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帶學(xué)生搞火箭發(fā)衛(wèi)星,「航天創(chuàng)客」做航天STEM教育

作者:石亞瓊 發(fā)布時間:

帶學(xué)生搞火箭發(fā)衛(wèi)星,「航天創(chuàng)客」做航天STEM教育

作者:石亞瓊 發(fā)布時間:

摘要:STEM教育被認為是商業(yè)航天領(lǐng)域最容易變現(xiàn)的一個方向

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隨著國家、省、市級出臺一系列促進STEAM教育的發(fā)展的政策,起源于美國的STEM 教育也逐漸在中國興起、發(fā)展。當前的STEM教育課程還多以Arduino開發(fā)板、可編程機器人、3D打印等為主,競爭相對激烈。我們近期接觸的航天創(chuàng)客則另辟蹊徑,從航天STEM教育入手,開發(fā)教程、教具,已經(jīng)在15家學(xué)校落地,今年年收入有望達到1000萬。

“航天創(chuàng)客”成立于2015年年初,最早做機器人方向的STEM教育,但在業(yè)務(wù)發(fā)展的過程中,感受到當時行業(yè)競爭逐漸激烈,且價格與利潤很難做高,于是轉(zhuǎn)型切入航天創(chuàng)客教育領(lǐng)域。

相比于機器人、3D打印等領(lǐng)域,航天創(chuàng)客教育不僅缺少課程,還缺少相關(guān)教具。為此,團隊花費了大約1年多的時間進行研發(fā),到目前已經(jīng)研發(fā)了衛(wèi)星、火箭、探月領(lǐng)域7門課程及相關(guān)教具,適用于小學(xué)、初中、高中,具體課程包括航天體驗與探究、功能模擬衛(wèi)星設(shè)計、衛(wèi)星通聯(lián)測控與遙感、探空火箭設(shè)計、我的探月任務(wù)等,另有火星科學(xué)、航天VR等課程正在研發(fā)過程中。

課程開發(fā)中的一大難點是教具的研發(fā)。以做衛(wèi)星為例,市面上并沒有相關(guān)教具,使用真正做衛(wèi)星的器材,一顆微小衛(wèi)星的成本要在百萬左右。為此,團隊從頭開始研發(fā)衛(wèi)星分系統(tǒng)電路板、衛(wèi)星仿真系統(tǒng)、衛(wèi)星地面站等。CEO 耿賽猛與中國航天科技國際交流中心密切合作,獲得了航天體系的一些技術(shù)支持。經(jīng)過一年左右的研發(fā)、迭代,目前一套衛(wèi)星的教具銷售價格從百萬下降到一萬多元。

開發(fā)教材、教具不易,但更難的是如何推廣、銷售、盈利?;谝延械难邪l(fā)成果,航天創(chuàng)客主要推廣兩種產(chǎn)品及服務(wù):一是針對學(xué)校相對標準化的產(chǎn)品——“航天創(chuàng)客實驗室與課程”,一是針對學(xué)生的研學(xué)游學(xué)產(chǎn)品——“航天主題研學(xué)游學(xué)營”。

“航天創(chuàng)客實驗室與課程”包含了航天創(chuàng)客教育的教材、教具、耗材、課程培訓(xùn)等,實驗室價格從十幾萬到上百萬不等。此前,團隊主要自行拓展客戶,一年內(nèi)拓展了包括北京八一中學(xué)、清華附中在內(nèi)的15所學(xué)校,并將業(yè)務(wù)由北京拓展至河南、河北、山東、湖南、湖北、重慶、廣東等省市。近期正在搭建全國代理網(wǎng)絡(luò)。

代理一般都會受利益驅(qū)動,除了給予渠道相應(yīng)的利潤,航天創(chuàng)客也計劃為代理提供一些額外的支持給到代理,比如為學(xué)校師生提供火箭發(fā)射參觀觀摩、免費師資培訓(xùn)與科研院所參觀、航天專家進校園講座等。

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“科普衛(wèi)星星座工程”一般是與航天院所、軍工院校宇航學(xué)院合作,帶領(lǐng)中學(xué)生完成衛(wèi)星的設(shè)計、制作與發(fā)射整合航天工程。去年八一學(xué)校的科普衛(wèi)星發(fā)射曾得到習(xí)大大的回信鼓勵。

這兩類產(chǎn)品和服務(wù),都必須要解決客戶采購動機的問題。課程的新穎性、創(chuàng)新性之外,航天創(chuàng)客也在幫助客戶學(xué)校解決獲取優(yōu)質(zhì)生源、提高升學(xué)率上下功夫。當前,不少學(xué)校希望打造學(xué)校品牌,航天創(chuàng)客教育則有助于幫助學(xué)校打造特色課程,獲得優(yōu)質(zhì)生源。另一方面,公司與中國教育學(xué)會、中國宇航協(xié)會合作,創(chuàng)辦“航天教育奧林匹克大賽”,并與大學(xué)合作,洽談大學(xué)宇航專業(yè)自主招生比賽獲獎學(xué)生的可能。

一般來說,教輔教具行業(yè),如果走代理的模式,一般營收的天花板會定格在幾億元左右的規(guī)模。這方面,團隊規(guī)劃,一是拓展課程品類,一是拓展C端業(yè)務(wù)。其中,C端業(yè)務(wù)主要為航天游學(xué)活動,“航天主題研學(xué)游學(xué)營”在北京、文昌、酒泉等航天火箭發(fā)射基地與航天科研院所進行,在一周左右時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)航天相關(guān)知識、考察航天科研院所,提升學(xué)生對航天的探索熱情。

目前,航天創(chuàng)客的團隊有16人。CEO耿賽猛是連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,12年教育從業(yè)經(jīng)驗,曾創(chuàng)辦教育培訓(xùn)公司并被收購,兼任中國航天科技國際交流中心技術(shù)總監(jiān)。

團隊在2015年時獲得創(chuàng)客總部50萬元種子輪融資,2016年即實現(xiàn)盈利,2017年收入超過1000萬元,近期正在尋求新一輪融資。 

本文轉(zhuǎn)自36氪,作者石亞瓊。

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