小孩子們可以變得更加有趣一些，“因?yàn)楹闷嫘?、見識(shí)、視野、思維這些遠(yuǎn)比知識(shí)更重要。”

對(duì)應(yīng)“有趣”的是熱愛(ài)，“KOL們均在自身領(lǐng)域有所建樹，因?yàn)闊釔?ài)，他們?cè)敢馔度氪罅啃难??！?/p>

考拉優(yōu)教做的就是將兩者對(duì)接，匯聚素質(zhì)教育領(lǐng)域有熱情的KOL和線下小規(guī)模工作室，通過(guò)家庭素質(zhì)教育的方式，讓更多3-12歲的孩子變得有趣。

素質(zhì)教育讓孩子覺(jué)得世界可以更有趣

阿里和盛大的程序員經(jīng)歷給了考拉優(yōu)教創(chuàng)始人錢晉文足夠多的見識(shí)和視野，在盛大內(nèi)部的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“有你短信”項(xiàng)目達(dá)到了億級(jí)用戶產(chǎn)品后，他想走出去看看，涉足了一個(gè)“有趣”的小眾領(lǐng)域，創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)手賬社區(qū)“五月手賬”。孩子兩歲時(shí)，錢晉文轉(zhuǎn)身進(jìn)入教育領(lǐng)域，“世界這么大，應(yīng)該讓孩子也早點(diǎn)看看?！?/p>

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察后，錢晉文發(fā)現(xiàn)，素質(zhì)教育沒(méi)有應(yīng)試壓力，也沒(méi)有成熟的知識(shí)體系，更加適合開拓孩子們的視野。一些兒童藝術(shù)、心理等素質(zhì)教育領(lǐng)域的KOL和線下小規(guī)模機(jī)構(gòu)們也有一定的內(nèi)容生產(chǎn)能力，他們精于專業(yè)卻不了解互聯(lián)網(wǎng)。

選好方向后，2016年2月考拉優(yōu)教成立，8月產(chǎn)品上線，定位3-12歲多元化的兒童素質(zhì)教育服務(wù)平臺(tái)，希望能將合作方的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行體系化整理，集中在考拉優(yōu)教的平臺(tái)分發(fā)內(nèi)容。

匯聚一群充滿熱情的KOL

考拉優(yōu)教平臺(tái)上的人給自己的介紹往往是“硅谷工程師、憨憨爸”、“親子繪本倡導(dǎo)者、艾醬媽媽”，很多個(gè)人作者都有自己的微信公眾號(hào)，有很大的熱情去影響更多的人。

“某個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的KOL大都是一個(gè)圈子的人，我們發(fā)掘其中一個(gè)后，通過(guò)關(guān)系鏈能相對(duì)容易地找到其他的KOL?！蹦壳翱祭瓋?yōu)教平臺(tái)上已經(jīng)匯聚了數(shù)百位達(dá)人和小規(guī)模機(jī)構(gòu)。

對(duì)于有成熟課程生產(chǎn)能力的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，平臺(tái)會(huì)傾向于直接輸出他們的內(nèi)容。而對(duì)于個(gè)人或者內(nèi)容輸出不成熟的KOL來(lái)說(shuō)，考拉優(yōu)教會(huì)用自己的5E體系將其進(jìn)行課程化，和達(dá)人共同產(chǎn)出體系化的課程，規(guī)避了公眾號(hào)內(nèi)容相對(duì)零散的問(wèn)題。

目前考拉優(yōu)教將素質(zhì)教育分為了心靈成長(zhǎng)、英語(yǔ)啟蒙、藝術(shù)素養(yǎng)和自然科學(xué)四大類，每類課程有針對(duì)家長(zhǎng)和孩子的內(nèi)容，對(duì)合作方已有的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單包裝，包括上百節(jié)系列視頻課程、文字形式的“達(dá)人談”和互動(dòng)形式的“圓桌會(huì)”等。

相對(duì)于內(nèi)容，考拉優(yōu)教更加看重“人”的價(jià)值，考拉優(yōu)教大力開展的“圓桌會(huì)”邀請(qǐng)知名KOL直播講座，增強(qiáng)達(dá)人與平臺(tái)用戶之間的互動(dòng)問(wèn)答。

上線僅7個(gè)月的考拉優(yōu)教正在處于市場(chǎng)推廣期，拉攏更多的KOL與家庭用戶，并讓雙方互相促進(jìn)激發(fā)平臺(tái)活性成為公司投入精力最多的部分。

目前平臺(tái)上的所有課程均限時(shí)免費(fèi)，挖掘KOL更大價(jià)值的付費(fèi)咨詢服務(wù)、課程周邊商品、課程線下服務(wù)等也正在籌備中，考拉優(yōu)教欲讓其成為商業(yè)變現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。

考拉優(yōu)教也已經(jīng)拿到國(guó)外資本的數(shù)百萬(wàn)美元投資，資金來(lái)源于加拿大一家保險(xiǎn)金融公司，欲在家庭素質(zhì)教育平臺(tái)的道路上越走越遠(yuǎn)。