí)也讓文件的管理和調(diào)度更加靈活。與此同時(shí)，學(xué)生也能在相關(guān)頁(yè)面查看各項(xiàng)功課的進(jìn)度和結(jié)果，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。

此外，針對(duì)可能產(chǎn)生的老師工作負(fù)擔(dān)過(guò)大的情況，增加了實(shí)時(shí)提醒功能，在批改作業(yè)的過(guò)程中，如果有其他學(xué)生上傳作業(yè)，老師會(huì)得到系統(tǒng)的實(shí)時(shí)提醒，從而更有效率地安排批改工作。

不過(guò)，此次最為最重要的更新是在后臺(tái)管理端，管理者可以得到 Google 所提供的數(shù)據(jù)報(bào)告，該報(bào)告基于使用者的歷史數(shù)據(jù)生成，管理者可以在這份報(bào)告看到信息包括： 學(xué)生在系統(tǒng)中停留的時(shí)間、老師發(fā)布作業(yè)的數(shù)量和學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量等等。

同時(shí)，本次更新對(duì)第三方開(kāi)發(fā)者也是個(gè)小消息，在將 Google Classroom 整合到自家系統(tǒng)中之后，可以針對(duì)自己的用戶增加或修改學(xué)習(xí)資料和作業(yè)內(nèi)容。

Google Classroom 于 2014 年 5 月上線，主要功能是幫助老師布置、追蹤和收集和反饋學(xué)習(xí)任務(wù)，了解班級(jí)整體的學(xué)習(xí)狀況。依托 Google Drive 等云服務(wù)的支撐減少實(shí)際課堂教學(xué)中不必要的時(shí)間成本浪費(fèi)，提高傳統(tǒng)線下實(shí)體教學(xué)的效率，它更像是一個(gè)學(xué)生管理平臺(tái)和線上教育相結(jié)合的產(chǎn)物。

相比國(guó)內(nèi) K12 領(lǐng)域的教育工具和產(chǎn)品，Google Classroom 的這些功能都很常見(jiàn)，但是該產(chǎn)品基于 Google 本身的應(yīng)用和已有的資源，為教師專門(mén)設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，整合所有教育數(shù)據(jù)，給老師和學(xué)生更加一體化的體驗(yàn)。