（來源：PEXELS）

近日，筆者獨家獲悉，濰坊市從事社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的知名品牌“慧家家”與從事校外托管機構(gòu)的領(lǐng)頭羊“三禾睿智”在社區(qū)的“一老一小”服務(wù)上達成戰(zhàn)略合作協(xié)議，由雙方共同組成“運營團隊”，來共同協(xié)助濰坊市政府解決“社區(qū)養(yǎng)老+學(xué)后托管”的社會問題。

眾所周知，隨著老齡化社會的到來，中國面臨著人口急劇老化的難題，濰坊市也同樣面臨這樣一個共性問題。為了有效的解決這個社會問題，其一直在進行選擇有資質(zhì)、有規(guī)模的企業(yè)通過政府采購的方式直接與各個社區(qū)對接，同時社區(qū)拿出一定的空置房屋進行基礎(chǔ)的裝修及設(shè)備投放，開展“日間養(yǎng)老”的業(yè)務(wù)。

原有的政府采購的社區(qū)養(yǎng)老模式，由于位置的選擇和需求人口的變動等問題，空間規(guī)模的設(shè)置和實際需求的對象間經(jīng)常會有差異產(chǎn)生，難免會造成空間的閑置和浪費。同時，“學(xué)后托管”業(yè)務(wù)，作為有效解決家長下班時間和小學(xué)生放學(xué)時間不同步問題而存在。其一直以來也面臨著場地尋找難、空間運管成本高、缺乏政府配套設(shè)施支持等問題。

此次，這兩家以“一老一小”服務(wù)為主營業(yè)務(wù)機構(gòu)的合作，在解決這些實際問題上做出了一種有益的嘗試。

“慧家家”負責協(xié)調(diào)政府以及社區(qū)的關(guān)系，承擔“社區(qū)養(yǎng)老”的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，即“一老”的日間照料、營養(yǎng)配餐、醫(yī)療保健、入戶保潔等養(yǎng)老業(yè)務(wù)；“三禾睿智”負責“學(xué)后托管”的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，即“一小”的看護、接、送、吃、睡、作業(yè)輔導(dǎo)等托管業(yè)務(wù)。雙方首批試點啟動2個社區(qū)，計劃在上半年同時再啟動4個社區(qū)的合作業(yè)務(wù)。

談到這種合作，三禾睿智的創(chuàng)始人譚校長認為，此次合作起到了優(yōu)勢互補、空間共享的雙贏目的。據(jù)筆者所知，首先，在空間上，一個場所區(qū)分為兩種功能，將以白天為主的“養(yǎng)老服務(wù)”和以課后三點半為主的“學(xué)后托管”業(yè)務(wù)有機結(jié)合，最大化地利用空間；其次，在服務(wù)上，通過協(xié)調(diào)社區(qū)志愿者、養(yǎng)老服務(wù)團隊以及教師團隊的靈活配置，有效地解決了老年人的“孤獨”問題和少年兒童的“孝道”問題，這種“老少混齡”的教學(xué)模式的益處在國外多有報道，相信在濰坊也一定能夠達到多贏的目的。

聯(lián)想到最近長春、南京以及上海先后出臺的“校內(nèi)免費托管”指導(dǎo)意見，筆者認為這種“社區(qū)養(yǎng)老+學(xué)后托管”相結(jié)合的模式也不失為一種有益的探索，不但有效地解決了隨著人口老齡化到來的社會養(yǎng)老問題，還通過同孩子的有效互動，對于減緩老年人的衰老和癡呆會有一些幫助。

同時，學(xué)后托管的校外機構(gòu)原來一直受制于場地不好找，租金不好協(xié)調(diào)，利用率較低等問題，通過這種共同分擔場地費用，有效利用場地時間的方式，可以大大降低機構(gòu)運營的成本壓力。再者，空間內(nèi)的廚房、餐廳、圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施的共享，提高了機構(gòu)的空間利用率，可以最大化地招募和容納更多有需求的相關(guān)目標客戶。 

從鄰國日本近期的“學(xué)后托管”教育的發(fā)展動向看，不但先后有知名地鐵公司和K12輔導(dǎo)機構(gòu)跨界進入該行業(yè)，而且還有健身俱樂部等利用閑置的場地資源進入到“學(xué)后托管”行業(yè)的先例。在未來的中國也可以進行更多的嘗試，例如，通過盤活和利用社區(qū)、學(xué)校、以及學(xué)校周邊的閑置物業(yè)；利用不景氣的百貨商店以及實體店鋪；利用餐飲機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)的“非利用時段”等進行跨界服務(wù)和業(yè)務(wù)共享，共同有效地解決包括“學(xué)后托管”在內(nèi)的多行業(yè)共存的“空間利用率低、服務(wù)項目缺乏特色、利潤率低下”等實際問題。從這個意義上講，“慧家家”和“三禾睿智”此次的跨界戰(zhàn)略合作對于“學(xué)后托管”行業(yè)具有一定的意義和影響。

本文來自投稿，作者張洪偉，中國學(xué)后托管教育聯(lián)盟主席，“寫e寫”硬筆書法項目創(chuàng)始人，2012 年進入學(xué)后托管教育行業(yè)，3 年間建立 200 多家學(xué)后托管教育中心。目前專注于學(xué)后托管機構(gòu)的企業(yè)咨詢、師資培訓(xùn)、投資并購、行業(yè)研究、項目植入等。微信：13910307200。